《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


《燦爛的中華化》設(shè)計(jì)
一、導(dǎo)入新:【1分鐘】
開場(chǎng)白:“遠(yuǎn)色入江湖,煙波古臨川”。當(dāng)我在湯顯祖的詩(shī)句中,想像著臨川水、走近撫州時(shí),立刻被這里濃烈的化氛圍所感染。剛舉辦過(guò)旅游化節(jié)的撫州,到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。我還聽說(shuō)這之前舉辦過(guò)納涼化節(jié)、蜜桔化節(jié),真讓老師神往,“化之鄉(xiāng)”果然名不虛傳。沒想到今天會(huì)在化鄉(xiāng)里說(shuō)化,所講的題是《燦爛的中華化》。請(qǐng)翻到本p64頁(yè)。我們將漫步中華化長(zhǎng)廊,感受中華化的無(wú)窮魅力和無(wú)窮力量。

二、講授新——中華化之旅

(一)中華化博大精深【共20分鐘】
導(dǎo)入:人類歷史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)四大明古國(guó)。(大家知道哪幾個(gè)?)這些古國(guó)的明曾經(jīng)在人類歷史上盛極一時(shí),如今它們?cè)鯓恿四?點(diǎn)擊畫面一:四大古代明 古巴比倫明歷史最久,可巴比倫國(guó)家早已夭折;古印度的婆羅門明極其輝煌,可是卻非本土所創(chuàng);古埃及明淵甚遠(yuǎn),如今卻已是面目全非。幾千年,唯我中華明雖飽受磨難、歷經(jīng)滄桑,卻綿延不絕、歷久彌新。其所以如此,有一種什么樣的力量在推動(dòng)著中華明傳承至今呢?(化)(一個(gè)重要的原因就在于中華化具有生生不息的力量,這種力量推動(dòng)著中華明綿延五千年而從未斷絕)。

點(diǎn)擊畫面二:說(shuō)到中華化你會(huì)想到什么?
(學(xué)生活動(dòng):根據(jù)學(xué)生回答生成。點(diǎn)評(píng)、表演)
活動(dòng):中華化是什么?說(shuō)到中華化你會(huì)想到什么?現(xiàn)在我們做個(gè)活動(dòng):①學(xué)生分八小組,②每組有老師設(shè)定的一個(gè)觀察中華化的角度,每個(gè)小組你們共同從這個(gè)角度看到的中華化有哪些內(nèi)容,不要重復(fù)。③看哪一組最快 ④最快的那組先念出本組所寫的內(nèi)容。
內(nèi)容:①語(yǔ)言字的發(fā)展(甲骨、各類字體)。 ②學(xué)藝術(shù)(如唐詩(shī)、《紅樓夢(mèng)》)
③史書典籍(歷史、醫(yī)學(xué)、地理、農(nóng)學(xué)著作等)。 ④科技工藝:如地動(dòng)儀,瓷器
⑤傳統(tǒng)節(jié)日、飲食習(xí)慣(中餐) ⑥古今建筑、工程(長(zhǎng)城、鳥巢)
⑦杰出化人物的代表(古代和現(xiàn)代政治、軍事、化人物)⑨繪畫藝術(shù)(齊白石、蝦)
⑧家鄉(xiāng)化介紹(家鄉(xiāng)化人物,家鄉(xiāng)的建筑、舞蹈、燈、特產(chǎn)等)

點(diǎn)評(píng)1:特別語(yǔ)言字:(或者省略)
①有六千多年的歷史。②漢字是唯一形成書法藝術(shù)的字。
③也沒有哪一種字有中國(guó)漢字表達(dá)的含義豐富。唐詩(shī)宋詞是無(wú)法翻譯出原汁原味的,聯(lián)合國(guó)教科組織中,中書寫的最薄。
④語(yǔ)言字是化傳承最重要的載體。國(guó)土被侵占,人民遭欺凌,還有復(fù)國(guó)的希望,一旦化被滅,那民族的血脈就真的斷絕了。都德在他的《最后一》中,借著主人公表達(dá)著這種凝重的觀念。我們愛國(guó),也表現(xiàn)為熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言字,熱愛傳統(tǒng)化。)(或者省略。)
點(diǎn)評(píng)2:看看同學(xué)們家鄉(xiāng)的獨(dú)具特色化,撫州本就有“化之邦、才子之鄉(xiāng)”的美譽(yù),“臨川化,華夏奇葩”的夸贊。謝謝你給我們介紹家鄉(xiāng)的化。
點(diǎn)評(píng)3:同學(xué)們的化知識(shí)相當(dāng)豐富,反映好快;臉(gòu)成
(小結(jié)前面活動(dòng)內(nèi)容)
1、化的構(gòu)成(顯示)
其實(shí)化就在我們身邊。中華化包羅萬(wàn)象,遠(yuǎn)不止老師所給的角度同學(xué)們想到的這些。在中華廣袤的國(guó)土上,從塞北到江南,從西域到東海,各民族人民象我們撫州人民一樣、用勤勞和智慧、在中華化的歷史長(zhǎng)卷上、涂上了濃墨重彩的一筆。讓我們一起漫步中華化長(zhǎng)廊,再次感受一下燦爛的中華化。也許其中就有同學(xué)們想到的好多內(nèi)容。
點(diǎn)擊畫面三:配樂、漫步化長(zhǎng)廊 這樣一些獨(dú)具特色的語(yǔ)言字、浩如煙海的化典籍、名揚(yáng)世界的科技工藝、完備深刻的道德倫理、異彩紛呈的學(xué)藝術(shù)、充滿智慧的中國(guó)哲學(xué),共同組成燦爛的中華化。

