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冀教版語文九年級上冊第二單元測試題

第一部分：積累與運用

1．下列詞語中加點字注音沒有錯誤的一項是 （2分） （ ）

A．奢談（shē） 白雪覆蓋（fù） 信守諾言（nuò） 洶涌澎湃（bài）

B．真諦（dì） 剝奪權利（bō） 野蠻行徑（mán） 蛻變變質（tuì）

C．儲備（chǔ） 披露真情（luò） 堅如磐石（pán） 立功贖罪（shú）

D．疲乏（pí） 履行義務（lì） 拯救靈魂（zhěng） ?望哨所（liào）

2．下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?分） （ ）

A．翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。

B．雖然沒有名角親自傳授指點，但他長年在戲園子里做事，耳濡目染，各種戲路子都熟悉了。

C．每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。

D．高縣長說：“全縣就你一個人當上了全國勞模，無論怎么說也是鳳毛麟角了！”

3、文學常識填空。（4分）

（1）．《三國志》是部________史書，共六十五卷，人們把它和________、________、________合稱為二十四史的“前四史”。

（2）．陳壽是________朝人，________學家。“隆中對”的“對”是________的意思。

4．理解下面這段話的意思和句式特點，在下面橫線上填加相關內容，重新造一個句子，使之適合語境。（3分）

我們把自己的頭腦，變成他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不給自己的思維，留下一條細細羊腸小道。我們把自己的頭腦，變成搜羅最新信息網(wǎng)絡八面來風的集裝箱，卻不給自己的發(fā)現(xiàn)，留下一個小小的儲藏盒。我們把自己的頭腦，變成 ，卻 ， 。

5．“黑馬”是生活中經常使用的詞語。閱讀下面的句子，解釋這一詞語。（2分）

今年國慶文化消費成為假日經濟黑馬。

不管是從歐洲足球的實力布局，還是從歷屆歐錦賽的戰(zhàn)績來看，黑馬往往從東歐或者北歐球隊中產生。

黑馬:_____________________________ _____

二、閱讀部分

閱讀下面的文段，回答文后的問題。

（一）

將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴。若跨有荊、益，________其巖阻，西________諸戎，南________夷越，外________孫權，內________政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。

6．為文中加粗的字注音。（3分）

①胄（ ） ②戎（ ） ③簞（ ）

7．我國古代對少數(shù)民族有不同的稱呼，文中出現(xiàn)了兩處。請指出來并解釋。（2分）

①________： ②________：

8．諸葛亮提出的策略中，強調對不同方面要采取不同的措施。根據(jù)句意，依次填入句中空白處的詞語正確的一項是（2分）[ ]

A．保 撫 和 爭鋒 修

B．保 和 撫 結好 修

C．守 和 撫 結好 修

D．守 撫 和 爭鋒 修

9．對“將軍身率益州之眾出于秦川”一句理解正確的一項是（2分）[ ]

A．將軍親自率領著益州的老百姓向秦川出發(fā)。

B．您身先士卒，率領著益州的軍隊從秦川出發(fā)。

C．您親自率領益州的民眾從秦川出發(fā)。

D．您親自率領益州的軍隊向秦川出兵。

10．上句中，“身”的意思是________，本文中還有一個詞和它同義，這個詞是________。（2分）

11．根據(jù)文意，將諸葛亮向劉備提出的具體戰(zhàn)略方針排列順序。（2分）

①禮賢下士，收羅人才； ②安撫邊境各民族； ③廣布“仁義”； ④結好孫權，搞好外交； ⑤鞏固荊、益基地； ⑥利用帝室之胄的身份，打出“正統(tǒng)”旗號； ⑦選擇時機，兩路出兵北伐； ⑧搞好內政。

正確順序是：________________________

12．諸葛亮替劉備策劃的最終目標是________。（用文中的6個字來概括）（2分）

（二）、閱讀課文節(jié)選段落，回答問題。

如果美國忽視時的迫切性和低估黑人的決心，那么，這對美國來說，將是致命傷。自由的平等的爽朗秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就過不去。1963年并不意味著斗爭的結束，而是開始。有人希望，黑人只要撒撒氣就會滿足；如果國家安之若素，毫無反映，這些人必會大失所望的。黑人得不到公民的權利，美國就不可能有安寧或平靜，正義的光明的一天不到來，叛亂的旋風就將繼續(xù)動搖這個國家的基礎。

