英語尖子生:學(xué)習(xí)講究策略 充分利用時間

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中英語 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  英語尖子生講授個人學(xué)習(xí)心得:中考對中學(xué)生來說是人生一次重要的挑戰(zhàn)。迎接挑戰(zhàn),并成為競爭中的勝利者,是所有學(xué)生和家長的夢想。很多同學(xué)對英語又愛又怕,感到無所適從。其實,只要充分利用考前有限的時間,抓好最后沖刺階段的英語復(fù)習(xí),提高英語復(fù)習(xí)質(zhì)量,就能在中考時有效地提高成績,收到意想不到的效果。

  下面,我根據(jù)自己所聞、所讀,結(jié)合自己在英語總復(fù)習(xí)方面的實踐和感受,對如何進(jìn)行好初中英語總復(fù)習(xí)做一個淺析,僅供老師、同學(xué)們參考。

  一、復(fù)習(xí)的策略方法

  1、復(fù)習(xí)要有計劃。

  中考是對學(xué)生初中三年英語學(xué)習(xí)總的測試,聽說讀寫面面俱到,題量大,考點全,而復(fù)習(xí)時間又相對有限,所以復(fù)習(xí)的計劃性就顯得格外重要。

  我們多年以來,一般是采用三輪復(fù)習(xí)方法,一輪分冊復(fù)習(xí),或者說是單元過關(guān),復(fù)習(xí)時重在抓常用詞匯、句型和語法的過關(guān),每天的定量記憶很有必要。復(fù)習(xí)各語言點時將其題型化,可使學(xué)生興趣更濃,印象更深刻。這輪復(fù)習(xí)忌純知識的羅列。單純地羅列語言點只會令學(xué)生興趣索然,要注意四種語言技能的有機結(jié)合。如每堂課穿插幾分鐘的日常用語會話就能有效提高學(xué)生聽力反應(yīng)部分的解題能力,也能增加課堂的生機活力。

  在第一輪分冊復(fù)習(xí)過后,第二輪是針對考標(biāo)進(jìn)行專項復(fù)習(xí)或者說是專題訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握好考標(biāo)的各考點,突出重點,還要授之以漁;突破難點,更要培養(yǎng)能力。

  第三輪是進(jìn)行綜合模擬考試,或者說是考前沖刺吧。通過教、學(xué)、練、考的有機結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)、完整地掌握知識,扎實、有效地提高能力,分析各模擬試題時,重在要學(xué)生明白各考點在哪兒,善于揣測出題人的意圖,以利于以后的觸類旁通。
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