“十一”長假已經(jīng)結束,但不少中學生仍沒有從假期的狀態(tài)中恢復過來。有關專家建議,初三生要盡快調(diào)整自己,盡早收心,以適應緊張的中考備考期。
長假期間,學生的作息時間被打亂,飲食、睡眠缺乏規(guī)律,致使人體各器官超負荷運轉而引起功能紊亂。初三生曾威在開學前幾天就情緒低落,一想到開學要面對接踵而來的考試、測驗就特別煩躁 初中政治。開學這幾天,班里很多學生都感覺疲倦、學習效率低、注意力不集中,一些人甚至出現(xiàn)不明原因的惡心、腸道不適等癥狀。心理學上把這些癥狀稱為“節(jié)后綜合征”。由于“節(jié)后綜合征”的影響,學生長假結束后很難馬上進入正常學習狀態(tài),在心理上會本能地產(chǎn)生恐懼和焦慮情緒,如不能及時調(diào)整,將會嚴重影響學習。
豐臺中小學心理健康中心教師康菁菁說,大多數(shù)學生只是有些輕微不適應,可以自我調(diào)節(jié)。有一部分學生癥狀比較嚴重,可以向家長、老師或同學尋求幫助,實在解決不了的,還可以去看看心理醫(yī)生。熱身運動對緩解焦慮比較有效,學生可通過慢跑或做一些簡單的健身運動,舒緩精神緊張,重新集中注意力,信心滿滿地投入學習。她還建議,節(jié)后上課,對于學生出現(xiàn)的散漫狀態(tài),老師要有一定的寬容度,幫助他們盡快擺脫“節(jié)后綜合征”。老師要盡量讓課堂氣氛生動活潑,引導學生將注意力集中到課堂教學中。
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