期中檢測(cè)題
（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）
一、選擇題（每題3分，共30分）
1．(2015•福建廈門(mén)中考)人們常說(shuō)“鐵比木頭重”，這句話的實(shí)際意義是，與木塊相比鐵塊具有更大的( )
A.重力 B.質(zhì)量 C.體積 D.密度
2．下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中正確的是（ �。�
A.水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了
B.物理書(shū)在北京和上海的質(zhì)量是一樣的
C. 的棉花比 的鐵塊質(zhì)量小
D.將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了
3.當(dāng)甲車(chē)突然向前開(kāi)動(dòng)時(shí)，與之并排停放的乙車(chē)駕駛員感覺(jué)自己的車(chē)在 向后退，則他選擇的參照物是（ ）
A.地面 B.甲車(chē) C.乙車(chē) D.路燈
4.學(xué)了密度知識(shí)后，李明同學(xué)根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一個(gè)雞蛋的體積進(jìn)行了估算，下列估算值最接近實(shí)際的是（ ）
A. B. C. D.
5.如圖1所示，兩列火車(chē)并排停在站臺(tái)上，小強(qiáng)坐在車(chē)廂中向另一列車(chē)廂觀望。突然，他覺(jué)得自己的列車(chē)開(kāi)始緩緩地前進(jìn)了，但是，“駛過(guò)”了旁邊列車(chē)的車(chē)尾才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上他乘坐的列車(chē)還停在站臺(tái)上。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.小強(qiáng)感覺(jué)自己乘坐的列車(chē)前進(jìn)了是以站臺(tái)為參照物
.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車(chē)還停在站臺(tái)上是以坐在旁 邊的小紅為參照物
C.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車(chē)還停在站臺(tái)上是以旁邊列車(chē)的車(chē)尾為參照物
.小強(qiáng)先后不同的感覺(jué)是因?yàn)樗x擇的參照物不同而造成的
6.下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是（ ）
A.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處 B.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中
C.給盛有酒精的瓶子加蓋 .給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜
7.（2015•河南中考）生活中我們常看到“白氣”，下列有關(guān)“白氣”形成的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象
B.夏天從冰箱取出的冰棍周?chē)啊鞍讱狻�，這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象
C.深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”，這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象
D.冬天水燒開(kāi)后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出的水蒸氣的液化現(xiàn)象
8.如圖2是海波的熔化圖像，下列從圖像中獲得的信息正確的是（ ）
A.海波是非晶體
B.海波在 段是液態(tài)
C.海波在 段吸熱，溫度不變
D.海波從開(kāi)始熔化到完全熔化用時(shí)約8 min
9.沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體 ，其相對(duì)同一參考點(diