實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略
審稿人:常春玲 高培剛
【目標(biāo)要求】
新課程標(biāo)準(zhǔn)對本課的要求是“增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感”、“幫助學(xué)生用全面的發(fā)展的眼光看待科教興國戰(zhàn)略”“注重提高自身素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,認(rèn)真履行義務(wù)教育的義務(wù)”。本課的目標(biāo):
(1)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
通過學(xué)習(xí),使學(xué)生感受科技和教育的力量、體會科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,樹立熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的觀念,努力使自己成為祖國所需要的創(chuàng)新型人才。(重點(diǎn))
(2)能力目標(biāo):
使學(xué)生形成辯證思維的能力,能運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)來分析我國科技、教育發(fā)展現(xiàn)狀。培養(yǎng)學(xué)生對黨的方針政策的理解能力以及創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
(3)知識目標(biāo):
了解我國教育、科技方面的成就;理解教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ);理解國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實(shí)意義;知道社會主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容和根本任務(wù)。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
(1)科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素,是第一生產(chǎn)力。
(2)我國加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性
2.百年大計(jì)教育為本
(1)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的原因
(2)發(fā)展教育事業(yè)的意義:
3.科教興國
(1)科教興國戰(zhàn)略的提出
(2)為什么說推進(jìn)科教興國必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新?
【問題探究】
第一環(huán)節(jié):情景導(dǎo)入 感受教育科技成就
“嫦娥奔月”的故事膾炙人口,流傳至今的一個(gè)很重要的原因,在于這其中包含著人們的美好愿望和夢想。而如今,這種夢想終于變成現(xiàn)實(shí)。 為創(chuàng)設(shè)情境,播放視頻《嫦娥一號發(fā)射》。
然后進(jìn)一步提問,你還知道我國的哪些科技成果?同時(shí)出示一組圖片,向?qū)W生展示。并提出問題:這些照片都涉及到哪些領(lǐng)域?對此有什么感受?
設(shè)計(jì)意圖:給學(xué)生以強(qiáng)烈的震撼,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族自豪感。以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,直接導(dǎo)入正題,明確主要內(nèi)容,簡單明快。且突出中國科技成就感動中國、震撼世界。
為讓學(xué)生更真切的體會到我國教育事業(yè)的發(fā)展,課前讓學(xué)生調(diào)查自已家的三代人受教育的情況(學(xué)校的面貌、受教育年限、教育設(shè)施等),在課堂上向大家表述,在對比中反映出我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展。再引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本中我國教育發(fā)展的歷史性成就內(nèi)容。
設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生深深地感受到他們正在享受著我國有史以來最先進(jìn)的教育科技成果。
在學(xué)生還沉浸在激動自豪的情感中時(shí),這時(shí)教師進(jìn)行轉(zhuǎn)折性的提問:在國際競爭如此激烈的二十一世紀(jì),我們在為神五神六發(fā)射成功,嫦娥奔月設(shè)想的實(shí)現(xiàn)而自豪的同時(shí),不能僅僅停留在對航天員的崇拜和為國驕傲的情感上,而應(yīng)該思考我國為什么要在科技事業(yè)上下如此大的功夫?這一問題學(xué)生可能從來沒有思考過。出示材料幫助學(xué)生了解國際競爭的激烈和我國發(fā)展的需要。嫦娥一號探月衛(wèi)星發(fā)射成功在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技乃至文化領(lǐng)域都具有非常重大的意義。為進(jìn)行下一環(huán)節(jié)做好輔墊。
第二環(huán)節(jié):放眼世界,正視差距
出示對比材料:(諸多數(shù)據(jù)比較)
學(xué)生從對比中看到:我國在航天事業(yè)上的發(fā)展,并不能說明我國的整體科技水平已處于世界領(lǐng)先的行列,我們必須清醒地看到,我國還處在社會主義初級階段,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平還不高,目前我國的教育科技與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距。
