七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測政治試卷及答案
一、精挑細(xì)選,相信自我(下列各小題的備選項中,只有一項是最符合題意的,請你選出并將所選答案填涂在答題卡上。每小題2分,共28分。)
1.進(jìn)入中學(xué)后,我們會遇到很多新鮮事物,初中生活把我們帶進(jìn)一個嶄新的天地,讓我們站在一個新起點(diǎn)上。這里說的“新起點(diǎn)”是指
A.自身成長的新起點(diǎn) B.新環(huán)境 C .新同學(xué) D.新老師
2.小張同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦,晚上常常學(xué)習(xí)到深夜,就連周末也從不休息,可她成績并沒有提高,她很難過,又找不出原因。你認(rèn)為小張同學(xué)學(xué)習(xí)成績沒有提高的主要原因是
A.不夠刻苦和勤奮 B.學(xué)習(xí)時間太少
C.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正 D.沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
3.我國有句俗語:“一個和尚挑水喝,兩個和尚太水喝,三個和尚沒水喝!毕旅媾c這句話沒有關(guān)聯(lián)的表述是
A.松散的集體不能形成強(qiáng)大的合力
B.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力
C.和尚不喜歡與別人相處,和尚越多力量越小
D.集體的力量不僅取決于集體成員數(shù)量多少,更取決于成員之間的組織和配合
4.作為中學(xué)生,要想學(xué)會自主 學(xué)習(xí),就要應(yīng)該
①學(xué)會逐步擺 脫對父母和老師的依賴 ②成為一個自主的學(xué)習(xí)者
③能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任 ④拒絕任何形式的輔導(dǎo)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.平時各門成績不錯的晶晶在一次數(shù)學(xué)考試中失利后,沮喪地說:“我怎么什么都不會。 毕铝心軒椭_認(rèn)識自我的是
A.士別三日,刮目相看 B.金無足赤,人無完人
C.知人者智,自知者明 D.有則改之,無則 加勉
6.“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失!边@句古訓(xùn)體現(xiàn)的道理是
A.要學(xué)會通過與他人比較和傾聽評價認(rèn)識自己 B.要全面采納他人的建議
C.要善于悅納自己,學(xué)會展示自己的優(yōu)點(diǎn) D.要在挑戰(zhàn)中展示、發(fā)展自我
7.小江從鄉(xiāng)下隨打工的父母到城里讀書。看到周圍的同學(xué)多才多藝、穿著漂亮,她覺得自己簡直一無是處,抬不起頭。對此分析正確的是
①說明她有些自卑 ②說明她有自知之明 ③因?yàn)樗龥]有長處和優(yōu)勢,所以不自信 ④因?yàn)樗龥]能通過科學(xué)的比較發(fā)現(xiàn)自己的長處,所以不自信
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
8.小軍的理想是當(dāng)醫(yī)師,在學(xué)習(xí)生活中,他處處嚴(yán)格要求自己,高中畢業(yè)終于如愿考上醫(yī)科大學(xué),為當(dāng)醫(yī)師邁出了堅實(shí)的一步。小軍發(fā)掘自己潛能的途徑是
①努力讀書 ②別人的監(jiān)督
③經(jīng)常積極的自我暗示 ④想象更好的“自我”新形象
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9. 小鈴進(jìn)入中學(xué)后,母親多次告戒她不要和男同學(xué)交往。小鈴母親的擔(dān)心
A.有道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)交往容易產(chǎn)生早戀
B.有道 理,因?yàn)槟信瑢W(xué)交往會影響學(xué)習(xí)
C.無道理,男女同學(xué)之間的正常交往可以優(yōu)勢 互補(bǔ)
D.有道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)交往不利于身心健康
10.高雅的生活情趣,有益于個人的身心健康,符合現(xiàn)代明的要求。下列屬于高雅生活情趣的是
A.經(jīng)常上網(wǎng)玩“偷菜”游戲 B.經(jīng)常扮“酷”,走路學(xué)模特“貓步”
C.追求時髦,在著裝上與眾不同 D.利用節(jié)假日飽覽祖國的大好河
11.情趣與興趣的關(guān)系是
A.興趣以情趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的 B.興趣通過情趣表現(xiàn)出
C.情趣以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的 D.二者之間 無必然聯(lián)系
12.美國的一位富有傳奇色彩的籃球教練曾率領(lǐng)他的球隊贏得30多個賽季的勝利。有一次,他的球隊連勝了27場后輸了球,他卻依然高高興興地說:“好極了!現(xiàn)在我們可以集中精力贏球而不用擔(dān)心輸球了!边@位教練的態(tài)度表明了( 。?
