中考語文試題2019學(xué)年

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

學(xué)校會(huì)要求我們完成學(xué)習(xí)作業(yè),為了幫助大家更好的完成老師布置的任務(wù)。為大家提供了中考語文試題,供大家做完之后參考。

一、語言的積累與運(yùn)用(30分)

1.下列句子加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

A.清晨,第一只青鳥剛剛蘇醒,教室里就傳來了瑯瑯(láng)書聲。

B.最懷念那次元旦晚會(huì)上,我們因?yàn)橥嬗螒蜉斄,被懲罰(chéng fá)表演相聲,表演的什么早已遺落了,唯有那片笑聲被我珍藏。

C.敢于袒露(tǎn lù)自己的內(nèi)心世界,是成熟的標(biāo)志。

D.馬來西亞至中國的航機(jī)失聯(lián)后,我們每個(gè)中國人都在心中默默祈禱(qǐ dǎo)他們能平安歸來。

2.下列詞語書寫不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.賠償 陰晦 收斂 矯揉造作

B.訣竅 揣摩 狂瀾 張皇失措

C.端詳 妥貼 典籍 人聲鼎沸

D.詰難 琢磨 船篷 一瀉千里

3.下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

A.這幅蘇繡作品真是巧奪天工,令人嘆為觀止。

B.有些事情看準(zhǔn)了就馬上去做,不要總是前瞻后顧,畏首畏尾。

C.2018年3月23日美國國會(huì)眾議院別具匠心地通過了一項(xiàng)“涉藏問題”決議,粗暴地干涉了中國內(nèi)政。

D.造型獨(dú)特、雄偉壯觀的“鳥巢”,是設(shè)計(jì)師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果,它已成為我國奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館的標(biāo)志性建筑。

4. 下列句子中加點(diǎn)詞語理解正確的一項(xiàng)是( ) (3分)

A.這個(gè)模型是山城重慶的縮影,具體而微,一目了然。(指這個(gè)模型過于微小,可有可無。)

B.日本地震及核輻射的消息傳出后,不少家長(zhǎng)擔(dān)心日本奶粉新貨受到核污染,因此大量購買現(xiàn)有日本奶粉,導(dǎo)致日本奶粉告罄。(指日本奶粉銷售一空。)

C.神舟八號(hào)像一支離弦之箭,氣沖斗牛,直上云天,與天宮一號(hào)成功對(duì)接,成為我國載人航天發(fā)展史上新的里程碑。(氣沖斗牛:形容氣勢(shì)之盛,可以直沖云霄。斗牛:指牛的脾氣很大。)

D.網(wǎng)友發(fā)微博稱自己在肯德基花39元吃飯,發(fā)票中20萬,這件事情的真?zhèn)挝覀兙筒坏枚恕?指不用調(diào)查就知道結(jié)果了。)

5. 依次填入下列橫線處的句子,語序恰當(dāng),語意連貫的一組是( )(3分)

再也讀不到詞華典瞻字字珠玉的傳世檄文, ;再也聽不到遷客騷人追昔撫今的慷慨憾恨, ;再也訪不到菊前對(duì)酌松下對(duì)弈的隱士, 。

①只剩下幾座既可憑吊也可休息的亭臺(tái) ②只剩下清冷孤寂的滿眼峰巒 ③只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯(lián)

A.③①② B.①②③ C. ②③① D. ③②①

6. 仿照下面劃線句,補(bǔ)寫兩個(gè)句子,要求句式相同,語意連貫。(4分)

一粒種子,可以無聲無息地在泥土里腐爛掉,也可以長(zhǎng)成參天的大樹。_______;___。世界總是充滿無限的可能 ,我們惟愿把握那“生如夏花般絢爛”的精彩。

7.綜合性學(xué)習(xí)(11分)

2018年12月,由國家語言資源監(jiān)測(cè)與研究中心、商務(wù)印書館等主辦的“漢語盤點(diǎn)2018”揭曉:“正能量”當(dāng)選2018年度國內(nèi)字詞,F(xiàn)在,越來越多的國人開始意識(shí)到正能 量的重要作用并呼吁正能量的傳遞。對(duì)此,我們學(xué)校也開展了一系列傳遞正能量的活動(dòng)。

