江津2018-2019學年上期四校聯(lián)盟期中檢測
七年級政治試題
（政史合堂考試，考試時間90分鐘，各50分，共100分）
一、選擇題：下列各題的備選答案中，只有一項是最符合題意的。（每小題2分，共20分）
1.走進中學,我們進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期。在此期間,我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長、新的發(fā)展。這里“新的成長、新的發(fā)展”是指( )
A.新校園、新班級、新環(huán)境
B.新老師、新 同學、新知識
C.與小學生活截然不同的一種全新的生活方式
D.不斷體驗新生活、進行自我完善的新起點
2.進入中學階段,意味著我們站在了新的起跑線上,為迎接新生活的挑戰(zhàn),我們要 ( )
①激發(fā)潛能,實現(xiàn)自我超越 ②走自己的路,開心就好 ③確立新目標,使自己有奮斗的方向和動力 ④積極進取,把全部時間都用在學習上
A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①④
3.當今社會,知識更新的速度越來越快,只有“樂學”的精神和“會學”的能力才永遠不會過時。在學習過程中,我們中學生應(yīng)該 ( )
①克服厭學情緒 ②掌握科學的學習方法 ③養(yǎng)成良好的學習習慣 ④堅持“題海戰(zhàn)術(shù)”
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
4.中科院“夸父計劃”首席科學家劉維寧,遠涉重洋留學,28年后回國效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空間科學高峰,力爭居于世界領(lǐng)先水平”的中國夢,這啟示我們 ( )
①將個人夢想融入祖國現(xiàn)代化建設(shè)中 ②今天享有同祖國一起成長和進步的機會 ③要把個人夢想和努力奮斗緊密結(jié)合起來 ④只要心中有遠大的夢想就能成為科學家
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.對右邊漫畫中的厭學學生,我們可以這樣勸誡他 ( )
①學習只有痛苦沒有快樂,不如放棄
②要學會自主學習,提高學習效率
③學習與生命發(fā)展同步,人有學習的天性
④學習雖然是辛苦的,但成功以后可以得到一種超越自 我的快樂
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
6.種子雖小,卻有讓大力士瞠目 的力量;玫瑰雖香,卻渾身長滿了扎人的刺。這給我們的啟示是 ( )
①只有少數(shù)人才是完美的 ②既要看到自己的長處,又要看到自己的短處 ③十全十美的事物是不存在的 ④每個人都有不足,對自己的缺點不必在意
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣�！边@句話告訴我們（ ）
①與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是益的 ②朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗
③友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好 ④友誼可以解決我們所有的困擾
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
8.有朋友陪伴，再遠的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。友誼如此打動我們的原因是（ ）
①在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心
②和朋友在一起，能讓我們獲得認可， 在精神上得到滿足
③朋友間的友誼常常是不平等的、雙向的
④友誼無法超越物質(zhì)條件、家庭背景、學習成績等
A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ①②
9．要敞開心扉，走出封閉的境地，就要（ ）
①認識閉鎖心理的危害，敞開自己的心扉 ②開放自我，積極地與同學進行交往 ③把與同學交往放在第一位 ④廣泛交往，適當擴大自己的交往范圍
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①② ④
10．“認識你，記住我”說出了中學生喜歡人際交往的心聲，因為通過交往（ ）