但是對等候在正義之宮門口的心急如焚的人們，有些話我是必須說的。在爭取合法地位的過程中，我們不要采取錯誤的做法。我們不要為了滿足對自由的渴望而抱著敵對的仇恨之杯痛飲。我們斗爭必須永遠舉止得體，紀律嚴明。我們不能容許我們的具有嶄新內容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆�。我們要不斷地升華到以精神力量對付物質力量的高境界中去。

13．為什么說：“美國忽視時間迫切性和低估黑人的決心”“將是致命傷”？ （2分）

14．文中說“我們不要采取錯誤的做法”，那么，正確的做法是什么？請從正面回答。（2分）

15．“抱著敵對和仇恨之杯痛飲”在句中的意思是什么？（2分）

16．請用一句話概括第一段的內容。（2分）

（三）

人們常會天真地認為，人類是大自然的主宰。你看，有那么些人，帶著全副裝備，歷盡千難萬險，爬到千年積雪的頂峰，把手中的小旗往腳下一插，就豪邁地宣布：我們已經征服了高山。

有句話說“人類一思考，上帝就發(fā)笑”。如果高山有情，面對這些“征服者”，也會笑得前仰后合。一只螞蟻，有幸艱難地爬上了大象的背，于是它宣布：我已征服了這只大象。這是不是太滑稽了?意大利有位女探險家，不遠萬里來到新疆塔克拉瑪干沙漠。她要挑戰(zhàn)自然，徒步穿越大沙漠，創(chuàng)造奇跡。可是當她走出沙漠時，卻跪倒在沙漠邊上。記者問她有什么感想。她說她不承認征服了沙漠，而是感謝沙漠能讓她通過。

我們曾那么意氣風發(fā)地相信“人定勝天”，口口聲聲說要創(chuàng)造自然。大片大片地開山墾荒、圍湖造田，大肆砍伐森林，無節(jié)制地掠奪自然資源。幾百年才長成的林木，人類可以在短短的幾十分鐘內讓它們在地球上消失；上千年的熱帶雨林，可以在幾年內將它們變成光禿禿的平地；幾百萬年才進化而成的物種，可以在幾十年間使它們絕跡。人類還有什么不能辦到的?大家說人類的力量真是偉大�？墒�，還沒有來得及陶醉，大自然就反過來懲罰人類了。水土流失使江河床位上升，水災頻發(fā)，生靈涂炭；沙塵暴肆虐，大氣污染，局部地區(qū)的空氣質量已不適合人類居住。這到底是誰征服誰?

究竟什么才是人類的力量?

當我們想砍伐參天大樹時，果斷地放下了屠刀；當我們想品嘗珍禽野味時，毅然地收起了獵槍；面對一片靜謐的湖水，我們發(fā)出一聲由衷的贊嘆；面對一座巍峨的高山，我們欣賞它的神秘和雄偉……這才叫人類的力量──理性的力量。

17．文中“螞蟻征服大象”的例子論證了什么觀點? （2分）

18．下列對第二自然段中畫線語句的理解，不正確的一項是 （ ）（2分）

A．女探險家認為成功穿越大沙漠，是因為大自然提供了機會和條件。

B．女探險家以謙虛謹慎的態(tài)度看待自己成功穿越大沙漠。

C．女探險家成功穿越大沙漠后，感受到大自然無與倫比的威力。

D．女探險家成功穿越大沙漠后，認識到不應把大自然作為征服的對象。

19．文中第三自然段加粗的詞語形成時間上的強烈對照，這對于文章思想內容和作者思想感情的表達起什么作用? （3分）

20．根據(jù)文意，概括指出“人類的力量──理性的力量”是什么。（3分）

（三）

羅曼·羅蘭悼辭（節(jié)選）

郭沫若

羅曼·羅蘭先生，你是一位人生的成功者，你現(xiàn)在雖然休息了，可你是永遠存在著的。你不僅是法蘭西民族的夸耀，歐羅巴的夸耀，而且是全世界、全人類的夸耀。你的一生，在精神生產上的多方面的努力，對于人類的貢獻非常的宏大，人類是會永遠紀念著你的。你將和歷史上各個民族各個時代的偉大的靈魂們，像太空中的星群一樣，永遠在我們人類的頭上照耀。

羅曼·羅蘭先生，在二十年前你的杰作《約翰·克利斯朵夫》初次介紹到中國來的時候，你曾經向我們中國作家說過這樣的話：“我不認識歐洲和亞洲，我只知道世界上有兩種民族——一種是上升，一種是下降。上升的民族是忍耐、熱烈、恒久而勇敢地趨向光明的人們——趨向一切的光明：學問、美、人類愛、公眾進步；而另一方面的下降的民族是壓迫的勢力，是黑暗、愚昧、懶惰、迷信和野蠻。”你說，只有上升的民族是你的朋友，你的同志，你的弟兄。你說，你的祖國是自由的人類。這些話對于我們中國的文藝工作是給予了多么正確的指示，多么有力的鼓勵呀！

