A．人的情緒是豐富多彩、復(fù)雜多變的 B．中學(xué)生的情緒特 點(diǎn)與成年人不同
C．失敗時(shí)才會(huì)產(chǎn)生復(fù)雜的情緒 D．人的情緒是無(wú)法控制的
2．俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭�！边@告訴我們（ ）
A．不同的情緒會(huì)對(duì)一個(gè)人的身體健康產(chǎn)生不同的影響B(tài)．精神愉快、心情舒暢，有利于人們的身體健康C．消極情緒會(huì)對(duì)人們的身體健康產(chǎn)生不利的影響D．情緒完全是人們的生理反應(yīng)現(xiàn)象
3．愛(ài)迪生從小就具有極強(qiáng)的好奇心。在他三歲的時(shí)候，對(duì)母雞孵小雞十分好奇，于是自己就找了些雞蛋，趴在上面學(xué)起孵小雞來(lái)了。就是這種強(qiáng)烈的好奇心，引導(dǎo)著愛(ài)迪生去研究、探索、創(chuàng)造和發(fā)明。這說(shuō)明（ ）
A．好奇心會(huì)讓人鬧笑話、出洋相B．好奇心是人們認(rèn)識(shí)事物、探究各種奧秘、開(kāi)啟創(chuàng)造力的巨大動(dòng)力C．凡是小孩都有強(qiáng)烈的好 奇心D．只要有了好奇心就能夠去研究、探索、創(chuàng)造和發(fā)明
4．八年級(jí)（3）班學(xué)生張單從街頭小攤上購(gòu)買(mǎi)了一本“口袋書(shū)”，書(shū)的內(nèi)容荒誕不經(jīng)，充滿了暴力和色情描寫(xiě)，可他覺(jué)得十分刺激，于是整日沉迷于其中，上課精力不集中，老是想著書(shū)中的不健康情節(jié)。這告訴我們 …（ ）
A．庸俗情趣只有青少年才有 B．讀書(shū)有害
C．庸俗生活情趣使人道德文化水平日趨落后 D．讀書(shū)要廣泛，開(kāi)卷就有益
5．生活中有真、善、美，也有假、惡、丑；文化生活中也是良莠不齊，既有健康、積極的文化精品，也有低級(jí)、庸俗的文化垃圾。因此，我們要陶冶高雅情趣就應(yīng)該（ ）
A．廣泛培養(yǎng)各種興趣愛(ài)好 B．只有少涉及文化生活才能保證不被文化垃圾污染
C．保持單一、集中的興趣、愛(ài)好 D．提高自己的審美能力和欣賞水平
6．“千里之堤，潰于蟻穴”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這些古語(yǔ)告誡我們（ ）
A．一般違法和犯罪的本質(zhì)是相同的，沒(méi)有什么區(qū)別 B．犯大錯(cuò)往往是從犯小錯(cuò)開(kāi)始的，要重視防微杜漸 C．只要有了一般違法行為，就一定發(fā)展成為犯罪
D．有一般違法行為不要緊，只要不犯罪沒(méi)有關(guān)系
7．下列四幅圖，能正確反映一般違法與犯罪關(guān)系的是（ ）
8．假如你遇到下邊漫畫(huà)中這樣的游戲廳，你應(yīng)該（ ）
一條龍服務(wù)
A．指出老板的做法是違法的 B．依法自律，堅(jiān)決不去玩
C．糾集朋友，去砸游戲廳 D．向有關(guān)部門(mén)檢舉揭發(fā)
9、“試試吧，沒(méi)關(guān)系”這一句話使多少青少年吸毒者誤入歧途，一發(fā)而不可收拾，結(jié)果悔之晚矣�！扒f(wàn)不要嘗試毒品，只要有第一次，就會(huì)惡魔纏身，難以擺脫！”這說(shuō)明（ ）
A．對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任就不能使自己犯錯(cuò)誤 B．做任何事情都要有自己的主見(jiàn)，不能相信別人C．做任何事情之前都要對(duì)自己行為可能產(chǎn)生的后果做出正確的判斷 D．懂得毒品危害的人一定能拒絕毒品
10．“假如生活欺騙了你，不要憂傷，也不要憤怒！不順心的時(shí)候暫且容忍：相信吧，快樂(lè)的日子就要到來(lái)�！边@段話告訴我們（ ）
A．生活處處有煩惱，要求永遠(yuǎn)忍耐 B．要熱愛(ài)生活，以樂(lè)觀向上的心境對(duì)待生活
C．憂郁和煩惱是不好的心情造成的 D．要學(xué)會(huì)控制自己的情緒
11．北京市東單兒童醫(yī)院是經(jīng)市民政局等有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，從1999年2月開(kāi)展對(duì)被遺棄兒童進(jìn)行寄養(yǎng)和治療工作的，僅兩年半時(shí)間共接收北京各區(qū)縣送來(lái)的棄兒400多名，男女各占200多名。但這里有一個(gè)特點(diǎn)，就是男棄兒基本都有嚴(yán)重的殘疾，女棄兒中卻有50％是完全健康的、正常的。通過(guò)棄兒的口音、穿著等諸多因素分析判斷，約70％以上是外地來(lái)京流動(dòng)人員的子女。這件事表明（ ）
A．黨和國(guó)家歷來(lái)重視對(duì)青少年的保護(hù)，并為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境 B．未成年人理應(yīng)受到國(guó)家保護(hù) C．棄兒們的父母不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，是違法行為 D．虐待、遺棄、歧視未成年人的行為應(yīng)受到法律的制裁
12．下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)“對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)”的做法是（ ）
A．小麗將“今日事，今日畢”作為自己的座右銘 B．小強(qiáng)癡迷武俠小說(shuō)，甚至在上課的時(shí)候也偷偷地看 C．小剛做事言出必行，對(duì)朋友的請(qǐng)求都有求必應(yīng)D．小龍和鄰居燃放鞭炮時(shí) ，一不小心引燃了旁邊堆放的雜物，迅速撥打了119報(bào)案
13. 現(xiàn)實(shí)生活中，很多人往往會(huì)出現(xiàn)該做的事沒(méi)做，不該做的事反而做了的情形。這是因?yàn)椋ā 。?br />A. 自控能力差? B. 意志力薄弱? C. 道德信念不同?
D. 不能做到堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)決摒棄錯(cuò)誤的行為
14. 上圖這個(gè)漫畫(huà)說(shuō)明了（ �。�
A. 部分中學(xué)生缺乏責(zé)任意識(shí) B. 學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，就要學(xué)會(huì)抵制不良誘惑
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/54337.html
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