教科版七下政治第一單元試題
一、精挑細(xì)選，走進(jìn)生活(下列各小題只有1個(gè)備選項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將答案填入后面的答題卡中。每小題3分，共60分)
1. 人都希望歸屬于某個(gè)團(tuán)體，成為其中的一員，并得到團(tuán)體的重視、尊重、關(guān)心和照顧。人們對(duì)團(tuán)體的依賴和需求的感覺(jué)叫做( )
A.依賴感 B.榮譽(yù)感 C.認(rèn)同感 D.歸屬感
2. 恬恬轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新學(xué)校后不就給校長(zhǎng)寫了一封信，在信中，她結(jié)合學(xué)校存在的一些問(wèn)題，提出了改進(jìn)學(xué)校工作的建議，得到了校長(zhǎng)的肯定。恬恬之所以這樣做是因?yàn)椋?）
A．她把自己當(dāng)成集體的一員，希望集體能健康發(fā)展
B．想出風(fēng)頭，是典型的個(gè)人主義的表現(xiàn)。
C．她對(duì)維護(hù)集體榮譽(yù)的認(rèn)識(shí)不足
D．她懷念舊的學(xué)習(xí)環(huán)境
3. 在學(xué)校里,有豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,有老師給予的專門指導(dǎo),這說(shuō)明學(xué)校是我們（ ）的最佳場(chǎng)所。
A.奉獻(xiàn)愛(ài)心、獲得榮譽(yù) B.學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力
C.開闊視野、了解社會(huì) D.奉獻(xiàn)社會(huì)、廣交朋友
4. 一滴水，只有放入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體才能充分展現(xiàn)他的才華，體現(xiàn)他生命的價(jià)值。這段話告訴我們（ ）
A.每個(gè)人都應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己
B.集體是我們每個(gè)人健康成長(zhǎng)的園地
C.離開集體照樣可以成為祖國(guó)需要的人才
D.只要在班集體中，就一定能成為棟梁之材
5. 元元上學(xué)遲到了，他“靈機(jī)一動(dòng)”，在遲到登記本上寫上了別班同學(xué)的名字。元元的做法（ ）
A.是有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)，值得學(xué)習(xí)
B.說(shuō)明元元很聰明，反應(yīng)敏捷
C.說(shuō)明元元熱愛(ài)集體，雖然有錯(cuò)，但可以借鑒
D.看似聰明，但實(shí)際上會(huì)損害班集體的榮譽(yù)，應(yīng)改正
6. 下列同學(xué)關(guān)于個(gè)人和集體的說(shuō)法或做法，你認(rèn)為正確的是（ ）
A.同學(xué)甲說(shuō)：“個(gè)人離不開集體，集體也離不開個(gè)人，個(gè)人與集體沒(méi)什么區(qū)別�！�
B.同學(xué)乙說(shuō)：“集體是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，個(gè)人是組成集體的細(xì)胞�！�
C.同學(xué)丙學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但很少參與集體組織的活動(dòng)
D.同學(xué)丁在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，但很少關(guān)心班級(jí)事務(wù)
7. 下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)個(gè)人和集體不可分的有（ ）
①合唱 ②接力賽 ③考試 ④拔河
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
8. 下列說(shuō)法不能體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)個(gè)人發(fā)展起促進(jìn)作用的是（ ）
A.一個(gè)好對(duì)手是一臺(tái)推進(jìn)器，一條警策鞭
B.一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園
C.一個(gè)真正的敵手能灌注你無(wú)限的勇氣
D.不敢同冠軍較量，就永遠(yuǎn)爭(zhēng)不到冠軍
9. “一只手，提個(gè)籃；兩只手，端個(gè)盤；十只手，推動(dòng)船；百只手，把河攔；千只手，推倒。”這一諺語(yǔ)告訴我們（ ）
①團(tuán)結(jié)就是力量
②個(gè)人只有融入集體才有力量
③集體的發(fā)展離不開個(gè)人主義
④依靠集體，能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系是（ ）
