2015八年級(jí)物理下冊(cè)期末考試卷(附答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

             2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)
               八年級(jí)物理試卷
               (本試卷滿分100分,考 試時(shí)間90分鐘)
題號(hào)    一    二   三    四    五 總分
  得分      
一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,共30分)
題號(hào)   1   2   3   4   5   6   7   8   9  10
答案          
1、 對(duì)物理量的估測(cè),是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一。小明是一位發(fā)育正常的九年級(jí)學(xué)生,下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的是(     )
A.他的體重為150N       B.他身體的平均密度約為1.0×103kg/m3
C.他的手掌寬度為25cm     D.他百米賽跑的速度可達(dá)20m/s
2、物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語(yǔ)中涉及到慣性知識(shí)的是(     )
A.輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”  B.汽車(chē)的尾部標(biāo)有“保持車(chē)距”
C.商場(chǎng)走廊過(guò)道標(biāo)有“小心碰頭”  D.景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)”
3、.掛在樹(shù)上的蘋(píng)果,靜止時(shí)受到的一對(duì)平衡力是(    )
   A.蘋(píng)果受到的重力和蘋(píng)果對(duì)樹(shù)的拉力   B.蘋(píng)果受到的重力和樹(shù)受到 的重力
   C.蘋(píng)果對(duì)樹(shù)的拉力和樹(shù)對(duì)蘋(píng)果的拉力   D.蘋(píng)果受到的重力和樹(shù)對(duì)蘋(píng)果拉力
4、如圖4所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是(     )   
A.P甲>P乙 B.P甲<P乙     
C.P甲=P乙    D.條件不 足,無(wú)法判斷

5、如圖所示,下列工具的使用,屬于費(fèi)力杠桿的是(      )
 
6、如圖所示,一個(gè)小球由靜止從光滑曲面的頂端自由滑下,若它在頂端的重力勢(shì)能為65J,則滑到底端的動(dòng)能是(    )
 A.35J    B.50J C.55J       D.65J
7、如圖所示,將一輕質(zhì)薄木板從中點(diǎn)支起,左右兩側(cè)各有一支蠟燭,長(zhǎng)短不同,此時(shí)薄木板恰好在水平位置靜止。同時(shí)點(diǎn)燃兩支蠟燭,若兩支蠟燭燃燒速度相同,則過(guò)一會(huì),薄木板(    )
A.仍在水平位置平衡         B.不能平衡,右端下降
C.不能平衡,左端下降       D.條件不足,無(wú)法判斷

 

8、小明用相同的水平推 力,分別使較重的A物體沿較光滑的平面移動(dòng),較輕的B物體沿較粗糙的平面移動(dòng), 若在相同的時(shí)間內(nèi)移動(dòng)相同的距離.則下列說(shuō)法正確的是(   )
A.小明對(duì)A物體做的功多        B.小明對(duì)B物體做的功多
C.小明推A物體時(shí)的功率小      D.小明推A、B兩物體時(shí)的功率相同
9、甲吊車(chē)比乙吊車(chē)的機(jī)械效率高,當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí),則(    )
A.甲吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的有用功較多
B.乙吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多
C.甲吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的總功較多
D.甲、乙兩吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的總功相同
10、一根重100 N的均勻直鐵棒放在水平地面上,稍稍抬起一端所需最小的力是( 。
   A.50 N    B.75 N    C.25 N    D.100 N
二、填空題(把正確答案填在題中的橫線上,每空1分,共18分)
11、人干體力活的時(shí)候,很講究巧用力,這個(gè)“巧”字說(shuō)明:人用力的時(shí)候,必須注意施力的______、________、________的合理選擇。
12、縫紉機(jī)皮帶如果打滑,只要在皮帶上擦一些松香或 將皮帶加緊一些,這樣就不打滑了。其道理:前者是通過(guò)__________________增大摩擦;后者是通過(guò)_____________________增大摩擦。
13、 跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下落過(guò)程中,勢(shì)能______,動(dòng)能_______.
14、一個(gè)物體所受的重力為10N,將其全部浸沒(méi)在水中時(shí),它所排開(kāi)的水所受的重力為20N,此時(shí)它所受的浮力為_(kāi)__________N,放手后物體將___________(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),物體靜止時(shí)所受浮力為_(kāi)__________N。
15、如圖所示,有一根均勻鐵棒,長(zhǎng)為L(zhǎng),OA=L/4,重力G=600 N,為了不使這根鐵棒的B端下沉,所需外力F至少應(yīng)為_(kāi)_______ N,若F的方向不變,微微抬起這根鐵棒的B端,所需外力F′應(yīng)為_(kāi)_______ N。
 