材料一:“正能量”的流行源于英國心理學(xué)家理 查德?懷斯曼的專著《正能量》。而在此書中,正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。每個(gè)人身上都是帶有能量的,健康、積極、樂觀的人帶有正能量,它給人向上的信心和希望,鼓舞人不斷追求幸福生活,當(dāng)然正能量多多益善,但卻需要社會(huì)共同創(chuàng)造。

材料二:2018年,哪些新聞最能傳遞正能量?據(jù)360新聞數(shù)據(jù)顯示,在本年度新聞中,“嫦娥三號(hào)”和“神舟十號(hào)”成功發(fā)射最提振士氣,最具正能量,緊隨其后的是“天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)升旗手 升旗5800余次零失誤”;另外,“浙江最美保安徒手接跳樓女子致癱瘓 獲記二等功”、“300多京城民眾集體默哀向‘掃地爺爺’致敬”等新聞均榜上有名。

材料三:人民網(wǎng)北京3月9日電 (李巖)3月8日,馬來西亞航空公司一架載有239人的航班,在吉隆坡起飛2小時(shí)后,于北京時(shí)間3月8日2點(diǎn)40分墜?在越南西南海域。這架飛機(jī)目的地是北京。機(jī)上有154名中國人。很多明星都關(guān)注了此事,紛紛為飛機(jī)上的乘客祈福。截止到記者發(fā)稿時(shí),馬航表示目前仍未找到任何殘骸證據(jù)。

(1)我們學(xué)校宣傳部將要策劃一張宣傳正能量的海報(bào),宣傳部部長(zhǎng)特別邀請(qǐng)你來撰寫第一個(gè)板塊——什么是正能量。請(qǐng)你根據(jù)材料一提供的信息,簡(jiǎn)要概括正能量的含義。(4分)

(2)材料二列舉了2018年,360新聞最具正能量的事件。為了更好地傳遞正能量,我們學(xué)校決定派5名學(xué)生代表作為特約記 者去采訪這些事件中的主人公們。你作為學(xué)生代表的一員,準(zhǔn)備采訪其中哪個(gè)人物,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)有價(jià)值的問題去采訪他,并將你的發(fā)言稿寫在下面的橫線上。(4分)

我要采訪 :

(3)馬航失聯(lián)事件發(fā)生后,我們?nèi)熒e極關(guān)注,并默默為航班上的乘客們祈福。為此,我校擬在校園論壇上開辟馬航事件專欄,及時(shí)更新馬航信息,并設(shè)置專門的留言區(qū)。請(qǐng)你參考已發(fā)表的三條留言,也在這個(gè)專欄下發(fā)帖留言,傳遞正能量。(3分)

示例:為愛祈福:每次分離時(shí),都要好好告別,像最后一次;每次相見時(shí),都要心存感激,像第一次。因?yàn)槿松鸁o常,須珍惜所有!

會(huì)飛的魚:一種盤旋,無數(shù)人的掛牽。一朝落地,億萬人的祈禱。天佑中華兒女!愿平安歸來。

來自星星的你:我相信他們只是誤入了世外桃源,一時(shí)無法回來而已。

二、古詩文積累與閱讀(25分)

(一)古詩文積累

8.古詩文默寫填空。(10分,每空1分)

(1)求之不得,______________ 。悠哉悠哉,____________ 。(《詩經(jīng)?關(guān)雎》)

(2)水何澹澹,____________ 。(曹操《觀滄!)

(3)力盡不知熱, ____________。(白居易《觀刈麥》)

(4)安得廣廈千萬間,____________ !(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

(5)____________ ,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)

(6)子曰:“學(xué)而不思則罔,____________ !(《論語?為政》)

(7)____________ ,自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)

(8)只有站得高,才能看得遠(yuǎn),正如王安石在《登飛來峰》中所說:____________。(王安石《登飛來峰》)

(二)閱讀下面兩則文言文,完成9一12題。(15分)

送東陽馬生序(節(jié)選)

宋濂

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其 室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四肢僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則?袍敞衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

9. 解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。(4分)

(1)無從致書以觀 (2) 援疑質(zhì)理

(3)媵人持湯沃灌 (4) 腰白玉之環(huán)

10. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。(4分)

(1)先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。

翻譯:

(2)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。

翻譯:

