(
一
)
【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎
?
與朋友交而不信乎
?
傳不習(xí)乎
?
”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“由，誨女知之乎
!
知之為知之，不知為不知，是知也。”
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”
【乙】人有賣(mài)駿馬者，比三旦立市，人莫之知。往見(jiàn)伯樂(lè)，曰：
"
臣有駿馬
,
欲賣(mài)之，比三旦立于市，人莫與言。愿子還而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈。
"
伯樂(lè)乃還而視之，去而顧之。一旦而馬價(jià)十倍。
1.
解詞
(1)
吾日三省吾身
( ) (2)
不知為不知，是知也
( )
(3)
愿子還而視之
( ) (4)
去而顧之
( )
2.
翻譯
(1)
為人謀而不忠乎
?
與朋友交而不信乎
?
傳不習(xí)乎
?
”
(2)
一旦而馬價(jià)十倍
3.
“歲寒，然后知松柏之后凋也。”有什么深刻的含義
?
4.
乙段故事給我們的啟示是什么
?
(
二
)
【甲】子曰：“由，誨女知之乎
!
知之為知之，不知為不知，是知也。”
【乙】》
:
“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。”
【注】憤：心里想求通而又未通。悱：想說(shuō)又不知道怎么說(shuō)。
1.
解詞
(1)
誨女知之乎
!( )(2)
不知為不知，是知也。
( )
(3)
不知為不知
( ) (4)
不憤不啟，不悱不發(fā)
( )
2.
翻譯
(1)
由，誨女知之乎
!
(2)
舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
3.
兩則語(yǔ)錄哪則是論述學(xué)習(xí)態(tài)度的
?
哪則是論述學(xué)習(xí)方法的
?
它們表明了孔子怎樣的教育思想
?
附答案：
(
一
)1.(3)
對(duì)男子的尊稱，相當(dāng)于“您”
(4)
回頭看
2.(2)
一天這匹馬的價(jià)錢(qián)立刻漲了十倍
3.
人要不畏艱險(xiǎn)環(huán)境，在困境中要能堅(jiān)強(qiáng)不屈。
4.
我們不要盲目崇拜權(quán)威，要注重實(shí)踐，從實(shí)踐中獲得真知，取得直接經(jīng)驗(yàn)。
(
二
)1.(4)
啟發(fā)
2.(2)
如果舉一例他不能舉一反三，就不要再反復(fù)地給他舉例了。
3.
第一則、對(duì)待知識(shí)要實(shí)事求是，不能不懂裝懂。第二則、教育學(xué)生要學(xué)會(huì)舉一反三，善于觸類旁通。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/412531.html
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