【—初一語(yǔ)文總結(jié)之語(yǔ)法】下面是對(duì)語(yǔ)文語(yǔ)法的知識(shí)講解內(nèi)容,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)下面的知識(shí)。
語(yǔ)法
應(yīng)掌握短語(yǔ)、單句、復(fù)句這三方面知識(shí) 短語(yǔ):五種基本結(jié)構(gòu),并列、偏正、動(dòng)賓、補(bǔ)充、主謂
單句:六種基礎(chǔ)成份,主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)
復(fù)句:七種基礎(chǔ)類型,并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、選擇、因果、假設(shè)、條件
學(xué)法指導(dǎo)
近年來由于淡化語(yǔ)法知識(shí),有的同學(xué)以為語(yǔ)法不用學(xué)了,其實(shí)學(xué)語(yǔ)法對(duì)于我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言和運(yùn)用語(yǔ)言是非常有幫助的。運(yùn)用這些語(yǔ)法知識(shí)分析理解文章內(nèi)容;運(yùn)用這些語(yǔ)法知識(shí),使自己的文章寫得更加通順、簡(jiǎn)明、連貫。
1.短語(yǔ)的學(xué)習(xí)不要脫離句子,要結(jié)合短語(yǔ)在句子中的作用,理解句子的組成。
2.單句的成份的劃分可以利用不同成分的基本位置,和結(jié)構(gòu)助詞的不同用法來掌握。 ①[狀語(yǔ)] (定語(yǔ)) 主語(yǔ) [狀語(yǔ)] 謂語(yǔ) (定語(yǔ)) 賓語(yǔ) <補(bǔ)語(yǔ)> 注意:表時(shí)間、地點(diǎn)的狀語(yǔ)一般在主語(yǔ)前。而表時(shí)間、地點(diǎn)的詞語(yǔ)如在謂語(yǔ)后,稱之為補(bǔ)語(yǔ)。 ②巧用結(jié)構(gòu)助詞“的”“地”“得” “的”字前一般是主語(yǔ)或賓語(yǔ)的定語(yǔ)。 “地”字前一般是謂語(yǔ)的狀語(yǔ)。 “得”字后一般是謂語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ)。
3.對(duì)復(fù)句的復(fù)習(xí)主要是記住常用關(guān)聯(lián)詞以辨析復(fù)句的類型,熟記口訣,便于記憶。 有一個(gè)復(fù)句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)歌訣,幾分鐘就能背熟,可以一試。 既又也還表并列,不是而是別記錯(cuò); 不是就是是不是,或者要么表選擇; 不僅不但表遞進(jìn),而且并且更還也; 雖然但是為轉(zhuǎn)折,盡管可是加可卻; 因?yàn)樗约热痪,因而因此是因果;只有和才只有就,條件還有無論都;如果和就即使也,要是和就表假設(shè)。
4.學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)重在運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)提高語(yǔ)言的表達(dá)能力,不必單純地死記語(yǔ)法的名詞術(shù)語(yǔ)、概念、理論,單句側(cè)重在病句修改;復(fù)句則重點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用;對(duì)復(fù)句中分句內(nèi)容的理解。因此,在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)在掌握了語(yǔ)法的基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)運(yùn)用這些知識(shí),為正確運(yùn)用語(yǔ)言服務(wù)
通過上面對(duì)語(yǔ)法的知識(shí)學(xué)習(xí),希望同學(xué)們都能很好的掌握上面的內(nèi)容,相信同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)的很好哦。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/205795.html
相關(guān)閱讀:初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