2、化的特點(diǎn):遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深
這些化構(gòu)成、無(wú)不顯示出中華化最大的特點(diǎn)是——遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。(從內(nèi)容上看博大精深;從時(shí)間上看,遠(yuǎn)流長(zhǎng)。)一個(gè)猛子扎到化的海洋里,也許窮盡一生都探不到海底。

3、化的力量
世界上沒有哪一個(gè)國(guó)家,有中國(guó)這樣如此深厚的化底蘊(yùn)。點(diǎn)擊字幕這種底蘊(yùn)所勃發(fā)出的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力、在今年北京奧運(yùn)會(huì)上得到充分展現(xiàn)。(我想問一下,也許再過(guò)10年、20年30年、或百年以后,中國(guó)的奧運(yùn)會(huì)留給世界最深的記憶會(huì)是什么呢?)(開幕式?鳥巢?水立方?)開幕式上史詩(shī)般鋪陳中華明的巨幅畫卷、堪稱世界一流建筑藝術(shù)的“鳥巢”、“水立方”等等,我們就以那種獨(dú)特的化符號(hào)、把祖國(guó)的傳統(tǒng)化和現(xiàn)代明氣勢(shì)磅礴地、娓娓道。那讓我們一起重溫一下那些講述中華化的經(jīng)典畫面。

點(diǎn)擊畫面二:開幕式畫面1分鐘。
國(guó)際奧委會(huì)主席羅格先生、盛贊中國(guó)奧運(yùn)會(huì)用了四個(gè)字(無(wú)與倫比)。因?yàn)椤袊?guó)北京向世界兌現(xiàn)了自己莊嚴(yán)的承諾——“世界給我十六天,我還世界五千年”!中華化、中國(guó)力量,讓世界刮目相看!

4、化的影響:(6分鐘)
呈現(xiàn)前面知識(shí)點(diǎn),進(jìn)入下一步 中華化讓我們?nèi)绱顺磷,如此自豪;挠绊憹B入到社會(huì)的各個(gè)層面。(給大家講個(gè)故事)有位當(dāng)代學(xué)者在重游廬的時(shí)候,遇到一位挑夫,學(xué)者有意問道:你們知不知道“日照香爐生紫煙”這首詩(shī)?挑夫答,怎么不知道,就是寫我們眼前這三疊泉的嘍。好像李白寫這詩(shī)的時(shí)候,他們就在一邊看著呢。其實(shí)李白的瀑布不是三疊泉,學(xué)者也沒去爭(zhēng)辯。又接著問:你們知道唐玄宗李隆基是誰(shuí)嗎?他們一臉茫然:我們是里人,這兩個(gè)人的名字沒聽說(shuō)過(guò)。(停頓兩秒)。大家都知道唐玄宗李隆基是一個(gè)人,在歷史上是一個(gè)功過(guò)參半的皇帝,但和李白比較,放在民族經(jīng)典和中華化的天平上,他又算得什么?李白千年以后,還能夠深入到現(xiàn)在野草民的心里,作為化人物的代表,讓萬(wàn)世仰望。
中華化就是如此地深入民族的血脈之中,深刻地影響著我們,影響著世界。


(1)對(duì)中國(guó):價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)發(fā)展道路影響
(學(xué)生剛才可能提到春節(jié),壓歲錢,茶,絲綢等,這里可借用。)
①生活方式:(中餐,清明、端午、中秋)傳統(tǒng)節(jié)日怎么過(guò),一日三餐吃什么
②價(jià)值觀念:(此處難講,需點(diǎn)撥)在祖國(guó)利益與個(gè)人利益沖突的時(shí)候,我們的第一反應(yīng)是什么?說(shuō)說(shuō)這樣的例子看。(祖國(guó)利益高于一切。學(xué)生舉出我們抗擊侵略、共同民族災(zāi)難古今事例。)70年前抗日戰(zhàn)爭(zhēng),四個(gè)月前汶川地震,在民族危亡的關(guān)頭,我們共赴國(guó)難;在天災(zāi)降臨的時(shí)刻,我們眾志成城。這,就是化滲透在民族血脈中、深入到我們骨髓里的價(jià)值觀念。
③中國(guó)發(fā)展道路:前幾中,同學(xué)們學(xué)到關(guān)于中國(guó)發(fā)展的內(nèi)容中出現(xiàn)頻率最高的一個(gè)詞是什么?(中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。我們的生活,國(guó)家的發(fā)展無(wú)不深深地刻上了中國(guó)烙印。)
(2)對(duì)世界:推動(dòng)人類進(jìn)步和世界化的發(fā)展 (如四大發(fā)明對(duì)世界化的貢獻(xiàn))