A.個(gè)人利益和集體利益是根本對(duì)立的
B.集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的
C.集體利益就是小團(tuán)體利益
D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益就是個(gè)人主義
11. 神舟七號(hào)發(fā)射成功以后，胡錦濤主席在向英雄的宇航員表示祝賀后，還在發(fā)射中心和在場(chǎng)的工作人員一一握手表示祝賀。這是因?yàn)椋?）
①中國(guó)航天科技隊(duì)伍是宇航員成長(zhǎng)的園地
②離開整個(gè)航天隊(duì)伍就會(huì)失去宇航員發(fā)展的基礎(chǔ)
③不同的人能為中國(guó)航天事業(yè)作出不同的貢獻(xiàn)
④中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，離不開每個(gè)集體成員的努力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12. 下列言行屬于自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的是（ ）
13. 當(dāng)今社會(huì)，在合作中競(jìng)爭(zhēng)、在競(jìng)爭(zhēng)中合作是相互依存的兩個(gè)方面�！霸诟�(jìng)爭(zhēng)中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。我們所提倡的“團(tuán)隊(duì)精神”就是（ ）
①團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持的精神
②隊(duì)員之間沒(méi)有任何矛盾、一團(tuán)和氣
③本著團(tuán)隊(duì)利益高于一切的原則去行動(dòng)
④團(tuán)隊(duì)內(nèi)部密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神
A.②③ B.②④ C.①④ D.①③
14. 七年級(jí)同學(xué)周某在關(guān)教室的窗戶時(shí)，不小心打碎了一塊玻璃。事后，他主動(dòng)用自己積攢的零用錢買了一塊新的玻璃換上。對(duì)這種做法的評(píng)價(jià)，正確的是（ ）
A.做事不能失信于人
B.承認(rèn)過(guò)失也是負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)
C. 玻璃不是故意打碎的，不必承擔(dān)責(zé)任
D.承擔(dān)自己的過(guò)失是最能表現(xiàn)自我的
15. 在一次歌詠比賽中，七年級(jí)（6）班的小鋒盡管很努力地練習(xí)，但還不令人滿意。根據(jù)同學(xué)們的意見，老師打算把他換下，但又怕小鋒難過(guò)。沒(méi)想到小鋒知道后，主動(dòng)找老師說(shuō)：“把我換下，是為了更好地完成班級(jí)的歌唱任務(wù)，我沒(méi)有任何意見�！睂�(duì)此你認(rèn)為（ ）
①小鋒被換下，太沒(méi)有面子了，他應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)
②小鋒做得對(duì)，他做到了自覺(jué)服從集體的利益
③小鋒盡心盡力為集體添光彩
④小鋒的行為是為集體做貢獻(xiàn)的表現(xiàn)
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
16．下列對(duì)“真正的團(tuán)結(jié)”認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A．不掩飾自己的缺點(diǎn)，對(duì)別人的缺點(diǎn)敢于提出誠(chéng)懇的批評(píng)
B．要團(tuán)結(jié)，就是不能批評(píng)他人，即使他人有缺點(diǎn)也要包涵、諒解
C. 正確對(duì)待同學(xué)間的矛盾
D．勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)
17．在學(xué)校、班級(jí)中不應(yīng)該發(fā)生的是( )
A．共同生活，互相鼓勵(lì)，共享成功的喜悅
B. 同學(xué)之間的分歧和矛盾
C．一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，分享收獲的喜悅
D．抄寫作業(yè)，考試作弊，取得好成績(jī)
18．“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！边@主要說(shuō)明( )
A．校園是發(fā)展能力的場(chǎng)所 B．校園是培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長(zhǎng)的園地
C. 校園是陶冶情操、培育品格的場(chǎng)所 D．校園是學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所
