初三是中考的最后沖刺階段，這一年中學(xué)生們要有針對個人的一個計劃。初三學(xué)習(xí)該如何安排？有關(guān)老師提醒，初三第一學(xué)期學(xué)的新知識正是中考時易丟分的部分。初三生要盡快制訂和安排好學(xué)習(xí)計劃，在提高學(xué)習(xí)效率的同時加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　初三新生“計劃缺失”

　　初三一位學(xué)生這兩天沒精打采，感覺暑假好像還沒過完，上課的鈴聲便在耳邊響起了。說起新學(xué)年有什么學(xué)習(xí)計劃，他說：“跟著老師教的學(xué)唄，自己制訂的計劃每次都做不到，也沒什么效果�！�

　　據(jù)了解，每年都有部分初三生不能制訂有效的學(xué)習(xí)計劃，以至于開學(xué)后很長時間進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，課堂學(xué)習(xí)效率不高，自學(xué)動力不足。

　　對此，海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員提示，存在這樣的現(xiàn)象是由于不少學(xué)生還存在貪玩心理，放松了一個假期后，還不能完全塌下心來學(xué)習(xí)。

　　制訂計劃要趁早

　　在初三學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃起著舉足輕重的作用，如果沒有盡早明確學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)勁頭、效果會打折扣，成績也難以提高。初三生要對自己有客觀認(rèn)識，盡早制訂好適合自己的每周學(xué)習(xí)計劃 初二。計劃既不要過簡，也不必過繁，要有的放矢，可操作性強(qiáng)。

　　學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃以“周”為單位制訂最有效，這樣不會因?yàn)橛媱潟r間過長讓自己厭煩，也容易調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一星期只做6天計劃，把星期天空出來，勞逸結(jié)合。初一、初二學(xué)習(xí)的知識和初三新學(xué)期所學(xué)的知識是相互關(guān)聯(lián)的。在學(xué)習(xí)新知識的同時，同學(xué)們還要注意復(fù)習(xí)以前遺漏的、沒掌握的知識點(diǎn)。

　　落實(shí)計劃貴在堅(jiān)持

　　專家提醒，現(xiàn)階段，部分學(xué)科還在講新課，這些剛學(xué)的新知識復(fù)習(xí)時間有限。所以，初三生一定要課上認(rèn)真聽講，課下抓緊復(fù)習(xí)鞏固。

　　制訂好學(xué)習(xí)計劃后，初三生還要付諸行動。比如白天學(xué)的新知識晚上每課、每章節(jié)、每部分都要及時復(fù)習(xí)，根據(jù)情況還要及時調(diào)整，比如隔天、隔周再進(jìn)行鞏固。當(dāng)這些新知識多次復(fù)現(xiàn)時，學(xué)生們就能慢慢掌握了。

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