① 可以找到感情的寄托，擺脫孤獨，保持心情愉快
② 能夠使我們獲得純潔的友誼
③ 能擴大知識面，不斷完善自我
④ 可以和朋友相互激勵，共同戰(zhàn)勝困難和挫折
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
二、簡答題（本大題 共3小題，每小題4分，共12分）
11. .情境一 放學路上,小江正在向自己的好朋友小海傾吐 心聲:“真累啊,上學怎么這么苦啊!數(shù)學課聽不懂,英語單詞背不下來,作業(yè)一大堆,抄都抄不完�！薄笆前�!”小海接著說,“班主任還總是找咱們麻煩:補作業(yè),請家長。哎!在學校里我們沒有快樂,只有到網(wǎng)吧才能體會到什么是快樂”……
情境二 小華在小學時,是個學習成績很好的學生,可是進入初中后,隨著科目增多,小華感到時間不夠用,成績有很大的下降,他父母很著急,小華也是憂心忡忡。
(1)你認為情境一中小江和小海的觀點正確嗎?為什么? （2分）
(2)面對情境二中憂心忡忡的小華,你準備怎樣勸導他學會學習? （2分）
12. 王新經(jīng)常丟三落四,找不到自己的東西,他認識到自己有粗心、馬虎的毛病;后來,他發(fā)現(xiàn)同桌周圍有很多的朋友,而自己的朋友很少,他認識到自己對朋友缺少寬容和熱情。最讓他苦惱的是,昨天由于他沒有注意導致一些草稿紙掉到課桌底下,使班里保持了一個月的流動紅旗被摘掉了,同學們埋怨他不珍惜集體榮譽;不過,老師經(jīng)常表揚他聰明、對班級有責任心,而且很懂禮貌。
(1)王新是通過什么途徑認識自己的? （2分）
(2)王新應(yīng)如何面對同學和老師對他的評價? （2分）
13．閱讀材料，回答問題。（6分）
小強是某七年級（3）班的學生，他經(jīng)常出入網(wǎng)吧。沉溺于網(wǎng)絡(luò)的他無心學習，對老師、同學和家長的勸告全當耳邊風。平時不屑于同學交往，覺得他們太幼雅，沒有共同的語言，熱 衷于在網(wǎng)上交志同道合的朋友。有一天，一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請，一起弄點錢去玩通宵。小強二話沒說，竟一口答應(yīng)。幾天后，東窗事發(fā)，小強和他的朋友因搶劫被抓進派出所。
（1）你是否贊同小強的交友方式？ 為什么？（2分）
（2）我們怎樣才能獲得真正的友誼，交到真正的朋友？（2分）
三、分析說明題（本大題共2題，每題6分）
14. 材料一 被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學家錢學森說:“六年的中學學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用。”他歸國后 到北京的第二天,就趕往母校探 望。每次路過母校,他都會說:“這是我非常熟悉的地方。”
錢學森晚年曾稱有17個人對他的一生影響深遠,其中北京師大附中就有7位。
材料二 錢學森早年留學美國,他一直想著回國報效祖國,實現(xiàn)科技強國夢。他常說:“我的事業(yè)在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國。”5年歸國路,10年兩彈成。為夢想,他披荊斬棘,奮力前行。面對困難,他鼓勵身邊的工作人員說:“常常是最后一把鑰匙打開了神殿門,不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的�！�
閱 讀材料,回答下列問 題:
(1)請結(jié)合所學知識分析錢學森為什么念念不忘自己的中學時代？（2分）
(2)少年有夢。錢學森的行為對我們青少年追求夢想有什么啟示? （4分）
15. 閱讀材料，回答問題
陳紅是一名七年級女生，平時由于功課緊，所以總是獨來獨往。久而久之，她與同學之間形成隔閡，和同學們說話很少，交往很少，每當她看到其他同學在一起談笑風生，自己卻無人理睬時，內(nèi)心十分苦惱。請你當一次心理醫(yī)生，為陳紅出謀劃策，解除煩惱。
（1） 陳紅煩惱的原因是什么？（2分）
（2）陳紅今后怎樣才能擺脫煩惱，獲得快樂？（4分）
四.活動探究題 （本大題共6分）
16為了幫助升入初中的新同學正確而全面地了解自我、認識自我,充分發(fā)掘潛能,樹立自我新形象,實現(xiàn)生命的價值,某校《校園周報》的“心理咨詢”欄目記者對本校的七年級學生進行了一次采訪活動,下面是該記者在采訪中的一些具體情景。請你結(jié)合這些采訪情景,聯(lián)系所學知識,完成下列問題:
采訪情景一:認識自我
七年級(1)班的路小梅同學,十分注重自己的穿著打扮和發(fā)型,經(jīng)常在課堂上掏出小鏡子,對著自己的容貌欣賞,致使在課堂上精力不集中,影響聽課效果,學習成績也并不理想。老師多次找她談心,要求她把精力集中在學習上,她卻不以為然。
