珍愛我們的生命(教學(xué)設(shè)計)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
內(nèi)容 人民教育出版社《思想品德》七年級上冊第三課第三框
教學(xué)目標
1.知識目標:懂得生命的珍貴,了解一些求生、救生(自救、求救、救人)的方法,知道每一個人的生命都是有價值的,應(yīng)該尊重自身和他人的生命;正確理解生命的涵義,懂得人的生命不僅有時間長短之分,更有質(zhì)的差別;知道怎樣的生命才更有價值;懂得要提升生命的價值應(yīng)從點點滴滴的小事做起。
2.能力目標:學(xué)生判斷緊急情況的能力;提高緊急情況下的能力;發(fā)展學(xué)生的交流合作能力,獲得信息的能力,提高自我生存能力。
3.情感態(tài)度價值觀目標:能夠作出正確的價值判斷,永不放棄生的希望;形成正確的價值觀、人生觀和世界觀,鍛煉堅強的意志;珍愛生命,熱愛生命,立志提升自身生命的價值。
教學(xué)重點:永不放棄生的希望。
教學(xué)難點:延伸生命的價值。
課時安排:1課時
教學(xué)過程
一、過程設(shè)計
1.畫面導(dǎo)入
2.激趣質(zhì)疑
課件展示情景假設(shè):劫持事件
你會怎么辦?顯示注意事項
(1)生命安全第一
(2)力量對比
(3)周圍環(huán)境的利用
(4)機智求助別人
(5)主觀心理的調(diào)節(jié)-冷靜
(6)避免無謂的激怒對方
(7)記住外貌特征
(8)暫時妥協(xié),事后報案
得出方法:
(1)呼救法
(2)恐嚇法
(3)周旋法
3.自行閱讀“艱難抉擇”故事并思考:
(1)伐木工人是怎樣一步一步拯救自己的生命的?
(2)找出其思想活動的句子
(3)當你遇到如此艱難抉擇時,你能果斷求生嗎?
結(jié)論:永不放棄生的希望的信念和意志無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不會輕易放棄生的希望。
4.課件展示:火場逃離圖片
5.課件展示:《一封信》(一個迷惘的中學(xué)生,想離開人世,寫給知心姐姐的心理話)
問:如果你是知心姐姐,你會怎么給她回信?
結(jié)論:要肯定自己的生命。
6.如何對待他人的生命?
講故事《高貴的施舍》并思考:
(1)母親施舍的是什么?
(2)母親的做法表明她是如何對待生命的?
結(jié)論:結(jié)合《一封信》的結(jié)論可知珍愛生命就要
肯定自己的生命
又要善待他人的生命
7.分組討論生命的價值:
(1)活得越長越有價值
(2)生命的價值是用金錢來衡量的
(3)生命的價值在于奉獻
結(jié)論:生命的意義在于內(nèi)涵,我們要讓生命價值獲得更長的延伸,更充分的體現(xiàn)。
8. 課件展示:名人名言
二、齊聲朗讀奧特洛夫斯基的名言。
三、課堂總結(jié):(任何)珍愛我們的生命:
(1)永不放棄生的希望
(2)肯定生命,尊重生命
(3)延伸生命的價值

本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/63591.html

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