目標(biāo):
1.學(xué)生能說 出組織的概念,能概述構(gòu)成人體 的組織是細(xì)胞分裂、分化形成的,能識別人體的四 種基本組織。
2.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下能描述人體的 結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、 組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體。
3.學(xué)生會使用顯微鏡觀察人體四種基本組 織切片。
4.學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)能初步形成生物體是一個(gè)整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。
重點(diǎn)和難點(diǎn):
重點(diǎn):
1.學(xué)生能描述人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體。
2.學(xué)生能從微觀到宏 觀,從部分到整體,逐步對人體形成完整認(rèn)識。
難點(diǎn):
學(xué)生對細(xì)胞分化形成組織難以理解(因這是一個(gè)微觀的動(dòng)態(tài)過程,學(xué)生由于缺乏感性知識,認(rèn)識起來有一定的困難)
課前準(zhǔn)備:
教師:大 屏幕投影、電腦、顯微鏡、四種組織永久切片。
學(xué)生:教材、筆記本
課時(shí)安排:2課時(shí)
設(shè)計(jì):
(第一課時(shí))[
一、觀察人體的外形:(書P.27)
屏 幕給出人體的外形圖,讓學(xué)生認(rèn)識身體個(gè)部分
1.頭
2.頸
3.軀干: (前面)肩、胸、腹; (后面)背、腰、 臀
4.四肢:(上肢)上臂、肘、前 臂、手;
(下肢)大腿、膝、小 腿、踝、足
具體各部分名稱要了解。
教師針對個(gè)部分介紹一些簡單的醫(yī)學(xué),生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)方面等常識。比如:臀部外上部沒有大的神經(jīng)和血管通過,臨床上常被選擇作肌肉注射的部位。
學(xué)生閱讀“黃金分割律”
簡單介紹了解,給予學(xué)生正確指導(dǎo)和對待……
二、觀察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官:
1.屏幕給出“人體內(nèi)的腔” (書中P。28)
顱 腔、椎管、胸腔、膈、腹腔
2.屏幕給出“人體的內(nèi)部器官”(書中P。28)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/59150.html
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