A.他能夠用積極樂觀的情緒對待一時的失敗
B.他故意用這個掩飾他內(nèi)心不快的情緒?
C.他的情緒反常,應(yīng)該感到傷心的事卻令他感到 高興?
D. 輸球是件令他高興的事
13.近期某縣城經(jīng)常出現(xiàn)住戶被盜。周末,跟父母外出散步一個人先回家的14歲小李剛進(jìn)家門,發(fā)現(xiàn)兩個年輕男子正在家里翻東西。小李頓時想到一定是小偷進(jìn)家了,想跑已經(jīng)不及。你認(rèn)為她應(yīng)該
A.跟小偷拼了 B.當(dāng)著小偷的面打電話報警
C.大喊“抓小偷” D.記住小偷特征,想辦法穩(wěn)住他們,再迅速報警
14.戰(zhàn)勝不良誘惑有多種方法。下列方法中不正確的是
A.避開誘因法 B.換位思考 C.提高自制力 D.設(shè)想后果法
二、三言兩語,亮出自我(簡明扼要回答所提問題,請將答案寫在答題卷對應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。每小題12分,共24分)
15.進(jìn)入中學(xué)后,李飛經(jīng)常獨(dú)獨(dú)往,不與同學(xué)交往,內(nèi)心十分寂寞。他也想結(jié)交新朋友,可不知如何去做。
(1) 李飛存在什么困惑?你是如何認(rèn)識的?(3分)
(2)請你為李飛提幾條建議,幫助他走出困境。(至少寫出三條,3分)
16. 網(wǎng)上出現(xiàn)了一篇有趣的報道,大致內(nèi)容如下:
如果你從超市買回方便面,拆開一看,面塊四分五裂,那你多半遭遇了“捏捏族”。這些“捏捏族”大多是年輕白領(lǐng),只因工作壓力大,于是就去超市搞點(diǎn)小破壞宣泄情緒。據(jù)說,這伙人的業(yè)余愛好是,沒事就潛入超市捏方便面、捏餅干、擰開碳酸飲料瓶蓋、用針戳真空包裝的食品袋。
“不開心的時候去超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就開心了。 每次去捏十幾包方便面,捏完‘統(tǒng)一’捏‘康師傅’,捏完‘康師傅’捏‘今麥郎’,每個牌子的手感都不一樣,特爽!”一位“捏捏族”這樣說。
(1)你怎么看待“捏捏族”的業(yè)余愛好?(請從情趣的角度分析)(3分)
(2)你認(rèn)為這些“捏捏族”應(yīng)該通過什么渠道減輕工作壓力?(請從情趣的角度分析)(3分)
三、明理析義,拓展自我(材料,運(yùn)用所學(xué)知識,緊扣題意進(jìn)行分折說明或發(fā)表自己的見解。請將答案寫在答題卷對應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。14分)
17.東南快報訊:警方透露一條讓人震驚的消息,前晚9時許,福州倉區(qū)一名14歲的女孩小思,被一陌生人騙到深綁架。村民報警后,嫌疑人盧某被抓獲。
民警介紹了案發(fā)經(jīng)過。前 天下午5時許,小思獨(dú)自走回家。突然,年僅20歲的盧某騎著摩托車停到她 跟前問路。小思指了方向,盧某稱不明白,建議小思帶路。小思上車后盧某將她載往附近上。在上,盧某捆住她,蒙住她眼睛,并灌她吃 *** ,然后下?lián)艽蛐∷技胰穗娫捤饕?0萬元。但盧某沒料到,在他灌藥時,小思沒有吞下而是將藥含在嘴里,并假裝睡著。盧某下后,小思奮力掙扎,掙開了綁在腳上的膠帶摸黑往下走。近兩個小時后到腳下居民區(qū)前呼救。當(dāng)晚小思被解救后,盧某還不知情,繼續(xù)聯(lián)系家屬索要贖金。第二天,民警通過家屬與盧某周旋將其抓獲。
