新開學后，進入初三的學生們就要開始面臨中考的考驗，而作為傳統(tǒng)的考試“大項”，語文因為龐大的信息量和理解能力上的高要求，對于初三學生來說想得高分難點不少。學生不但要預習初三的教材，通讀教材中的課文，了解主要內(nèi)容，也要對以往的知識點查漏補缺，這樣才能為中考打下良好的基礎。
面對倒計時1的中考，雖然下半學期有總復習，但由于初三新課進度快，新學期開始就是備戰(zhàn)中考最難得的查缺補漏時間。學生在開學后要做好兩大塊工作。一是背誦默寫初一、初二4本語文課本中的古詩文，因為初三總復習時很難有空余時間來背誦古詩文。在背誦時，學生要重點找一些往�？嫉拿�，而一些比較冷門的篇目大略通讀一遍即可。二是閱讀名著。古人云：開卷有益。閱讀可以讓準初三生更好地了解社會。名著的范圍可以從老師推薦的書目里找。在閱讀的過程中，學生要做好讀書筆記。
預習初三語文課本，學生不但可以獲得新知識，而且還能通過總結(jié)找出自己不懂的地方，通過反復推敲或請教老師，增加語文學習興趣和語言理解能力�，F(xiàn)在的中考越來越多地考查學生課內(nèi)外知識的綜合運用和積累，例如語言在生活中、在各種情境里如何恰當使用。這其實是要求學生關注社會、感悟人生，對一些社會問題要懂得思考分析并有所感悟。
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