設(shè)計(jì)意圖:小組討論、交流,學(xué)生發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生用一分為二的眼光看問題,提高學(xué)生辯證分析問題的能力,理解實(shí)施科教興國的必然選擇。
第三個(gè)環(huán)節(jié):科教興國 創(chuàng)造輝煌
學(xué)生討論:“今天的教育、明天的科技、后天的經(jīng)濟(jì)”這句話的理解。
設(shè)計(jì)意圖:在學(xué)生充分討論的基礎(chǔ)上,教師引導(dǎo)學(xué)生感受教育的重要性和緊迫性。把學(xué)生的思維推向深入,引發(fā)學(xué)生深層次的思考,然后歸納出發(fā)展教育的重要性。讓學(xué)生領(lǐng)會到百年大計(jì)教育為本的真正內(nèi)涵。
活動探究:通過我國部分企業(yè)缺乏創(chuàng)新能力,競爭力不強(qiáng)等劣勢,使學(xué)生體會到創(chuàng)新精神的重要意義。
設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生體會到教育與科技的發(fā)展必須要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。一個(gè)民族只有不斷的創(chuàng)新,才能不斷的發(fā)展。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力;而加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新,是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的必然要求。
第四個(gè)環(huán)節(jié):理解感悟 落實(shí)行動
受教育不僅是國家發(fā)展的要求,也是公民自身發(fā)展的需要。出示圖片:由大眼睛蘇明娟的成長引發(fā)學(xué)生思考,
在貧困的條件下依然不放棄努力學(xué)習(xí),有遠(yuǎn)大志向,為我們樹立了榜樣。引入到學(xué)生自身所處的環(huán)境,現(xiàn)在我校剛剛峻工的校舍裝修工程,政府花費(fèi)近100萬元,為師生創(chuàng)造了優(yōu)美的校園環(huán)境,說明了什么?我們應(yīng)該怎樣做?
設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生討論、探究,幫助學(xué)生解決存在的學(xué)習(xí)目的不明確、主動性不夠等問題,引導(dǎo)學(xué)生懂得知識改變命運(yùn),教育對個(gè)人發(fā)展的重要性。應(yīng)抓住現(xiàn)在的大好時(shí)光,珍惜受教育機(jī)會認(rèn)真履行受教育的義務(wù),為將來發(fā)展打下基礎(chǔ)。成為社會所需要的高素質(zhì)人才。
培養(yǎng)創(chuàng)新意識也要從小做起從日常生活中做起。因此設(shè)計(jì)了一個(gè)創(chuàng)意活動。
設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)造精神和能力,有創(chuàng)意的生活,有創(chuàng)意的學(xué)習(xí),將來做有創(chuàng)意的事業(yè)。學(xué)生的由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,提升他們的認(rèn)知能力。
本課從學(xué)生自身到熟知的人和事都能深刻感受我國教育科技輝煌成就,但也能看到我國與發(fā)達(dá)國家的差距,在教師層層引導(dǎo)中不斷深入領(lǐng)會實(shí)施科教興國戰(zhàn)略是我們的必然選擇。并增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,從情感的體驗(yàn)到行為的落實(shí),為下一節(jié)怎樣實(shí)施科教興國戰(zhàn)略做好輔墊。
【例題精析】
(2008?樂山)“今天的教育,明天的科技,后天的經(jīng)濟(jì)”。這句話給我們的啟示是 ①要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ②要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位 ③要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)上來 ④必須實(shí)施科教興國戰(zhàn)略
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
參考答案:B。點(diǎn)撥:材料涉及:教育、科技、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略無關(guān)。
【舉一反三】
1.2008年6月,我國自主研發(fā)的超百萬億次超級計(jì)算機(jī)曙光5000在中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所亮相。它擁有每秒230萬億次的雙精度浮點(diǎn)運(yùn)算能力,不僅刷新國內(nèi)高性能計(jì)算機(jī)的紀(jì)錄,也位于世界通用超級計(jì)算機(jī)領(lǐng)域前列,使中國成為繼美國之后第二個(gè)能制造和應(yīng)用超百萬億次商用高性能計(jì)算機(jī)的國家。這表明()
A.我國的科技水平已趕上甚至超過了發(fā)達(dá)國家
B.我國生產(chǎn)、應(yīng)用高性能計(jì)算機(jī)的能力達(dá)到世界先進(jìn)水平
C.我國與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距
D.科技成為生產(chǎn)力中最活躍的因素
2.比爾.蓋茨說:“我們這種企業(yè),如果失去了人才的支持,衰敗就在一夜之間。”這一觀點(diǎn)主要說明 ( )
A.世界上高科技企業(yè)出現(xiàn)了日益衰退的趨勢
B.選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?
