初三的物理教學(xué)一般分兩個階段進行，第一階段是在初三的上學(xué)期，學(xué)習(xí)新知識。由于各區(qū)、縣的教材、教學(xué)進度的不同， 所學(xué)的內(nèi)容會不同；第二階段是在初三的下學(xué)期的備戰(zhàn)中考，是中考的總復(fù)習(xí)階段。和由此可見，初三這一年對于每一位同學(xué)來說，都是極其關(guān)鍵的一年。

我們在這個假期要做點什么

首先：我想我們應(yīng)該很好、更好的完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。通過作業(yè)的完成，首先要重視基礎(chǔ)知識的落實，基本方法、基本規(guī)律、基本實驗等各項內(nèi)容都要落實，且落實到位。近幾年的北京中考，試卷的試題按照易、中、難程度所占分值的比例分布情況都是6:2:2，可見中、低檔題占了有80分，這部分知識點是我們一定要少錯、或不錯的；在完成作業(yè)的同時，對于模糊不清的、生疏的知識點，要及時回歸到書本，及時解決。由于各個學(xué)同學(xué)校的基礎(chǔ)、特點不同，作業(yè)的量和難度肯定都不盡相同，建議同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況，完成暑假作業(yè)，如果你的基礎(chǔ)比較的薄弱，還是要是簡單題目為主，利用這段時間把基礎(chǔ)夯實一些；如果你的基礎(chǔ)比較好，那么除了完成學(xué)校的作業(yè)，可以自己再進行更深入的學(xué)習(xí)，提前進行一些中考級別題目的訓(xùn)練，當(dāng)然是在落實基礎(chǔ)的前提下。

同時還要注意各部分知識間的聯(lián)系，要勤于思考、不斷的進行歸納和總結(jié)，對于典型的題目，同一個題目要多做幾遍，要思考該題目的情景是什么、其本質(zhì)是什么問題、解決此類題目的基本方法是什么、如果變換一個條件會如何，還有哪些類似的情景等，舉一反三、觸類旁通，“多想、多練、勤總結(jié)”。還要不斷的進行查錯、改錯，可以建立一個錯題本，也可以使用四中網(wǎng)校錯題本功能，將自己做錯的題目精心的整理到這個本子上，分析錯題的原因及應(yīng)對的方法等，不斷提高自己的基本技能。

物理學(xué)科考試既重視考查初中物理基礎(chǔ)知識和基本技能，也重視考查（基本能力）觀察能力、實驗探究能力、初步的抽象概括能力和運用物理知識解決簡單問題的能力。所以我們要從整體上把握知識體系，熟練物理基本規(guī)律、基本方法的應(yīng)用，要注意觀察生活，善于提出問題，重視生活體驗，重視實驗探究。中考對于實驗的考查越來越重視，對探究思想，探究過程，數(shù)據(jù)分析分析能力、實驗結(jié)論表述考查更加重視，分?jǐn)?shù)比重也特別大。因此，無論是在暑假的復(fù)習(xí)、還是初三的新授課階段的學(xué)習(xí)過程中，都要特別重視實驗的落實，上課的演示、分組實驗一定要嚴(yán)肅對待，要按照老師的要求去進行，注重理解實驗探究的設(shè)計思想和原理、注重規(guī)范的操作、書寫和表述等。

這個暑假里，同學(xué)們可以指定一個切實可行的計劃。注意要可行！我們可以按照每科（主要是中考科目）、每天、一學(xué)時（40min）的時間安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容，任務(wù)量易松不易滿，即按照每天能比較輕松的完成的量制定計劃，讓自己可以有一定的自由支配的時間，在此基礎(chǔ)上再適當(dāng)補充一些針對性的練習(xí)，這樣學(xué)習(xí)起來比較有成就感，計劃也能很好的實現(xiàn)。計劃的內(nèi)容一定不要制定的太多、幾乎是或已經(jīng)超出自己的極限，否則計劃很難堅持下去，也就失去了計劃的意義。學(xué)有余力的同學(xué)還可以進行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)要科學(xué)，否則會容易造成“夾生飯”的現(xiàn)象，反而會影響到后續(xù)的學(xué)習(xí)效果，建議同學(xué)們按照四中網(wǎng)校安排的預(yù)習(xí)課程參加學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是一個痛并快樂著的過程，它需要你有一些吃苦、付出的精神，它需要你堅持不懈的努力，一時的松懈或心理的波動，都會對學(xué)產(chǎn)生比較大的影響。所以希望同學(xué)們好好的磨練自己的意志品質(zhì)，同時對自己充滿信心！相信你們一定可以做得到最好。讓我們攜起手來，一起，加油！

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