2015八年級物理上冊第三章測試題(教科版附答案)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 八年級 來源: 高中學習網(wǎng)

檢測內(nèi)容:第三章 聲
得分________ 卷后分________ 評價________

一、選擇題(12×3分=36分)
1.關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( B )
A.物體不振動可能也會發(fā)出聲音
B.聲音在空氣和水中的傳播速度不同
C.減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲
D.“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調要放低
 
2.2015年5月第十七屆科博會在北京召開,多款智能機器人齊亮相,如圖是幼教機器人正和小朋友比賽背唐詩。下列有關說法正確的是( C )
A.機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的
B.機器人的聲音可以在真空中傳播
C.能區(qū)分機器人和小朋友的聲音主要是因為他們的音色不同
D.機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108 m/s
3.弦樂器與管樂器發(fā)出的聲音一定不同的是( B )
A.音調  B.音色  C.響度和音色  D.響度、音色和音調
4.廣場舞是中國大媽非常喜歡的一種健身活動。但同時廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響。為了使雙方的利益都得到尊重,和諧相處,你認為采取下面哪種方法是有效、合理的( C )
A.住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩
B.禁止廣場舞活動
C.跳舞的大媽都戴一個播放音樂的耳機
D.住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
5.下列說法正確的是( D )
 
A.太空中宇航員能 對話,說明聲音可 在真空中傳播 B.手在小提琴上不 同位置按弦,主要 目的是改變響度 C.道路兩旁的隔音 墻是在聲源處減弱 噪聲  D.B超檢查身體是 超聲波在醫(yī)學中 的應用
6.一般說來,大禮堂四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀,這是為了( C )
A. 提高裝飾的效果  B. 增強聲音的反射
C. 減小聲音的反射  D. 增加聲音的響度
7.我們學過的許多成語包含了聲現(xiàn)象,如①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特征的是( D )
A.①②  B.②⑤  C.③④  D.③⑤
8.對由于衣服沒有放平引起的洗衣機機身振動而產(chǎn)生的噪聲,最合理的處理方法是( A )
A.在聲源處減弱:放平衣物  B.在傳播過程中減弱:關上門窗
C.在人耳處減弱:塞上耳塞  D.在洗衣機內(nèi)加更多的水
9.“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式。演唱者運用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎上調節(jié)口腔共鳴,形成高音,實現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音的現(xiàn)象。下列說法正確的是( B )
A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度
B.“呼麥”中的聲音是振動產(chǎn)生的
C.“呼麥” 中高音是超聲波、低音是次聲波
D.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不相等
10.關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( A )
A.將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感能夠探究聲音產(chǎn)生的原因
B.把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,聲音大小保持不變
C.我們常說聲音“引吭高歌”,是指它的音調很高
D.禁止鳴笛是在傳遞過程中減弱噪聲
 
11.(多選)如圖是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置,下列說法正確的是( ABD )
A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動頻率
B.多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變量法
C.鋼尺伸出桌面越長,振動越快
D.物體振動得快,頻率高,發(fā)出聲音的音調高
12.據(jù)圖分析,下列說法正確的是( B )
 
A.大象之間的“交談”有時用超聲波,聲音很小,人類聽不見但大象能聽清
B.靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉動幾下,這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音
C.家人之間悄悄說話,身邊的狗狗無動于衷,因為“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的
D.因為大象和狗的“發(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠也聽不見
二、填空題(19×1分=19分)
13.初春時節(jié),柳樹發(fā)芽,你可以折根柳條,把皮和芯擰松,抽出木芯,用刀把嫩皮的兩端修齊,就制成了“柳笛”!傲选卑l(fā)出悅耳的聲音是__空氣柱__振動產(chǎn)生的,用力吹“柳笛”發(fā)出的聲音響度__大__;相比較,細而短的“柳笛”發(fā)出的聲音音調__高__。
14.汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞__信息__的特性。
15.人在游泳時,會引起水的振動而發(fā)聲,魚會被嚇跑,這說明:__振動的液體(水)能傳聲__。魚聽到聲音的條件跟人一樣,即是不僅要有__聲源__和傳播聲音的__介質__,還要有正常的__耳朵(聽覺器官)__。
16.小軒的爸爸睡覺時的鼾聲通過__空氣__傳到小軒的耳中,影響了小軒的休息,這種聲音屬于__噪聲__。
17.聯(lián)歡晚會上,口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音,他主要是模仿聲音的__音色__,臺下觀眾聽到口技演員的聲音是靠__空氣__傳播的。
18.北京奧運火炬在珠穆朗瑪峰傳遞,中央電視臺進行了全程實況轉播。在收看過程中,細心的小明發(fā)現(xiàn),登山隊員即使登上珠峰點燃火炬,也沒有像其他地方傳遞時的歡笑、高呼場景。小聰告訴他:聲音能傳遞__能量__,山上的雪堆十分脆弱,高聲大叫能引起空氣__振動__,傳到雪堆會引起雪堆的__共振__,可能會引發(fā)雪崩,從而危及人們的生命安全。
 