C.日趨激烈的經(jīng)濟(jì)科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭
D.從實(shí)際出發(fā),是選擇人才的出發(fā)點(diǎn)
3.楊建華,沈陽市鉚工技術(shù)大王、工人專家,他從1992年起,在既沒有國內(nèi)外的資料可借鑒和參考,又沒有制造經(jīng)驗(yàn)和操作方法可應(yīng)用的情況下,創(chuàng)造了離心壓縮機(jī)和大型鼓風(fēng)機(jī)機(jī)殼拼裝制造技術(shù)。楊建華拼裝技術(shù)實(shí)現(xiàn)了我國風(fēng)機(jī)行業(yè)的重大工藝革命,填補(bǔ)了國家空白。2008年1月獲得國家科技進(jìn)步獎二等獎,打破了少數(shù)發(fā)達(dá)國家的技術(shù)壟斷,僅替代進(jìn)口產(chǎn)品一項(xiàng)就為國家節(jié)省6億多美元的外匯。這一事實(shí)說明(。
①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、谏a(chǎn)的發(fā)展完全依賴于科學(xué)研究、劭萍歼M(jìn)步是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素、芷胀üと顺蔀榧夹g(shù)專家只是個(gè)別現(xiàn)象
A.①② B.②③④ C. ①③ D. ①②④
4.2008年5月3日胡錦濤總書記在北京大學(xué)師生代表座談會上的講話中指出:教育是民族振興的基石,要優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國。這些都對發(fā)展我國教育事業(yè)提出了新的更高要求。你認(rèn)為我們要大力發(fā)展教育事業(yè),就要( )
①把發(fā)展教育放在一切工作的首位、诩哟蠼逃度搿、蹐(jiān)決貫徹科教興國戰(zhàn)略、芊e極進(jìn)行教育創(chuàng)新,積極進(jìn)行教育體制改革
A.①②③④ B. ①③④ C.①②③ D.②③④
5.2008年3月5日,第十一屆全國人大第一次溫家寶總理作的政府工作報(bào)告中指出:辦好各級各類教育,必須抓好三項(xiàng)工作:一要全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育改革創(chuàng)新。二要加強(qiáng)教師隊(duì)伍特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè),完善和落實(shí)教師工資、津貼補(bǔ)貼制度。三要加大教育事業(yè)投入。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)。上述教育新措施的出臺(。
①將大力提升教育的公平度,充分體現(xiàn)了教育是民生之基、谟行У卮龠M(jìn)了教育發(fā)展和教育公平 ③有利于我國加速完成從人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變、苡欣谔岣呷袷芙逃潭群蛣(chuàng)新人才的水平
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
【目標(biāo)檢測】
1、20世紀(jì)以來,國民生產(chǎn)總值的增長中,科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率在世紀(jì)之初僅占5%—10%,到五六十年代上升到50%,今天已高達(dá)60%—80%。這表明( )
A.科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速 B.國際競爭已成為科學(xué)技術(shù)的競爭
C.我國科學(xué)技術(shù)相對落后 D.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
2、“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì)莫如樹木;終身之計(jì)莫如樹人!边@句話形象地說明了在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用的是( )
A.科技 B.教育 C.經(jīng)濟(jì) D.農(nóng)業(yè)
3、中國是DVD第一生產(chǎn)大國,年產(chǎn)量達(dá)到7000萬臺。但中國企業(yè)每銷售一臺DVD,就要向各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)組織交納總計(jì)20多美元的專利費(fèi)用。現(xiàn)在,出口一臺DVD僅能賺到10元~20元人民幣。這對我們的啟示是( )
A.中國DVD企業(yè)面臨嚴(yán)峻的生存危機(jī) B.要多花資金引進(jìn)國外的先進(jìn)技術(shù)
C.中國和世界應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)合作 D.我國企業(yè)要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力
4、當(dāng)今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭,歸根到底是( )
A.教育和人才的競爭 B.資源和能源的競爭