11. 文章從四個(gè)方面敘述了作者青少年時(shí)期求學(xué)的艱難,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括。(4分)

答:

12. 文章講述了作者求學(xué)的經(jīng)歷,這對(duì)于你的學(xué)習(xí)有什么啟示?(3分)

三、現(xiàn)代文閱讀(40分)

(一)閱讀下面的文章。完成13一17題。(20分)

藍(lán)是月亮追求的優(yōu)雅

朱成玉

以前,總是喜歡在夜里打開窗子,看一會(huì)兒月亮。那時(shí)候看月亮,清湛湛的,水靈靈的,仿佛隨時(shí)可以滴出水來?墒乾F(xiàn)在不知道為什么,看到的月亮總是灰色的。是天空不再那么潔凈了吧,是浸泡于世俗里的心不再純粹了吧,又或者,是我的眼睛蒙了一層雞毛蒜皮的煙火吧。我滴了幾滴眼藥水,努力眨巴眨巴眼睛,依舊無法把月亮從渾濁里撈出來。

直到,聽了妻子和女兒極富詩意的一次對(duì)話,我眼里的月亮才變回了最初的藍(lán)。

“媽媽,今晚怎么沒有月亮啊?”

“月亮躲到井里洗澡去了。”

“它為什么要洗澡?難道她一直都很臟嗎?”

“不,因?yàn)樗炎约鹤兊酶{(lán)!

“為什么要變藍(lán)?”

“因?yàn)樗{(lán)是月亮一直在追求的優(yōu)雅(女兒沉默了一會(huì)兒,她一定是被優(yōu)雅這個(gè)詞給絆住了)!

“可是,為什么我看到的月亮不那么藍(lán)(這正是我是問題)?

“那是因?yàn)槟愕难劬Σ恋眠不夠亮(令我醍醐灌頂?shù)囊痪?!

女兒似懂非懂地慢慢睡去,月光從烏云里出來了,透過窗簾的縫隙,慢慢浮上她的臉。女兒似乎感覺到了月光的癢,在睡夢(mèng)里伸著小手去捉。

妻子輕輕地將孩子放下,蓋好被子,慢慢俯下身,親吻女兒的額頭,那樣輕,貓一般躡手躡腳,仿佛怕驚跑了月光。

我問她為何不把窗簾都拉上,她說,“留個(gè)縫兒吧,讓月光進(jìn)來,你看月光多美,女兒一定會(huì)喜歡的!

會(huì)喜歡的。在那樣的月光里,女兒會(huì)看到很多美好的東西。會(huì)看到梅 花鹿,聽到它輕快的蹄子敲擊出的樂音;會(huì)看到一顆顆小蘑菇,愉快地從地面冒出來,好奇地張望這個(gè)世界;會(huì)看到靜靜的湖泊,和那水面上漂著的寫滿祝福的小紙船;會(huì)看到微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)的燈籠,把黑暗趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)……

那一刻,我相信,月光不僅僅浮在女兒的臉上,也定會(huì)滑進(jìn)女兒的心里!熬退隳憷洗昂煟铝烈苍诘。”我笑著對(duì)穿著藍(lán)色絲綢睡衣的妻子說,“你也是月亮啊,看,你多么藍(lán)!”

在妻子身上,我感覺到,慈愛,會(huì)讓一個(gè)人變得多么優(yōu)雅!

那一夜,我夢(mèng)見一個(gè)小仙女,藍(lán)色的精靈。她問我,“喜歡月亮嗎?”我說,“喜歡,但是它還有點(diǎn)兒不夠藍(lán)呢!毙∠膳蛽v碎了手中的藍(lán)漿果,用力去涂。我笑小仙女的可愛,“那要涂多久才能把它涂得更藍(lán)啊?”

