2014—2015學年度第二學期期末質(zhì)量檢測
               八年級物理試卷
               （本試卷滿分100分，考 試時間90分鐘）
題號    一    二   三    四    五 總分
  得分      
一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題3分，共30分）
題號   1   2   3   4   5   6   7   8   9  10
答案          
1、 對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理的基本功之一。小明是一位發(fā)育正常的九年級學生，下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認為合理的是（     ）
A．他的體重為150N       B．他身體的平均密度約為1．0×103kg/m3
C．他的手掌寬度為25cm     D．他百米賽跑的速度可達20m/s
2、物理知識滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是（     ）
A．輸電鐵塔下掛有“嚴禁攀爬”  B．汽車的尾部標有“保持車距”
C．商場走廊過道標有“小心碰頭”  D．景區(qū)水池邊立有“水深危險”
3、.掛在樹上的蘋果,靜止時受到的一對平衡力是(    )
   A.蘋果受到的重力和蘋果對樹的拉力   B.蘋果受到的重力和樹受到 的重力
   C.蘋果對樹的拉力和樹對蘋果的拉力   D.蘋果受到的重力和樹對蘋果拉力
4、如圖4所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關(guān)系正確的是（     ）   
A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙     
C．P甲＝P乙    D．條件不 足，無法判斷

5、如圖所示，下列工具的使用，屬于費力杠桿的是（      ）
 
6、如圖所示，一個小球由靜止從光滑曲面的頂端自由滑下，若它在頂端的重力勢能為65J，則滑到底端的動能是（    ）
 A．35J    B．50J C．55J       D．65J
7、如圖所示，將一輕質(zhì)薄木板從中點支起，左右兩側(cè)各有一支蠟燭，長短不同，此時薄木板恰好在水平位置靜止。同時點燃兩支蠟燭，若兩支蠟燭燃燒速度相同，則過一會，薄木板（    ）
A．仍在水平位置平衡         B．不能平衡，右端下降
C．不能平衡，左端下降       D．條件不足，無法判斷

 

8、小明用相同的水平推 力，分別使較重的A物體沿較光滑的平面移動，較輕的B物體沿較粗糙的平面移動， 若在相同的時間內(nèi)移動相同的距離．則下列說法正確的是（   ）
A．小明對A物體做的功多        B．小明對B物體做的功多
C．小明推A物體時的功率小      D．小明推A、B兩物體時的功率相同
9、甲吊車比乙吊車的機械效率高，當它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時，則（    ）
A．甲吊車的電動機做的有用功較多
B．乙吊車的電動機做的額外功較多
C．甲吊車的電動機做的總功較多
D．甲、乙兩吊車的電動機做的總功相同
10、一根重100 N的均勻直鐵棒放在水平地面上，稍稍抬起一端所需最小的力是（　�。�
   A.50 N　　　　B.75 N　　　　C.25 N　　　　D.100 N
二、填空題（把正確答案填在題中的橫線上，每空1分，共18分）
11、人干體力活的時候，很講究巧用力，這個“巧”字說明：人用力的時候，必須注意施力的______、________、________的合理選擇。
12、縫紉機皮帶如果打滑，只要在皮帶上擦一些松香或 將皮帶加緊一些，這樣就不打滑了。其道理：前者是通過__________________增大摩擦；后者是通過_____________________增大摩擦。
13、 跳傘運動員在勻速下落過程中，勢能______，動能_______．
14、一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，它所排開的水所受的重力為20N，此時它所受的浮力為___________N，放手后物體將___________（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），物體靜止時所受浮力為___________N。
15、如圖所示，有一根均勻鐵棒，長為L，OA=L/4，重力G=600 N，為了不使這根鐵棒的B端下沉，所需外力F至少應為________ N，若F的方向不變，微微抬起這根鐵棒的B端，所需外力F′應為________ N。
 
16、一個容器里盛有15厘米深的水，水中A點離容器底面的高度11厘米，B點離容器底面的高度為6厘米，則A與B兩點的壓強比pA:pB =_____．
 17、有一長方體木塊漂浮在水面上，若木塊的重力是30N，則下底面受到水的壓力為            N。
 
18、某物體重0.5牛，把它放到盛滿水的 大燒杯中，溢出的水重為0.3牛，則它
受到的浮力為           N。
19、將重為2．5N、邊長為0．1m的正方體物塊，放在水平課桌面中央．該物塊對桌面的壓力大小為    N，壓強為    Pa；如沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半，則剩余部分對桌面的壓強為    Pa．
三、作圖與簡答（每題3分，共9分）
20、（3分）如圖14所示，用滑輪組提升重物。請在圖中畫出最省力的繞線方法。
 