C.創(chuàng)新和人才的競爭 D.軍事和綜合國力的競爭
5、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵是( )
A.大力發(fā)展科學(xué)技術(shù) B.大力發(fā)展教育
C.落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 D.提高自主創(chuàng)新能力
6、為了解決我國人才緊缺的問題,我國必須( )
A.大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神 B.正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系
C. 把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 D.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
7、中共中央、國務(wù)院隆重舉行科學(xué)技術(shù)獎獎勵大會,李振聲院士獲得2006年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。國家最高科學(xué)技術(shù)獎自2000年設(shè)立以來,引起海內(nèi)外的極大關(guān)注。這說明我國( )①鼓勵科技創(chuàng)新 ②將科技進(jìn)步放在重要戰(zhàn)略地位 ③實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 ④實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
8、國家設(shè)立最高科學(xué)進(jìn)步獎主要依據(jù)下列哪些思想( )
A.科學(xué)技術(shù)是人類社會發(fā)展的最終決定因素
B.科學(xué)技術(shù)是一切工作的中心
C.科學(xué)技術(shù)能直接提高企業(yè)的勞動生產(chǎn)率
D.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
二、材料分析題
9.材料一:專利,就是一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造的首創(chuàng)者所擁有的、受保護(hù)的、獨(dú)享的權(quán)益。在實(shí)行專利保護(hù)制度的國家,凡具有新穎性、實(shí)用性、創(chuàng)造性的發(fā)明創(chuàng)造,發(fā)明者都可以申清獲取專利。目前我國在產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)明專利只有日本和美國的1/30,只有韓國的1 / 4。
材料二:多年來,我國在電子信息產(chǎn)業(yè)的科研方面投人了大量的人力和財(cái)力,取得了許多重要成果。但是,我國原創(chuàng)性科技力量仍相當(dāng)薄弱,許多核心技術(shù)主要還是靠引進(jìn)。我國仍是一個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)大國,還沒成為一個(gè)技術(shù)大國。
材料三:近幾年,國家科技部同有關(guān)部門制定和啟動了三大科技戰(zhàn)略:人才戰(zhàn)略,引進(jìn)和培養(yǎng)大批優(yōu)秀科技人才;專利戰(zhàn)略,集中力量在集成電路和軟件等12個(gè)重大項(xiàng)目上取得重大技術(shù)突破,同時(shí)建立和完善促進(jìn)科技創(chuàng)新的激勵機(jī)制;技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略,建立既符合世貿(mào)規(guī)則,又能保護(hù)本國利益的國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系。
閱讀材料后請回答:
(1)材料一、二主要反映了什么問題?
(2)國家科技部門啟動的三大科技戰(zhàn)略體現(xiàn)了我國怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略?我國將怎樣實(shí)施這一發(fā)展戰(zhàn)略?
(3)上述材料和問題分析對我們青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)有何重要啟示?
【課后訓(xùn)練】
1.德國哲學(xué)家黑格爾說:“第一個(gè)把美女比做鮮花的是天才,第二個(gè)重復(fù)這一比喻的是庸才,第三個(gè)重復(fù)這一比喻的是蠢才!边@句話啟示我們要( )
A.要學(xué)習(xí)哲學(xué) B.要培養(yǎng)創(chuàng)新精神 C.要標(biāo)新立異 D.要做天才
2.2006年12月27日,國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,審議并原則通過《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》。會議強(qiáng)調(diào),各級政府必須切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,保障人民群眾接受良好教育的機(jī)會,辦好讓人民群眾滿意的教育。這是因?yàn)椋海?)