羅曼·羅蘭先生，偉大的人類愛的使徒，你請安息吧。上升的要不斷地自求上升，下降的要不斷地使它下降，我們要以一切為了人類解放而英勇地戰(zhàn)斗著的民族為模范，我們要不避任何的艱險，盡力趨向一切的光明。不避任何的艱險，盡力和黑暗、愚昧、殘忍、兇暴的壓迫勢力、法西斯、現(xiàn)世界的魔鬼，搏斗！我們中國是絕對不會滅亡的，人類是必然要得到解放的，法西斯魔鬼們是必然要消滅的！

羅曼·羅蘭先生，你請安息吧。我們中國的文藝工作者們，更一定要以你為模范。要像你一樣，把“背后的橋梁”完全斬斷，不斷地前進，決不回頭；要像你一樣，始終走著民主的大道，把自己的根須深深插進黑土里面去，從人民大眾吸收充分的營養(yǎng)，再從黑土里面生長出來。我們一定要依照你的寶貴指示：“每天早上，我們都得把新的工作擔當起來，把前一天開始的斗爭繼續(xù)下去。……對于錯誤，對于不公正，對于死，我們必須不斷地力爭，為著勝利。”

21．請用一句話概括出全文的主旨：________________。（2分）

22．作者是如何頌揚羅曼·羅蘭的？（2分）

23．如何理解“你現(xiàn)在雖然休息了，可你是永遠存在著的” （2分）？

24．“我不認識歐洲和亞洲，我只知道世界上有兩種民族——一種是上升，一種是下降”一句體現(xiàn)了羅曼·羅蘭先生怎樣的精神？（3分）

25．文章最后一段有一個比喻句，請找出來，并闡釋其喻義。（3分）

第三部分、寫作（40分）

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

常識告訴我們，西瓜總是圓的，如果有一天我們看到一只方形的西瓜會是何種反應？懷疑西瓜是真的，還是懷疑自己的眼睛？其實不必懷疑，它的確是一只真的西瓜——據(jù)報道，日本農民早在上個世紀就種出了方形西瓜。

我們在生活的其他方面也會碰到類似情形，存在會不斷改變我們對世界的看法。請以“生活中的方西瓜”為話題寫一篇文章。

注意：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不得抄襲。

參考答案

1.B（A湃pài C露lù D履lǚ）

2.A（“巧奪天工”是指人工的精巧勝過天然。而“蒼山如屏，洱海如鏡”是天然，不能用“巧奪天工”作評價）

3、（1）．紀傳體；《史記》、《漢書》、《后漢書》

（2）．晉 史 回答，應對。

4.略

5.黑馬：比喻實力難測的競爭者或出人意料的優(yōu)勝者。

（一）6．①zh^u ②r$ng ③d1n

7．①戎：古時對我國西部各族的稱呼。

②夷越：泛指我國南部各族。

8．B

9．D

10．親自；躬

11．⑥③①⑤②④⑧⑦

12．成霸業(yè)，興漢室

13.黑人如果得不到與白人同等的自由平等的生活，斗爭就不會結束，就將繼續(xù)動搖國家基礎。

14．采用和平斗爭的方式，舉止得體，紀律嚴明，以精神力量進行斗爭。

15．在爭取合法地位過程中，一味對政府持有敵對的仇恨的態(tài)度。

16．美國應該重視時間迫切性和正確估計黑人的決心。

17．人類征服自然的說法是可笑的

18．B

19．深刻揭示人類砍伐森林、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴重后果，表達了作者對無節(jié)制地掠奪自然資源的痛恨和惋惜。

20．熱愛自然、保護自然。

21．熱情歌頌了羅曼·羅蘭的偉大功績，表達了繼承羅曼·羅蘭反法西斯的民主精神與把民主革命進行到底的愿望。

22．從羅曼·羅蘭對“兩種民族”的態(tài)度方面歌頌他。

23．用含蓄的語言高度贊揚了羅曼·羅蘭對人類民主革命斗爭的偉大貢獻。

24．體現(xiàn)了羅曼·羅蘭反法西斯的民主精神。

25．“要像你一樣……再從黑土地里面長出來。”比喻繼承羅曼·羅蘭的精神，并把民主革命進行到底的強烈愿望。

......

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/1270073.html

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