“直到你愛上這個(gè)世界。”她說。

感謝這個(gè)夢(mèng),感謝夢(mèng)里的小仙女,因?yàn)閺膲?mèng)里出來,我真的愛上了這個(gè)世界。

而在此之前,我曾一度對(duì)這個(gè)世界感到失望,因?yàn)榘滋炖锏墓葱亩方恰栍菸以p讓我身心俱疲,無法獨(dú)善其身,仿佛涌進(jìn)一個(gè)漩渦,只能不停地跟著俗念,隨波逐流。但是從此刻開始,直到死去。我相信我看到的月亮都會(huì)是藍(lán)色的,清湛湛的那種藍(lán),水靈靈的那種藍(lán)。

那種藍(lán),可以洗凈靈魂。

回想那個(gè)奇妙的夢(mèng),回想那個(gè)小仙女,我驚訝地發(fā)現(xiàn),她一會(huì)兒變成女兒的臉,一會(huì)兒又變成了妻子的臉。

13.有讀者讀完了全文,覺得文章前兩自然段,和文章的主旨并沒有什么關(guān)系,沒必要寫,你認(rèn)為作者安排這兩段內(nèi)容的目的是什么?(4分)

14.結(jié)合語境,說說下面句子中加點(diǎn)詞語的含義。(4分)

(1)又或者,是我的眼睛蒙了一層雞毛蒜皮的煙火吧。

(2)女兒似乎感覺到了月光的癢,在睡夢(mèng)里伸著小手去捉。

15.作者描述女兒在夢(mèng)中看到的月光的美好景象生動(dòng)形象,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析下面這個(gè)句子的妙處。(4分)

會(huì)看到一顆顆小蘑菇,愉快地從地面冒出來,好奇地張望這個(gè)世界。

16.作者為什么說月光“定會(huì)滑進(jìn)女兒的心里”,并認(rèn)為妻子“也是月亮”,是“多么藍(lán)”的月亮?(4分)

17.文中的月亮、小仙女、女兒和妻子在作者看來,都是“優(yōu)雅”的,請(qǐng)通讀全文,思考文中的“優(yōu)雅”是一種怎樣的修養(yǎng)和品質(zhì)。你的生活中一定也有這樣“優(yōu)雅”的人吧,請(qǐng)簡(jiǎn)要說說。(4分)

(二)閱讀下面的文章。完成18一21題。(20分 )

牛奶真的喝得愈多愈健康嗎?

吳永志

①牛奶是人們?nèi)粘I钪邢矏鄣娘嬍持。每?月的第三個(gè)星期二,是“國際牛奶日”。喝牛奶的好處如今已越來越被大眾所認(rèn)識(shí)。雖說牛奶好處很多,但從上世紀(jì)80年代開始,關(guān)于牛奶“危害”的研究不斷出現(xiàn)。去年,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)單位瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院發(fā)表研究稱, 大量飲用牛奶會(huì)增加卵巢癌發(fā)病率。去年9月,日本山梨醫(yī)科大學(xué)名譽(yù)教授佐藤章夫在《產(chǎn)業(yè)醫(yī)學(xué)雜志》上撰文指出:芬蘭人和瑞典人雖然比日本人多喝了 4.5倍的牛奶,但卻更易骨折;過量飲用牛奶或吃乳制品可能引發(fā)心肌梗死和腦梗塞。他還懷疑前列腺癌、乳腺癌等都與牛奶中的激素有關(guān)。這些不斷提出的許多新的健康觀念,提供給了我們另一種反向的思考——牛奶真的是喝得愈多愈健康嗎?

②事實(shí)上,英格蘭醫(yī)學(xué)報(bào)刊在1992年7月30日,曾刊載了一篇卡爾茲萊諾醫(yī)生的研究報(bào)告,報(bào)導(dǎo)中指出牛奶中有一個(gè)相似胰臟乙型細(xì)胞的蛋白肽,會(huì)激發(fā)第一型糖尿病的病癥。北歐的瑞典學(xué)者,也曾經(jīng)針對(duì)6萬名38到76歲的婦女,連續(xù)追蹤2018年,發(fā)現(xiàn)每天飲用四杯以上乳制品的婦女,罹患卵巢癌的幾率比每日喝二杯牛奶的人多出兩倍,一天喝二杯以上牛奶的婦女,罹患卵 巢癌的幾率比較少喝或沒喝乳制品的婦女又多出一倍。

③2001年哈佛大學(xué)發(fā)表十一年的追蹤報(bào)告指出,每天食用超過2.5份乳制品(一份等于240cc牛奶),比每天食用少于或等于0.5份乳制品的人,多上34%罹患前列腺癌的機(jī)會(huì)。

