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《陌上!芬徽n一練附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
《陌上! 1 、 陌上桑 是漢樂府中的名篇,漢樂府是指 ____________ 。樂府原是 __________ 設(shè)的 _____ 機(jī)關(guān),職責(zé)是 _________ ,后來就稱這類詩歌為樂府。 2 、本文描寫的是 _____ 的故事,塑 《陌上!
1
、
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陌上桑
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是漢樂府中的名篇,漢樂府是指
____________
。樂府原是
__________
設(shè)的
_____
機(jī)關(guān),職責(zé)是
_________
,后來就稱這類詩歌為樂府。
2
、本文描寫的是
_____
的故事,塑造了一個(gè)
________
,
________
的少女形象,千百來一直為人們所傳頌。
4
、

按要求填上原句。
1)

描寫羅敷采桑工具美的句子是:
2)

描寫羅敷衣著服飾美的句子是:
3)

從側(cè)面烘托羅敷美的句子是:
4
)描寫夫婿體貌形態(tài)的句子是:
二、思考與探究。
1
、作者在敘述羅敷穿著時(shí)運(yùn)用了什么修辭方法?這種寫法的好處是什么?
2
、第三段中羅敷從哪四個(gè)方面夸夫?為什么夸夫?
3
、你認(rèn)為羅敷是一個(gè)怎樣的女子?
三、閱讀下列文字,回答后面問題。

日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。羅敷善蠶桑,采桑城南隅。青絲為籠系,桂枝為籠鉤。
______________
,
________________
;緗綺為下裙,紫綺為上襦。行者見羅敷,下?lián)埙陧殹I僖娏_敷,脫帽著?頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤;來歸相怨怒,但坐觀羅敷。


使君從南來,五馬立踟躕。使君遣吏往,問是誰家姝。“
秦氏有好女,自名為羅敷。”“
羅敷幾何?”“
二十尚不足,十五頗有余。”
使君謝羅敷,“
寧可共載不?”
羅敷前致詞:“
使君一何愚!使君自有婦,羅敷自有夫。東方千余騎,夫婿居上頭。何用識(shí)夫婿?白馬從驪駒,青絲系馬尾,黃金絡(luò)馬頭;腰中鹿盧劍,可值千萬余,十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十專城居。為人潔白皙,??頗有須;盈盈公府步,冉冉府中趨。坐中數(shù)千人,皆言夫婿殊。
1.
根據(jù)課文內(nèi)容,在橫線上填寫下確語句。
___________________________________________
2
、

將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
(1)
盈盈公府步,冉冉府中趨。
(2)
使君從南來,五馬立踟躕
3
、說說羅敷是怎樣一個(gè)人。
-____________________________________
4
、誦讀畫“
_________
”的詩句,試分析作者是如何表現(xiàn)羅敷的美貌的。
5
、詩中羅敷夸丈夫官位顯赫的句子是:
__________________________________
6
、本詩的夸張與細(xì)節(jié)相結(jié)合,使人感到夸張得真實(shí)可信。試舉一兩例作具體說明。
文中

自名為羅敷


桂枝為籠鉤

為人潔白皙


3
個(gè)為的意思、請(qǐng)分別解釋、
自名為羅敷

羅敷自有夫

中2
個(gè)自的意思、請(qǐng)分別解釋
1
、側(cè)面描寫;夸張,排比

的手法。借助他人瓜的描寫給人以豐富的想像。
6
、
官高位顯,氣派之盛官運(yùn)亨通,品貌出眾。這是羅敷為免受侮辱而施用的脫身之計(jì),意在壓倒對(duì)方,充分表現(xiàn)了羅敷的沉著勇敢,機(jī)警智慧。
7
、
羅敷是一個(gè)采桑女,她美麗,勤勞,機(jī)智,勇敢,堅(jiān)貞。
8


三、
5
、頭上倭墮髻,耳中明月珠。
6.

7.
羅敷是一個(gè)美麗,機(jī)智,不慕富貴,不畏權(quán)勢(shì)的女性形象。
8.
這八句詩是在正面描寫的基礎(chǔ)上側(cè)面烘托。因?yàn)檎婷鑼懭绾蚊利愡不夠表情達(dá)意,就需要用側(cè)面描寫的客觀效果證明,于是就有了寫“少”,“耕者”,“鋤者”的種種表現(xiàn),他們是因欣賞羅敷的美貌而“脫帽著巾肖頭”“忘其犁”“忘其鋤”的。這就更突出了羅敷的美。
9.
東方千余騎,夫婿居上頭。
10.
例如,行者,少,耕者,鋤者為羅敷的美貌所傾倒乃至“來歸相怨”,其動(dòng)作神態(tài),刻畫得很細(xì)致,而且夸張得合情合理,真實(shí)可信。

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