21、（3分）如圖所示為釣魚竿釣魚時的示意圖，O為支點，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2；           
 

22、（3分）中醫(yī)常用“拔火罐”治療風濕病。將一酒精棉球點燃放在廣口瓶中，等火熄滅的瞬間扣在身體病痛的位置上，廣口瓶就牢牢吸在皮膚上，這是為什么？請解釋。
 

四、實驗探究題（23題7分，24題6分，25題6分，26題10分，共29分）
23、（7分）小明看到醫(yī)生在給病人輸液時，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運
動，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢？
為了探究氣泡運動速度與傾斜角的關(guān)系，小明使用如圖所示的裝置進行實驗，測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度，情況如下表：
       
根據(jù)上述數(shù)據(jù)。請回答下列問題：
（1）當θ角為0時，氣泡運動的平均速度是____cm/s.
(2) 請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點.再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ變化的圖象.
 
(3)隨θ角的減小氣泡運動速度是先變____后變____(均選填“大”或“小”)；在θ角為____度時氣泡運動的平均速度最大.
24、（6分）小芳 同學在探究“浮力的大小等于什么”時，用彈簧測力計 、小石塊、燒杯、小桶等進行實驗操作，圖13所示a、b、c、d是四個步驟示意圖。設四個圖中彈簧測力計的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4，由四個圖中__________兩個圖的彈簧測力計的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力；被排開液體的重力為__________ ；如果關(guān)系式__________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。
 
25、（6分）如圖所示，是探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗：
（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實驗中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達底端時__________相同；實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小,可以比較A、B兩個小球的________ 的大小。
（2）將（甲）與（乙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的_______有關(guān).
將（甲）與（丙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的_______有關(guān).
（3）本次實驗采用物理最常用的一種實驗方法是____________。
26、（10分）某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如下圖：
次數(shù)
物理量 1 2 3
鉤碼重G（N） 4 4 6
鉤碼上升高度h（m） 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F（N） 1.8 1.4 2.4
繩端移動距離S（m）  0.3 0.5 0.3
機械效率η 74%  
   

（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用      （選填“甲”或“乙”）圖做的實驗，實驗2是用     （選填“甲”或“乙”）圖做的實驗。
（2）表格中空白處應補全的數(shù)據(jù)依次為        ，        。（百分號前保留整數(shù)）
（3）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率___________。
（4）比較實驗    和實驗    (填序號)可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，________________________，可以提高滑輪組的機械效率。

五、計算題（27題6分，28題8分，共14分）
27、一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量m=4.5×103kg，在F=4.0×103N的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運動，lmin內(nèi)行駛了900 m，（取g=10 N/kg）求：(1)卡車連同貨物受到重力的大小； (2)卡車受到阻力的大小 (3)牽引力做功的功率
 

28、用一個動滑輪把重480牛頓的磚塊拉到距地面10米高的樓上，所用的拉力為300牛頓，試求有用功，總功和滑輪的機械效率各是多少?
 
                  物理期末答案
一、 選擇題（每小題3分）
題號   1   2   3   4   5   6   7   8   9  10
答案 B   B   D   B   A   D C D B   A
二、填空題（每空1分）
11、大小、方向、作用點
12、增大接觸面的粗糙程度    增大壓力
13、減小   增大         14、20   上浮   10
15、200     300         16、4:9
17、30                  18、0.3
19、2.5   250   250
三、作圖與解答（每題3分，共9分）
20、                       21、
 

   22、答案合理即可。
四、實驗探究題（23題前面2小題每題2分，3小題每空1分；24題每空2分；
25題前4空每空1分，最后1空2分；26題最后1空3分其余每空1分）
23、(1)1.2   (2)如圖
 
(3)大   小   45
24、a、c      F4-F2        F3-F1=F4-F2[
25、（1）速度  動能  （2）速度   質(zhì)量    （3）控制變量法
26、（1）甲     乙      （2）57?   83?   （3）越低   （4）1、3    增大被提升物體的重或減輕動滑輪的重或減小 滑輪組的摩擦
五、計算題（27題6分，28題8分）
27、(1)4.5×104N     (2)4×103N    (3)6×104W
28、（1）4800J （2）6000J （3）80%
 

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