學(xué)習(xí)各類氣候類型,依地圖學(xué)習(xí)好,易理解。如海陸熱力差異而引起的東亞季風(fēng),這是世界上最為明顯強(qiáng)大的季風(fēng)區(qū)。它是由冬、夏氣壓場性質(zhì)而決定的。冬半年,亞洲大陸內(nèi)部氣溫低,形成蒙古、西伯利亞高壓區(qū);而東面的太平洋面上,比同緯度大陸來說相對氣溫要高些,形成北太平洋上的阿留申低壓區(qū)和赤道以南的赤道低壓帶。大勢是,陸上高壓,海上低壓,自然存在溫壓梯度的變化,從而形成由陸上高壓區(qū)向海上低壓區(qū)帶吹的偏北風(fēng),叫冬季風(fēng)。夏半年,溫壓場相反,所以風(fēng)向也相反。
實(shí)際上,上面的季風(fēng)問題和一些地理問題,雖不是問明地圖,但實(shí)質(zhì)上你要準(zhǔn)確無誤地答好問題,也需要一幅鮮明的亞洲地圖或世界地圖浮現(xiàn)在你腦海里才能答得全面準(zhǔn)確。
學(xué)習(xí)中國省、自治區(qū)、直轄市,看“中國政區(qū)”圖,就容易學(xué)習(xí),從而也能盡快地掌握各省、區(qū)、市的相互位置、方位、圖形等。若不看圖,只記名稱,必然就會(huì)今天記、明天忘,實(shí)際等于空對空。若只會(huì)看懂地圖、熟悉地圖還不夠,應(yīng)能理解地圖,才能分析地圖。能將地圖上的內(nèi)容和已有的地理概念聯(lián)系起來 初中歷史,經(jīng)過分析,從中就能得出新。
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