④202019年哈佛大學(xué)提出一份長(zhǎng)達(dá)十八年的護(hù)士健康研究,明確地指出,多喝牛奶并不會(huì)降低骨質(zhì)疏松癥的骨折發(fā)生率。牛奶確實(shí)可以補(bǔ)充鈣質(zhì),但是如果攝取太多動(dòng)物性蛋白,反而會(huì)使牛奶成為加速鈣質(zhì)流失的幕后黑手。

⑤2019年在渥太華舉辦的世界乳癌醫(yī)學(xué)會(huì),便有很多關(guān)于這方面的研究發(fā)表,因此薩繆爾?艾普斯頓博士更極力呼吁,各國政府應(yīng)該正視乳牛施打生長(zhǎng)荷爾蒙的問題。根據(jù)他在實(shí)驗(yàn)室中所做的結(jié)果顯示,注射生長(zhǎng)荷爾蒙的牛所擠出的牛奶含有一種IGF-1的生長(zhǎng)激素,是導(dǎo)致乳癌的禍?zhǔn)?雖然正常牛奶中也有IGF-1的存在,但I(xiàn)GF-1的數(shù)值并沒有很高,反之,如果乳牛有施打生長(zhǎng)荷爾蒙,則可能讓ICF-1在牛奶中的含量比正常牛奶高出40倍之多。

⑥此外,牛奶中含有一 種叫做酪蛋白的蛋白質(zhì),人體很難將其消化完全,只有牛本身所具備的三個(gè)胃能夠消化酪蛋白,因而對(duì)于牛奶的飲用,并非絕對(duì)的必要!如果想喝,也請(qǐng)以一小杯為宜。

⑦當(dāng)然,如果真要留住骨骼,拼命喝牛奶或是補(bǔ)充鈣片等是不夠的!還得加上適度的運(yùn)動(dòng),才可真正避免鈣質(zhì)的流失。

18.本文的說明對(duì)象是什么,作者從哪些方面加以說明的?(6分)

19.第一段作者陳述瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院的研究和佐藤章夫的觀點(diǎn)有何作用?(3分)

20.簡(jiǎn)要分析下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(4分)

(1)牛奶確實(shí)可以補(bǔ)充鈣質(zhì),但是如果攝取太多動(dòng)物性蛋白,反而會(huì)使牛奶成為加速鈣質(zhì)流失的幕后黑手。

(2)如果乳牛有施打生長(zhǎng)荷爾蒙,則可能讓ICF-1在牛奶中的含量比正常牛奶高出40倍之多。

21.文中劃?rùn)M線的句子使用了什么說明方法,有什么作用?(4分)

2001年哈佛大學(xué)發(fā)表十一年的追蹤報(bào)告指出,每天食用超過2.5份乳制品(一份等于240cc牛奶),比每天食用少于或等于0.5份乳制品的人,多上34%罹患前列腺癌的機(jī)會(huì)。

22.文章③④段能否交換順序,請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述理由。(3分)

四、作文(55分)

23.以下兩題選做一題。

要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③字?jǐn)?shù)在600字左右;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。

(1)還記得蹣跚學(xué)步時(shí),牽著我們的那雙粗糲而充滿了生命喧囂的手掌嗎?還記得第一次眺望窗外時(shí),落在窗欞上,教我們感受溫暖的那一寸溫厚甜糯的陽光嗎?

就是那一寸陽光,那一樹雨露,那第一枚秋天的紅葉,那一雙牽我跨越山河的手掌,那一張雕刻著我的光陰故事的課桌……,陪伴我在這個(gè)喧囂浮華的人世間,任我一點(diǎn)點(diǎn),一節(jié)節(jié),成長(zhǎng)為茂林修竹。

請(qǐng)以“________伴我成長(zhǎng)” 為題寫一篇文章。

(2)閱讀以下三則材料,任選角度完成一篇文章。

材料一:朋友是這么一批人,是你快樂時(shí)容易忘掉的人,是你痛苦時(shí)第一個(gè)想找的人,是給你幫助不用說謝謝的人,是驚擾之后不用心懷愧疚的人,是你敗走麥城也不對(duì)你另眼看待的人,是你步步高升對(duì)你稱呼從不改變的人!抻涝

小編為大家精心推薦的中考語文試題還滿意嗎?相信大家都會(huì)仔細(xì)閱讀,加油哦!


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/1329211.html

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