19.如圖所示,用紙片分別接觸轉速相同、齒數(shù)不同的旋轉齒輪時,紙片發(fā)出聲音的音調高低是__不同__(填“相同”或“不同”)的,這一實驗表明,音調的高低與聲源振動的__頻率__有關。
20.鑼發(fā)出的聲是由__鑼面__振動引起的,鑼發(fā)聲的時候,用手按住鑼面。鑼聲就停止了,這是因為__鑼面振動停止,發(fā)聲停止__。
三、實驗題(12×2分=24分)
21.小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關”。實驗器材:音叉,橡皮槌,鐵架臺,硬泡沫塑料小球,細線等。
 

操作步驟:
(1)用細線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上;
(2)用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后,可以聽到較__小__的聲音。讓音叉一臂的外側靠近并接觸小球(如圖),可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度;
(3)以橡皮槌用力敲擊音叉,可以聽到較__大__的聲音,且讓音叉一臂的外側接觸小球?煽吹叫∏虮灰舨鎻楅_一個__較大的__角度。
結論:當聲源振動的__幅度__比較大時,__響度__較大;反之,則__響度__較小。
22.聲音與人的生活息息相關。為了認識聲音,某實踐活動小組設計了以下實驗對聲音進行探究。
實驗一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)了濺起的水花。
實驗二:用細線把一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端,并置入燒瓶中,輕輕搖搖瓶子,會聽到清晰的“叮當”聲,然后取下軟木塞,將點燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄滅后,迅速塞緊軟木塞,再搖瓶子,聽到瓶子里的響聲比原來小許多。
實驗三:支起自行車后輪,一手轉動自行車的腳踏板,另一手則拿一硬紙片,并讓紙片的一頭伸進自行車后輪的輻條中,隨著車輪轉速的加快,紙片發(fā)出的聲音會越來越尖。
以上三個實驗中,(1)實驗一表明:__發(fā)聲體在振動__;(2)實驗二表明:__聲音傳播需要介質__;(3)實驗三表明:__音調跟發(fā)聲體振動的頻率有關,振動越快,音調越高__。
23.聶利同學在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒有振動,仍“嗡嗡”地叫個不停。她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一結論產(chǎn)生了懷疑。蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?
下面是聶利同學的主要探究過程:
①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲;
②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲;
③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點”,蜜蜂發(fā)聲時,黑點上下鼓動;
④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點,蜜蜂不發(fā)聲。
請回答:
(1)聶利同學在實驗時,采用多只蜜蜂的目的是__避免實驗的偶然性__;
(2)從實驗①和②可得出的結論是蜜蜂發(fā)聲不是由__雙翅振動產(chǎn)生的__;
(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點”基于的假設是__蜜蜂可能是靠小黑點振動發(fā)聲的__。
四、計算題(8分+13分=21分)
24.2000年8月,俄羅斯的“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難,航測專家用超聲波可探測到遇難核潛艇的確切位置。超聲波在海水中的波速是v=1 450 m/s ,在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波,從超聲波發(fā)出到接收潛艇的回波經(jīng)歷的時間為t=0.146 s,則潛艇沉沒的實際深度h約為多少?(計算結果取整數(shù))
 解:超聲波從海面到沉沒的潛水艇用的時間t=12×0.146 s=0.073 s,該處海水的深度h=vt=1 450 m/s×0.073 s=105.85 m≈106 m 


25.閱讀下表中一些介質中的聲速,回答問題:
一些介質中的聲速v/(m•s-1)

空氣(0 ℃) 331 冰 3 230
空氣(15 ℃) 340 銅 3 750
煤油(25 ℃) 1 324 鋁 5 000
水(常溫) 1 500 鐵 5 200
(1)聲音在介質中的傳播速度有什么規(guī)律?(寫出兩條)
(2)在長為884 m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩次聲音,兩次聲音相隔 2.43 s。聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時氣溫為15 ℃)
 解:(1)①聲音在不同介質中傳播速度不同;②聲音在同種介質中的傳播速度與溫度有關;③聲音在固體中的傳播速度比液體、氣體中大(其他合理答案也可) (2)884 m340 m/s-884 mv=2.43 s,解得v=5 200 m/s,查表知:金屬管由鐵制成的 
 


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