19．一天，某中學(xué)在下晚自習(xí)時(shí)突然停電，在二樓上的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地向教室外邊跑，擁擠著下樓梯，釀成踩踏事故，有兩名同學(xué)死亡，十幾位同學(xué)受傷。對(duì)以上事情說(shuō)法不正確的是( )
A．個(gè)人主義不僅傷害集體和他人，也傷害自己
B．遇到危險(xiǎn)情況要鎮(zhèn)靜，不要慌張
C．珍愛(ài)自己的生命，不能危及和傷害他人的生命
D．學(xué)校不能安排學(xué)生在二樓以上學(xué)習(xí)
20．下列同學(xué)們的做法沒(méi)能體現(xiàn)主人翁意識(shí)的是 ( )
A．認(rèn)真完成班集體交給的任務(wù)
B．積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)
C．上自習(xí)其他同學(xué)講話熟視無(wú)睹
D．自覺(jué)遵守并維護(hù)集體紀(jì)律
單項(xiàng)答題卡
題 號(hào)12345
答 案
題 號(hào)678910
答 案
題 號(hào)1112131415
答 案
題 號(hào)1617181920
答 案
二、簡(jiǎn)答題（共7分）
21、為什么說(shuō)學(xué)校是我們學(xué)生成長(zhǎng)的園地？（3分）
22、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系是什么？什么是集體主義？（4分）
三、明辨是非，學(xué)會(huì)生活
(判斷下列觀點(diǎn)或行為是否正確，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由，共10分)
23. 請(qǐng)你對(duì)下面同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析（先判斷正誤，再說(shuō)明理由）。
24、張某和王某為了生活上的享樂(lè)，決定伙同社會(huì)上的人進(jìn)行搶劫，他們這個(gè)群體組成了一個(gè)集體。
四、學(xué)知明理，快樂(lè)生活
(緊扣題意，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。本大題3小題，共16分)
25. “在學(xué)校生活中，一個(gè)人就像一滴水，一個(gè)班級(jí)就像一條河，一所學(xué)校就像一片海洋。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一條江河，任何一片海洋，也都離不開小小的水滴�！�
(1)上述材料說(shuō)明了什么道理？請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析。(4分)
(2)在建設(shè)班集體、發(fā)揚(yáng)集體主義的時(shí)候，我們必須反對(duì)的兩種“主義”是什么？請(qǐng)分別具體說(shuō)說(shuō)這兩種“主義”。(6分)
26. 張麗是班級(jí)的勞動(dòng)委員，負(fù)責(zé)監(jiān)督衛(wèi)生工作，每天都是最后一個(gè)離開班級(jí)。
媽媽說(shuō)：你已經(jīng)上初中了，要把主要精力用在學(xué)習(xí)上，不要當(dāng)班干部了，浪費(fèi)那么多時(shí)間，有什么好處？而且嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)！張麗聽了媽媽的話又詫異、又委屈。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）張麗媽媽的想法對(duì)張麗有什么好處？（2分）
（2）如果張麗按照媽媽說(shuō)的話去做，對(duì)她會(huì)有什么不利影響？（4分）
五、實(shí)踐探究，創(chuàng)新生活
(緊扣題意，結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)歷及所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析與探究，7分)
27. 某班級(jí)在學(xué)習(xí)了本單元第三“承擔(dān)責(zé)任”的相關(guān)內(nèi)容后，準(zhǔn)備組織同學(xué)們開展一次相關(guān)活動(dòng)。假如你是該班的學(xué)生，請(qǐng)你參與活動(dòng)并完成下列任務(wù)：
(1)確定該活動(dòng)的形式。(至少確定兩種形式)(1分)
(2)說(shuō)說(shuō)開展該活動(dòng)的意義。(3分)
(3)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，作不少于50字的總結(jié)發(fā)言。(3分) _______________________________________________________________________________________________________________
七下政治第一單元試題參考答案
