第二節(jié) 埃及

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
[目標(biāo)]
(一)了解埃及的地理位置、領(lǐng)土組成(非洲東北部主體和亞洲的西奈半島)和首都開(kāi)羅。
(二)運(yùn)用地圖和資料,聯(lián)系埃及沙漠廣布、氣候干旱的特點(diǎn),說(shuō)明該國(guó)是如何因地制宜發(fā)展棉花種植的;聯(lián)系埃及作為文明古國(guó),說(shuō)明該國(guó)是如何開(kāi)展旅游業(yè)的。
(三)根據(jù)資料和地圖,說(shuō)明埃及(或蘇伊士運(yùn)河)在交通方面的重要性。
(四)收集并整理資料,說(shuō)明埃及在種族、民族、宗教、語(yǔ)言等方面的基本情況。
五)收集并整理資料,說(shuō)明文明古國(guó)埃及的歷史遺跡和對(duì)世界文化作出的貢獻(xiàn)。

提綱(板書(shū))
一、地跨兩洲
1.亞洲與非洲、大西洋與印度洋之間的交通要道
2.民族、宗教、語(yǔ)言、首都開(kāi)羅
二、沙漠廣布
沙漠之國(guó)——熱帶沙漠氣候?yàn)橹?br /> 三、文明古國(guó)
1.歷史遺跡:金字塔、獅身人面像
2古代文化:象形文字、天文歷法
四、發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)。
1.工業(yè)成為經(jīng)濟(jì)中的主要部門(mén)
2.農(nóng)業(yè)集中于尼羅河谷地和三角洲
3.長(zhǎng)絨棉產(chǎn)量和出口量居世界首位

[教學(xué)重、難點(diǎn)]
重點(diǎn):埃及的地理位置
難點(diǎn):尼羅河對(duì)埃及的作用
[教學(xué)方法]
讀圖法、自學(xué)法、談話法
[教學(xué)課時(shí)]
1課時(shí)

教學(xué)建議
新課導(dǎo)人:
方案①:古代有一個(gè)國(guó)家,國(guó)王認(rèn)為死后保存完整的尸體,靈魂就可以做陰間的統(tǒng)治者。于是他們不惜勞民傷財(cái),為自己死后保存尸體建造陵墓。這些方錐形的巨大的陵墓,最高的竟達(dá)146.6米。現(xiàn)在,我們把這些陵墓所在的國(guó)度稱為“金字塔之國(guó)”,那么,“金字塔之國(guó)”在哪里呢?
方案②:展示“金字塔“景觀圖片,提問(wèn):這是位于哪個(gè)國(guó)家的著名古跡

一、 地跨兩洲
1、引導(dǎo)學(xué)生在“世界政區(qū)圖“上找出埃及的地理位置,得出埃及的地理位置特點(diǎn):地跨亞非兩洲,非洲東北部
2、對(duì)照板圖,講述埃及的范圍:埃及的領(lǐng)土組成是蘇伊士運(yùn)河以西的絕大部分和以東的西奈半島。
3、學(xué)生完成活動(dòng)1、2題,教師在版圖上填注
(過(guò)渡)蘇伊士運(yùn)河是亞、非兩洲的洲界線,而蘇伊士運(yùn)河位于埃及境內(nèi),從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),埃及的地理位置非常重要
4、學(xué)生閱讀P72文字,思考;埃及地理位置的重要性體現(xiàn)在哪里?
5、結(jié)合教材P73文字,說(shuō)明埃及領(lǐng)土面積、人口、民族、宗教、語(yǔ)言和首都開(kāi)羅。
二、 沙漠廣布
1、讓學(xué)生看圖3-14,可以發(fā)現(xiàn)在;在埃及地形圖上,可以發(fā)現(xiàn)很多的點(diǎn)狀符號(hào),這表示了什么?從而得出結(jié)論:埃及自然環(huán)境的重要特征是沙漠廣布,是名副其實(shí)的沙漠之國(guó),回憶:這個(gè)自然特征和我們前面學(xué)習(xí)的哪個(gè)地區(qū)的特征相似
2、設(shè)問(wèn):為什么埃及沙漠廣布呢?學(xué)生閱讀教材,思考回答
3、小結(jié):一個(gè)地方的自然環(huán)境特征深受當(dāng)?shù)貧夂、地形的影?br /> (過(guò)渡)埃及雖然沙漠廣布,自然環(huán)境惡劣,但由于境內(nèi)有世界第一長(zhǎng)河尼羅河河流經(jīng),哺育了埃及人民,所以埃及仍然是世界文明古國(guó)之一
三、尼羅河
1、學(xué)生自讀尼羅河材料,思考尼羅河對(duì)埃及人民的有什么作用?
2、在“埃及”圖上指出尼羅河的位置及尼羅河岸邊的海港

四、文明古國(guó)
(過(guò)渡)眾所周知,埃及是世界聞名的四大文明古國(guó)之一,那么你知道埃及是憑什么躋身文明古國(guó)之列的呢?(學(xué)生回答)
1.學(xué)生閱讀教材P74文字,回答
(過(guò)渡)不僅如此,埃及還有為數(shù)眾多的其他文物古跡。
2、讀圖3-18,引導(dǎo)學(xué)生完成“活動(dòng)1”,并分析得出結(jié)論:文物古跡沿尼羅河分布的特點(diǎn)
3、按照文物古跡分布特點(diǎn),要學(xué)生回答乘什么交通工具最為適宜?為什么?在指導(dǎo)學(xué)生時(shí),一方面可使學(xué)生了解埃及特殊地理環(huán)境下的風(fēng)光,增加學(xué)習(xí)興趣,另一方面也使學(xué)生懂得應(yīng)如何因地制宜利用當(dāng)?shù)靥赜械穆糜钨Y源吸引旅游者,發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
4.小結(jié):正是埃及眾多的歷史遺跡和燦爛的古代文化,使埃及成為四大文明古國(guó)之一,也吸引著來(lái)自世界各地的大量的尋幽訪古的游客。
(過(guò)渡)埃及古代文明離不開(kāi)尼羅河水的滋潤(rùn),把尼羅河稱為埃及人民的母親河實(shí)不為過(guò)。尼羅河不僅養(yǎng)育了古代埃及人,它也是現(xiàn)代埃及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的澆灌者。

五、發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察圖3-21,提問(wèn):埃及有哪些豐富的礦產(chǎn)?主要的農(nóng)作物有哪些?其分布有什么特點(diǎn)?得出埃及農(nóng)業(yè)分布的特點(diǎn):集中在尼羅河谷地和河口三角洲
2、回憶埃及的氣候特點(diǎn)和地形特點(diǎn),讓學(xué)生明白尼羅河谷地和三角洲的自然條件很適宜棉花喜光耗水的特點(diǎn)。因此,在有尼羅河水灌溉的地方就有棉花的種植。這樣,就得出埃及棉花種植區(qū)的分布特點(diǎn)。讀圖3-21,加深棉花沿尼羅河分布的印象。最后點(diǎn)明埃及長(zhǎng)絨棉產(chǎn)量和出口量?jī)蓚(gè)世界之最。
3、讀圖3-21,從中找出埃及礦產(chǎn)資源的分布,特別是石油資源的分布特點(diǎn),點(diǎn)明工業(yè)逐步成為埃及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主要部門(mén)。
4、學(xué)生討論完成活動(dòng)2題,教師小結(jié):尼羅河是埃及歷史的創(chuàng)造者,是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的財(cái)富之源。尼羅河谷地和三角洲成為撒哈拉大沙漠之中一條生機(jī)盎然的綠色走廊。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/59461.html

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