A.教育決定一個(gè)國家和民族的未來,是一個(gè)民族最根本的事業(yè)
B.接受良好的教育已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要
C.發(fā)展教育可以刺激消費(fèi),拉動經(jīng)濟(jì)增長
D.只有把教育搞上去,才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),
3.面對日趨激烈的國際競爭和突飛猛進(jìn)的世界新科技革命,我們必須大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。這是因?yàn)椋?)
A.科教興國戰(zhàn)略是我國立國之本 B.科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力中主導(dǎo)的因素
C.科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力中最活躍的因素 D.國際競爭的實(shí)質(zhì)是人才競爭
4.、要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來就要真正把________擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位( )
A.軍事建設(shè) B.經(jīng)濟(jì)建設(shè) C.科技創(chuàng)新 D.教育
5.________,越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。( )
A.科學(xué)技術(shù) B.教育 C.人才 D.科技創(chuàng)新能力
6.目前發(fā)達(dá)國家科技和教育經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率已占60%-80%。而中國僅占30%。這表明( )
A.先進(jìn)的科技和發(fā)達(dá)的教育是經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的動力
B.我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須實(shí)施科教興國戰(zhàn)略
C.我國目前科技水平比較落后 D.我們無法趕上發(fā)達(dá)國家科技教育水平
7.“神舟”六號的成功發(fā)射,是我國長期堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略取得的又一成果。下列對我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略認(rèn)識不正確的是( )
A.科教興國戰(zhàn)略是保證國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的根本出路
B.科教興國戰(zhàn)略是提高我國綜合國力的有效措施
C.科教興國戰(zhàn)略是適應(yīng)激烈的國際競爭的客觀要求
D.科教興國戰(zhàn)略是加速實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)的唯一途徑
8.近年來,中共中央多次研究部署人才強(qiáng)國問題,并專門召開全國人才工作會議,還做出相應(yīng)決定。我國實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重大意義,從經(jīng)濟(jì)上講主要是( )
①有利于人才資源的優(yōu)化配置; ②有利于提升國際競爭和綜合國力; ③有利于維護(hù)社會穩(wěn)定; ④有利于全面建設(shè)小康社會
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
9.胡錦濤主席指出“自主創(chuàng)新能力是一個(gè)國家競爭力的核心”,這表明我國( )
①要摒棄那些束縛自主創(chuàng)新能力發(fā)展的思想觀念 ②要加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 ③要建設(shè)創(chuàng)新型國家 ④要培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
10.我國之所以要實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,主要是因?yàn)椋?)
①我國在經(jīng)濟(jì)、科技上與發(fā)達(dá)國家仍有較大差距 ②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ③①當(dāng)今世界,各國之間的經(jīng)濟(jì)和科技競爭歸根到底是教育和人才的競爭 ④我國人口資源豐富
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
11.世界各國對各類專門人才的爭奪稱為“人才大戰(zhàn)”,發(fā)達(dá)國家在這場爭奪戰(zhàn)中占據(jù)優(yōu)勢,目前,發(fā)展中國家每年有10多萬專門人才流向發(fā)達(dá)國家,這說明了( )
A.誰擁有了高素質(zhì)的人才,誰就擁有了競爭力 B.當(dāng)今國際競爭的實(shí)質(zhì)是人才的競爭
C.世界經(jīng)濟(jì)全球化不利于發(fā)展中國家的發(fā)展 D.發(fā)達(dá)國家內(nèi)部沒有人才
12.提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高( )
A.人口素質(zhì) B.教育創(chuàng)新能力 C.教育經(jīng)費(fèi) D.民族道德意識
13.實(shí)踐探究題
胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào),必須堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略主人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,推動我國教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,努力把我國建設(shè)成為人力資源強(qiáng)國,為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的人才和人力資源保證。為宣傳中央政策,落實(shí)中央精神,某校德育處打算舉辦一期主題墻報(bào)。請你完成下列任務(wù):
(1)請你闡釋:我國為什么要實(shí)施科教戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略?
(2)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策:請你為當(dāng)?shù)卣绾闻囵B(yǎng)造就越來越多的創(chuàng)新人才提出自己的建議。
(3)我在成長:作為中學(xué)生,你打算怎樣成為創(chuàng)新型人才?
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