一、1－ 5 DABBD 6－10 BABBB
11－15 BDCBC 16－20 BDCDC （每題3分，共60分）
注：以下各題必須包括書上的知識(shí)點(diǎn)，否則不能得全分
二、21、因?yàn)閷W(xué)校是①學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的場(chǎng)所 ②陶冶情操、培育品格的環(huán)境 ③培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)的園地
（每1小點(diǎn)得1分）
22、個(gè)人利益和集體利益在根本上是一致的，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生矛盾（2分）。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持以集體利益為重，愿意放棄或犧牲自己的個(gè)人利益，這就是集體主義。（2分）
三、23、(1)個(gè)人與集體是相互依存的。一方面，個(gè)人生活在一定的集體中，離不開集體。另一方面，集體由個(gè)人組成，集體離不開個(gè)人。如果集體中的每一個(gè)成員都能夠團(tuán)結(jié)合作，就會(huì)增強(qiáng)集體的力量，所以團(tuán)結(jié)起力量大。因此，該女生的觀點(diǎn)是正確的。（3分）
(2)人生需自強(qiáng)。自強(qiáng)與需要集體的幫忙并不矛盾，自強(qiáng)的人只有融入集體，強(qiáng)化合作意識(shí)，才會(huì)有更大的發(fā)展。所以該男生認(rèn)為“人生當(dāng)自強(qiáng)”是正確的，但他認(rèn)為“不需集體幫忙”的觀點(diǎn)則是錯(cuò)誤的。（2分）
24、這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。（1分）集體是由許多個(gè)人組成的、有組織、有共同目標(biāo)和行為規(guī)范的團(tuán)體。（2分）而由幾個(gè)人簡(jiǎn)單聚合在一起或者為了錯(cuò)誤目標(biāo)而組織起的群體是團(tuán)伙，不是真正意義上的集體。所以題中的群體是為了搶劫的錯(cuò)誤目標(biāo)組織起的，是犯罪團(tuán)伙，不是集體。（2分）
四、25、 (1)說(shuō)明了個(gè)人與集體相互依存、密不可分的關(guān)系。（2分）簡(jiǎn)要分析：個(gè)人與集體相互依存。一方面，個(gè)人生活在一定的集體中，離不開集體。（1分）另一方面，集體由個(gè)人組成，集體也離不開個(gè)人。（1分）
(2)必須反對(duì)個(gè)人主義和小團(tuán)體主義。（2分）個(gè)人主義是指將個(gè)人利益凌駕于集體利益之上，過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益，不顧他人和集體的利益。（2分）小團(tuán)體主義實(shí)際上是擴(kuò)大了的個(gè)人主義，其特點(diǎn)是當(dāng)小團(tuán)體利益和大集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，首先考慮個(gè)人和小團(tuán)體的利益。（2分）
26、（1）媽媽的想法會(huì)使張麗把全部心思放在學(xué)習(xí)上，從而提高她的學(xué)習(xí)成績(jī)。（2分）
（2）會(huì)讓她的主人翁意識(shí)和能力得不到培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也不能從集體中得到她應(yīng)得的利益，久而久之，她就會(huì)成為班級(jí)和學(xué)校的“局外人”。（參見P19最后一句）（4分）
五、27、 (1)活動(dòng)的形式有召開主題班會(huì)、開座談會(huì)、舉行辯論比賽或者演講比賽、演小品等。（任意兩個(gè)就得1分）
(2)活動(dòng)的意義有：①有利于集體的發(fā)展，也有利于我們個(gè)人的發(fā)展。②鍛煉了個(gè)人的意志品質(zhì)。③培養(yǎng)了作為社會(huì)公民的責(zé)任感。 ④提高了處理事務(wù)的能力。 ⑤如果合理地安排好時(shí)間，還有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。（3分）（參見P20第二段最后兩句）
(3)示例：作為集體中的一員，我們承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，是維護(hù)集體利益和榮譽(yù)、建設(shè)集體最好的方法。我們深知，個(gè)人的力量雖小，但是，只要人人都貢獻(xiàn)出自己的一份力量，集體的明天就會(huì)變得更加美好！(只要圍繞書上的知識(shí)點(diǎn)言之有理即可，但字?jǐn)?shù)必須至少有50字)（3分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/36940.html
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