16、一個(gè)容器里盛有15厘米深的水,水中A點(diǎn)離容器底面的高度11厘米,B點(diǎn)離容器底面的高度為6厘米,則A與B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)比pA:pB =_____.
 17、有一長(zhǎng)方體木塊漂浮在水面上,若木塊的重力是30N,則下底面受到水的壓力為            N。
 
18、某物體重0.5牛,把它放到盛滿水的 大燒杯中,溢出的水重為0.3牛,則它
受到的浮力為           N。
19、將重為2.5N、邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊,放在水平課桌面中央.該物塊對(duì)桌面的壓力大小為    N,壓強(qiáng)為    Pa;如沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半,則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為    Pa.
三、作圖與簡(jiǎn)答(每題3分,共9分)
20、(3分)如圖14所示,用滑輪組提升重物。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力的繞線方法。
 

21、(3分)如圖所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)時(shí)的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的力臂L2;           
 

22、(3分)中醫(yī)常用“拔火罐”治療風(fēng)濕病。將一酒精棉球點(diǎn)燃放在廣口瓶中,等火熄滅的瞬間扣在身體病痛的位置上,廣口瓶就牢牢吸在皮膚上,這是為什么?請(qǐng)解釋。
 

四、實(shí)驗(yàn)探究題(23題7分,24題6分,25題6分,26題10分,共29分)
23、(7分)小明看到醫(yī)生在給病人輸液時(shí),手指輕彈輸液管,有氣泡向上運(yùn)
動(dòng),但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢?
為了探究氣泡運(yùn)動(dòng)速度與傾斜角的關(guān)系,小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度,情況如下表:
       
根據(jù)上述數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)θ角為0時(shí),氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是____cm/s.
(2) 請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn).再用平滑的曲線畫(huà)出速度隨傾斜角θ變化的圖象.
 
(3)隨θ角的減小氣泡運(yùn)動(dòng)速度是先變____后變____(均選填“大”或“小”);在θ角為_(kāi)___度時(shí)氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度最大.
24、(6分)小芳 同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì) 、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,圖13所示a、b、c、d是四個(gè)步驟示意圖。設(shè)四個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4,由四個(gè)圖中__________兩個(gè)圖的彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力;被排開(kāi)液體的重力為_(kāi)_________ ;如果關(guān)系式__________成立,就可以得到著名的阿基米德原理。
 
25、(6分)如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)__________相同;實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的________ 的大小。
(2)將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān).
將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān).
(3)本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是____________。
26、(10分)某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:
次數(shù)
物理量 1 2 3
鉤碼重G(N) 4 4 6
鉤碼上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4
繩端移動(dòng)距離S(m)  0.3 0.5 0.3
機(jī)械效率η 74%  
   

(1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用      (選填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用     (選填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn)。
(2)表格中空白處應(yīng)補(bǔ)全的數(shù)據(jù)依次為        ,        。(百分號(hào)前保留整數(shù))
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率___________。
(4)比較實(shí)驗(yàn)    和實(shí)驗(yàn)    (填序號(hào))可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,________________________,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

五、計(jì)算題(27題6分,28題8分,共14分)
27、一輛載重卡車(chē)連同貨物一起的總質(zhì)量m=4.5×103kg,在F=4.0×103N的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),lmin內(nèi)行駛了900 m,(取g=10 N/kg)求:(1)卡車(chē)連同貨物受到重力的大; (2)卡車(chē)受到阻力的大小 (3)牽引力做功的功率
 


28、用一個(gè)動(dòng)滑輪把重480牛頓的磚塊拉到距地面10米高的樓上,所用的拉力為300牛頓,試求有用功,總功和滑輪的機(jī)械效率各是多少?
 
                  物理期末答案
一、 選擇題(每小題3分)
題號(hào)   1   2   3   4   5   6   7   8   9  10
答案 B   B   D   B   A   D C D B   A
二、填空題(每空1分)
11、大小、方向、作用點(diǎn)
12、增大接觸面的粗糙程度    增大壓力
13、減小   增大         14、20   上浮   10
15、200     300         16、4:9
17、30                  18、0.3
19、2.5   250   250
三、作圖與解答(每題3分,共9分)
20、                       21、
 

   22、答案合理即可。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(23題前面2小題每題2分,3小題每空1分;24題每空2分;
25題前4空每空1分,最后1空2分;26題最后1空3分其余每空1分)
23、(1)1.2   (2)如圖
 
(3)大   小   45
24、a、c      F4-F2        F3-F1=F4-F2[
25、(1)速度  動(dòng)能  (2)速度   質(zhì)量    (3)控制變量法
26、(1)甲     乙      (2)57?   83?   (3)越低   (4)1、3    增大被提升物體的重或減輕動(dòng)滑輪的重或減小 滑輪組的摩擦
五、計(jì)算題(27題6分,28題8分)
27、(1)4.5×104N     (2)4×103N    (3)6×104W
28、(1)4800J (2)6000J (3)80%
 


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/309919.html

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