(二)、傳統(tǒng)美德生生不息、歷久彌新【共10分鐘】
1、傳統(tǒng)美德 薪火相傳
看:中華民族在創(chuàng)造出燦爛的中華化的同時(shí),也形成了代代傳承的美德,傳統(tǒng)美德也是中華民族的一部分。請(qǐng)大家看幾個(gè)美德故事。他們分別是什么故事?點(diǎn)擊畫面:美德故事:負(fù)荊請(qǐng)罪、蘇武牧羊、徙木為信(學(xué)生選一個(gè)講)。故事所反映的美德分別是什么?——愛國(guó)、貴和、守信。
讀:傳統(tǒng)美德遠(yuǎn)不止這些,我們齊讀第一段。這里有相對(duì)完整的表述。(學(xué)生齊讀)大家會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同感。我們從小時(shí)候也許就知道其中的好多故事吧。原這些美德讓我們?nèi)绱擞H切熟悉。
寫:事實(shí)上,這些美德在化上都能找到歷史淵。我們看到這樣的一些名言警句,字字千金,表達(dá)著怎樣一種薪火相傳、生生不息的傳統(tǒng)美德呢?(學(xué)生連線)

2、傳統(tǒng)美德 歷久彌新
評(píng):(3分鐘)傳統(tǒng)美德也是博大精深,它們指向一種道德內(nèi)涵——一個(gè)字——“和”。(點(diǎn)擊畫面:“和”字)中華傳統(tǒng)化把“和”作為最高價(jià)值,作為最高的道德境界。(學(xué)生組詞 “和睦、和氣、和平、和諧等。)“和為貴”——在人與人之間、國(guó)與國(guó)之間、化與化之間,“和”,人類社會(huì)才能和平幸福,人與自然“和”,人類社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。在過(guò)去“和為貴”是我們修身齊家的美德表述,在中國(guó)的今天,建設(shè)和諧社會(huì),是我們向世界向中國(guó)最真誠(chéng)最大氣的表達(dá)。

(1分鐘) 堂小結(jié):梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
呈現(xiàn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò):博大精深的中華化、薪火相傳的傳統(tǒng)美德,厚重的化底蘊(yùn)凝聚的化的力量已經(jīng)深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中;這正是中華民族百折不撓,生生不息的強(qiáng)大精神動(dòng)力,也正是我們中華明幾千年綿延不絕,歷久彌新的重要原因。

三、堂練習(xí):【12分鐘】————家鄉(xiāng)化之旅
漫步中華化長(zhǎng)廊,感受燦爛的中華化后,現(xiàn)在,我們進(jìn)行一次簡(jiǎn)短的家鄉(xiāng)化之旅,我和大家一起在我們撫州的歷史明中游歷。點(diǎn)擊畫面:家鄉(xiāng)化之旅
一、填空題:1——5 :
關(guān)于撫州化的題:贊美臨川、八大家占二家、天下第一坑、楷書、湯顯祖。
二、實(shí)踐題:
同學(xué)們對(duì)自己家鄉(xiāng)的化如數(shù)家珍。最后一個(gè)問題。6——撫州市政府通過(guò)“化立城”挖掘和展示臨川化內(nèi)涵,成功地舉辦過(guò)蜜橘化節(jié)、納涼化節(jié)、旅游化節(jié)等化節(jié)。你會(huì)建議舉辦什么化節(jié)?說(shuō)說(shuō)你的理由和想法。繼續(xù)點(diǎn)擊:音樂與插圖討論背景

四、結(jié)束新:
同學(xué)們對(duì)自己的家鄉(xiāng)如此熟悉,讓老師感動(dòng)。謝謝你們讓老師更深地領(lǐng)略到你們的家鄉(xiāng)化。可以想象,在將不遠(yuǎn)的時(shí)候,同學(xué)們所期望的那個(gè)化節(jié)一定能辦得紅紅火火,一個(gè)美麗的撫州定然蒸蒸日上。
我們愛和平,我們愛家鄉(xiāng),我們愛中國(guó),特別想到我們的奧運(yùn)會(huì)開幕式上,那一位稚氣未脫的女孩甜蜜地演唱《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》的自心底深處的感動(dòng),不止我們,當(dāng)時(shí)很多海外的華人感動(dòng)落淚。那句令全體中國(guó)人的自豪心聲:我們愛和平,我們愛家鄉(xiāng)。這里的每一寸光榮的土地,都會(huì)張開熱情友好的雙臂,擁抱每一位自四面八方的友好使者;




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