盧某自稱,他一直迷戀電子游戲,又因賭博輸了不少錢,手頭很緊,就萌發(fā) 了綁架念頭。目前盧某已被刑事拘留。
(1)材料中的犯罪嫌疑人盧某受到的誘惑有哪些?(3分)
(2)嫌疑人沒得逞,小思獲救。請你從上述材料中找出小思能夠免遭傷害的關(guān)鍵語句,并說明危險中的小思獲救的主要原因是什么?(3分)
(3)為了避免類似小思事件的發(fā)生,你認(rèn)為初中生該如何防范侵害?(至少寫出三種做法,6分)
四、體驗(yàn)探究,提升自我(突出主題,合理可行。請將答案寫在答題卷對應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。8分)
18.某校七年級2班的一些同學(xué)近期常被煩惱包圍。因?yàn)椋河械耐瑢W(xué)臉上長滿了青春痘,有的同學(xué)跟父母關(guān)系關(guān)系很僵,有的同學(xué)交友不順、學(xué)習(xí)成績下降,等等。為此,班干部商量決定召開一次主題班會。假如你是該班學(xué)生,請你完成下列問題:
(1)請為班會設(shè)計一個主題。(2分)
(2)請寫出班會活動的目的。(2分)
( 3)請寫出班會活動進(jìn)行的步驟。(3分)
(4)為了搞好這次活動,請你提出一條建議。(1分)
秋季學(xué)期七年級《思想品德》期末質(zhì)量檢測
試題參考答案
一、精挑細(xì)選,相信自我(每小題2分,共28分)
題號1234567891011121314
答案ADCABACDCD CADB
二、三言兩語,亮出自我(每小題6分,共12分)
15. (1)不能適應(yīng)新的環(huán)境,沒結(jié)交到新朋友。這種困惑是與他不能迅速調(diào)整心態(tài),不主動與同學(xué)交往,沒有掌握一定的交往方法有關(guān)。(3分)
(2)如:友好待人,主動與人交往;認(rèn)識良好班集體的重要性,主動融入其中;多參加集體活動,改變內(nèi)向性格;多一點(diǎn)積極情緒;等。(3分,言之有理即可酌情給分)
16. (1)“捏捏族”破壞超市的商品,圖的是一時的感官快樂,是一種低級、庸俗的生活情趣。這種行為不利于自己的身心健康,又損害了超市和消費(fèi)者的利益。(3分)
(2)“捏捏族”應(yīng)通過培養(yǎng)健康高雅的生活情趣減輕壓力。(1分)如喜愛運(yùn)動的人,可以多進(jìn)行體育鍛煉;喜愛音樂的人,可以聽一聽輕音樂;愛好讀書的人,可以找一本喜歡的書大聲朗讀。(每答出一個具體的減輕壓力方法1分, 共2分)
三、明理析義,拓展自我(12分)
17. (1)電子游戲、賭博、金錢。(3分)
(2)盧某往小思嘴里灌藥時,小思沒有吞下,而是將藥含在嘴里,并假裝睡著。
她用智慧保護(hù)了自己。(3分)
(3)如:不上陌生人的車;不向陌生人透露家人電話等信息;不單獨(dú)外出;遇到危險,及時報警;等等。(寫出一種2分,共6分,言之有理即可酌情給分)
四、體驗(yàn)探究,提升自我(8分)
18. (1)如青春無悔;(2分)
(2)通過 本次活動,使同學(xué)感受到青春是人生最美好的階段,能夠正確處理青春期的煩惱、矛盾和困惑,從而珍惜青春年華,創(chuàng)造美好人生。(2分)
(3)如:①主持人宣布活動開始;②詩歌朗誦《啊,青春》;③分小組討論“解讀青春”;④小組代表對討論結(jié)果代表小組發(fā)言;⑤主持人總結(jié)發(fā)言。(3分,言之有理即可酌情給分)
(4)如邀請老師參加(1分,言之有理即可酌情給分)。
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