(1)你認為小梅有沒有正確認識自己? （1分）
(2)你認為青少年應(yīng)怎樣正確認識自己? （2分）
采訪情景二:發(fā)掘潛能
七年級(2)班的魯寧同學,學習成績一般,體育 成績也不突出,在文藝方面也沒有什么過人之處,他曾多次試圖改變這種狀況,但始終沒有成功。他因此陷入困惑之中,認為自己的天賦不如他人,無法改變自己。
(3)你認為魯寧同學在學習成績、體育、文藝等方面成績平平的原因是什么? （1分）
(4)請你幫魯寧同學改變現(xiàn)狀,為做更好的自己出謀劃策。（2分）
2018-2019學年上期半期考試
初一政治參考答案
一．單選題（每小題2分，共24分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B A B B A D D C
二．簡答題（本大題共3小題，每小題4分，共12分）
11、(1)他們的看法是錯誤的。學習,對每個人來說都是苦樂交織的。但學習中有辛苦更有快樂。當我們經(jīng)歷了學習中的辛苦,收獲學習的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好。這是學習過程帶給我們的美妙享受。
(2)學會學習需要勇于面對學習中的困難,發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣;需要掌握科學的學習方法,合理安排學習時間,形成良好的學習習慣,不斷提升自己的學習能力;要善于運用不同的學習方式達成目標;要找到適合自己的學習方式等。
12.(1)王新是通過自我評價和他人評價來認識自己的。
(2)王新應(yīng)該正確面對同學和老師的評價。首先要重視他人評價,用心聆聽,虛心接受,勇于面對。其次,要客觀冷靜分析他人評價,既不能盲從,也不能忽視。
13. 1）不贊同。中學生在網(wǎng)上交友時應(yīng)該慎重選擇，廣交益友
（2）①交友要謹慎，要樂交諍友，不交損友②包容他人、尊重差異、加強溝通，我們就會交到更多有益的朋友，獲得更為持久的友誼。③真正的朋友應(yīng)該是坦誠的，在原則目前一定要堅強，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼④學會欣賞并贊美對方，比嫉妒朋友的成功。
三.分析說明題（本大題共2題，每題6分）
14、(1)因為中學時代對人的一生具有重要的意義。中學時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。中學生活,對錢學森確立對生活的信念和追求、塑造性格、培養(yǎng)意志和勇氣、提升智慧起到了重要作用。
(2)①今天,我們青少年的夢想,應(yīng)該與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分,與個人的人生目標緊密相連。②把夢想變成現(xiàn)實,需要付出努力。努力需要立志,需要堅持。要把努力落實在每一天的具體行動中,并始終如一地堅持著自己的夢想。
15、（1）苦惱的原因是缺少朋友。因為朋友給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
（2）①勇敢的與同學交往，與同學建立友誼，要想獲得更多的知心朋友，就要開放自己，以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通，交往，培養(yǎng)熱情開朗的性格。②對同學要諒解、寬容。對同學之間發(fā)生的一些爭執(zhí)、誤會或不愉快的事情要諒解、包容，不能耿耿于懷，這樣就會受到大家的歡迎。③此外，應(yīng)注意慎交友，努力做到善交益友。四.活動探究題 （本大題共6分）
16. (1)沒有。她只注重自己的外在形象,不注重自己的內(nèi)在美。
(2)掌握認識自我的途徑,通過自我評價和他人評價認識自己;積極接納自己的全部;學會欣賞自己,肯定珍惜自己;學會用全面的眼光認識自己,既看到優(yōu)點,也看到缺點等。
(3)魯寧同學在學習成績、體育、文藝等方面成績平平的原因是他的各方面的潛能還沒有被發(fā)掘出來等。
(4)尋求老師、父母和朋友的幫助等;善于揚長避短,主動改正缺點;完善自我;探索未知的自己,培養(yǎng)有利于發(fā)掘潛能的習慣,從小事做起等。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/1209197.html
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