四十三中學2018-2019 第三次月考考試
七年級政治
請把選擇題答案填到下面表格里
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
一、選擇題
▲單項選擇(下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請根據(jù)題號將所選項字母填入題后括號內(nèi),每題2分,共8分)
1.國際奧委會第128次全會2018年7月31日下午在馬來西亞吉隆坡投票決定,將2022年冬奧會舉辦權(quán)交給( )
A.阿拉木圖 B.北京
C.平昌 D.悉尼
2.下列關(guān)于潛能的說法中錯誤的是( )
A.特長其實就是發(fā)掘出來的潛能
B.發(fā)掘自己的潛能是取得成功的重要 條件
C.只有借助外力才能激發(fā)潛能
D.只要敢想象,并努力嘗試,就有可能發(fā)掘自己的潛能
3.俗話說“人上一百,形形色色”在社會生活中,我們找不到兩個完全相同的人。這主要說明人的生命( )
A.是最珍貴的 B.高于其他生命
C.具有獨特性 D.是最有價值的
4.家和萬事興,我們都希望自己能有一個幸福的家庭。一個家庭幸福美滿的重要條件是( )
A.家庭成員和睦相處
B.經(jīng)濟條件富裕
C.家庭成員有同樣的生活方式
D.家庭結(jié)構(gòu)的改變
▲多項選擇(下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請根據(jù)題項字母填入答題卡相應位置。多選、錯選均不得分,少選者:若有兩個正確選一項者得1.5分;若有三個正確選項,每選一項得1分 ;若有四個正確選項,選三項者得2分;選一、二項者得1分;每題3分,共12分)
5.與老師發(fā)生誤會和矛盾時,我們的做法正確的有 ( )
A.相信善意,多些寬容和理解
B.求同存異,主動關(guān)心
C.只找出老師的問題,與老師分析原因
D.坦誠相待,注意溝通方式
6.生命是個人寶貴的財 產(chǎn),關(guān)于珍愛生命的行為,下列說法正確的是( )
A.無論遇到多大挫折,都永不放棄生的希望
B.為了珍愛自己的生命,可以不尊重他人的生命
C.在生活中,既要肯定自己的價值,又要珍愛自己的生命
D.肯定自己生命的同時,也要肯定他人的生命
7.現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻影響我們的生活,在網(wǎng)絡上交朋友、發(fā)祝福、購物、搶紅包……我們越來越離不開網(wǎng)絡。同時,網(wǎng)絡詐騙、網(wǎng)絡售假、網(wǎng)銀被盜等問題也隨之出現(xiàn)。對此,我們應該( )
A.享受網(wǎng)絡交往的樂趣,把網(wǎng)絡作為生活的全部
B.正確認識網(wǎng)絡的兩面性,用其所長,避其所短
C.提高自己的安全防范意識,慎重的結(jié)交網(wǎng)友
D.拒絕使用并遠離網(wǎng)絡,以免受到網(wǎng)絡的傷害
8.隨著時代的發(fā)展,社會的變遷,人們的溝通方式發(fā)生了許多變化。遠在他鄉(xiāng)的子女與父母實時溝通的方式主要有( )
A.視頻聊天 B.打電話
C.發(fā)微信 D.郵寄書信
二、辨析題(共10分)
9、
三、請你進行觀察與思考(10分)
10. 小強 家是典型的三世同堂,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和小強幸福的生活在一起。然而,三代人之間有時也會發(fā)生矛盾和沖突 。在家庭生活中,小強既感到幸福也有煩惱。結(jié)合上述材料,運用所學知識,思考下列問題。
(1)你認為小強家發(fā)生矛盾的原因可能有哪些?(兩個方面即可,4分)
(2)為了緩解矛盾,小強能夠做些什么?(4分)
(3)你家有類似矛盾嗎?你是如何處理的?請舉例說明(2分)
四、請你參加活動與探索(10分)
11、2018年夏天,我國部分地區(qū)發(fā)生洪災,斷裂的路面、倒塌的房屋、湍急的河水……山洪帶來的沖擊歷歷在目。而一輛輛進出的摩托車,在蜿蜒的山路上穿梭 ,為重災區(qū)送去急需的生活物資,黨中央、國務院、當?shù)卣、武警官兵迅速行動起來,積極救援,形成一道獨特的風景。
(1)對這些分秒必爭的救援行動你有何看法?(4分)
(2)怎樣才能尊重、關(guān)注、關(guān)懷、善待身邊每一個人?(3分)
(3)為幫助災區(qū)的學生,我們能做些什么?(3分)
一、選擇 題答案:
B C C A ABD ACD BC ABC
二、辨析題
1. 老師是 人類文明的主要傳播者之一,老師為我們健康成長付出了辛勞和汗水,老師值得我們尊重。2分
2. 老師是我們的良師益友,我們的學習離不開老師的引領(lǐng)和指導,老師是我們精神成長的引路人,我們要尊重老師。 3 分
3. 在學習生活中,師生之間難免會出現(xiàn)矛盾,這是一種常見的現(xiàn)象,無論師生間是否有矛盾,都要尊重老師。 2分
4. 當師生間發(fā)生矛盾時,要自我反思,多些寬容和理解,求同存異,主動與老師溝通,建立和諧的師生關(guān)系。 3分
三、 (1)家庭成員之間有著不同的價值觀念和生活方式; 家庭成員之間沒有進行有效溝通,沒有相互理解等等 (每條2分 共四分)
(2)1、家庭成員舒緩情緒;2、明確自己是不偏不倚的中立者;3、引導家庭成員看到對方的優(yōu)點;4、幫助家庭成員走出“面子”困境 。(每條一分 共四分)
(3)根據(jù)自身情 況回答 (言之合題 2分)
四、(1)1、是崇高 的、神圣的;2、生命至上,命的價值高于一切;3、這是敬畏生命表現(xiàn);4、這是珍愛生命、呵護他人生命的表現(xiàn) 。 (答出任意兩點 4分)
(2)我們只有不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命 問題,才會尊重關(guān)注關(guān)懷和善待身邊的每一個人。(3分)
(3) 為災區(qū)學生捐捐物; 對災區(qū)學生進行精神撫慰; 與災區(qū)學生一起共度難關(guān); 給災區(qū)學生寫信鼓勵;等( 答出任意兩點即3分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/1115000.html
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