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《〈陳毅市長(zhǎng)〉選場(chǎng)》 導(dǎo)學(xué)案(附答案)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
《〈陳毅市長(zhǎng)〉選場(chǎng)》 導(dǎo)學(xué)案 主備人:劉秀萍 07.11.22 學(xué)習(xí)目的 1 .理解作品中的戲劇沖突。 2 .把握話(huà)劇的特點(diǎn),理解個(gè)性化的語(yǔ)言對(duì)塑造人物形象的作用。 3 .體會(huì)陳毅重視科學(xué)文 《〈陳毅市長(zhǎng)〉選場(chǎng)》

導(dǎo)學(xué)案
主備人:劉秀萍
07.11.22
學(xué)習(xí)目的
1
.理解作品中的戲劇沖突。
2
.把握話(huà)劇的特點(diǎn),理解個(gè)性化的語(yǔ)言對(duì)塑造人物形象的作用。
3
.體會(huì)陳毅重視科學(xué)文化和尊重知識(shí)分子的優(yōu)秀作風(fēng)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解戲劇沖突和情節(jié)結(jié)構(gòu);欣賞話(huà)劇語(yǔ)言。
學(xué)習(xí)過(guò)程
一.

導(dǎo)入新課(簡(jiǎn)介作品反映的歷史背景、創(chuàng)作意圖)
上海市第一任市長(zhǎng)是誰(shuí)?(陳毅)陳毅不僅是一個(gè)杰出的革命家、軍事家,而且社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,作為上海市長(zhǎng)和外交部長(zhǎng),也做出過(guò)重要貢獻(xiàn)。
1949

5

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,“冒險(xiǎn)家的樂(lè)園”——上海解放了。雖然我們?cè)谡紊虾蛙娛律先〉昧送耆膭倮,但所接管的卻是國(guó)民黨反動(dòng)派留下的一個(gè)爛攤子。當(dāng)時(shí)的上海,工廠(chǎng)大半倒閉,商店紛紛關(guān)門(mén),失業(yè)人口劇增,秩序混亂,垃圾成山,又面臨著斷糧、斷煤的威脅;帝國(guó)主義對(duì)我進(jìn)行海上封鎖,敵機(jī)不時(shí)來(lái)偷襲轟炸,暗藏的國(guó)民黨特務(wù)進(jìn)行破壞搗亂,社會(huì)垃圾(流氓阿飛、小偷、妓女)也多得怕人。帝國(guó)主義曾狂妄預(yù)言共產(chǎn)黨要“爛在上海”。陳毅依靠上海各階層群眾的支持,采取了恢復(fù)生產(chǎn)和發(fā)展生產(chǎn)的方針,只用了一多的時(shí)間,就使上海的局面有了根本的改觀。帝國(guó)主義的預(yù)言破產(chǎn)了。作者選取這一段時(shí)間作為歷史背景,抓住了在上海這個(gè)特定環(huán)境中陳毅的工作、生活及與各種人物的關(guān)系,創(chuàng)作出話(huà)劇《陳毅市長(zhǎng)》,以此作為對(duì)上海解放三十周的紀(jì)念。
二.簡(jiǎn)介《陳毅市長(zhǎng)》
1
.劇情及結(jié)構(gòu)方式:全劇共
10
場(chǎng),采用虛實(shí)結(jié)合的手法,從不同側(cè)面描繪了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陳毅的光輝形象,主要表現(xiàn)“陳毅同志對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大熱情,對(duì)人民生活的深切關(guān)心,對(duì)各界人士的真誠(chéng)團(tuán)結(jié),對(duì)干部作風(fēng)的嚴(yán)格要求,以及自己對(duì)黨風(fēng)黨紀(jì)的身體力行等等。”在結(jié)構(gòu)上,該劇破除了“一人一事”的傳統(tǒng)方式,采用了作者稱(chēng)之為“冰糖葫蘆”式的結(jié)構(gòu)方式來(lái)組織全劇。即“全劇沒(méi)有統(tǒng)一的中心事件,但以陳毅這一主要人物來(lái)穿引全場(chǎng);各場(chǎng)情節(jié)不相連貫,獨(dú)立成章,但是在每一場(chǎng)的尾部或用幾句臺(tái)詞或用一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)為下一場(chǎng)的情節(jié)展開(kāi)找個(gè)由頭或埋下伏線(xiàn),做個(gè)簡(jiǎn)單的鋪墊;最后一場(chǎng),除了有自己獨(dú)立的故事情節(jié)外,還將前面幾場(chǎng)各自發(fā)生的事件都在最后一場(chǎng)里有所交代,使之畫(huà)上‘句號(hào)’。”
2
.課文選場(chǎng)是全劇的第
5
場(chǎng),上一場(chǎng)寫(xiě)陳毅視察剛剛開(kāi)業(yè)的國(guó)營(yíng)百貨商店,看到由于帝國(guó)主義的封鎖,國(guó)營(yíng)商店買(mǎi)不到盤(pán)尼西林,不法藥商又乘機(jī)連續(xù)漲價(jià),普通勞動(dòng)人民無(wú)力購(gòu)買(mǎi),因而引起了深思,由此引出了夜訪(fǎng)化學(xué)家齊仰之這一場(chǎng)。(第
5
場(chǎng)結(jié)尾陳毅說(shuō):“我馬上要趕到發(fā)電廠(chǎng)去,連三秒種也不能耽擱。”既很快拉下了這一場(chǎng)的大幕,又為下一場(chǎng)作了鋪墊。)
三.分析課文
1
.這場(chǎng)戲的矛盾沖突是什么?
〖明確〗矛盾沖突是陳毅與齊仰之之間的矛盾沖突,即陳毅說(shuō)服齊仰之參加祖國(guó)醫(yī)藥事業(yè)的建設(shè)與齊仰之不問(wèn)政治、閉門(mén)治學(xué)之間的矛盾沖突。(齊仰之固執(zhí)、倔強(qiáng)、不講情面的性格源于對(duì)國(guó)民黨腐敗政治的憤恨,他把與國(guó)民黨腐敗政治的“絕緣”關(guān)系也移用到與新社會(huì)政治的關(guān)系中來(lái),因而,陳毅與齊仰之之間的矛盾有著深刻的社會(huì)內(nèi)涵。)
2
.這場(chǎng)戲的矛盾沖突有一個(gè)產(chǎn)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)化、解決的過(guò)程。從劇情出發(fā),可把這場(chǎng)戲分為哪幾個(gè)部分?并請(qǐng)概括每一部分的內(nèi)容。(提示:這場(chǎng)戲中的人物只有兩個(gè),而且這兩個(gè)人物自始至終都在舞臺(tái)上,因此不能以人物的上下場(chǎng)來(lái)確定層次。可聯(lián)系陳毅在夜訪(fǎng)過(guò)程中碰到的難題及這些難題的解決來(lái)劃分層次。)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/338128.html

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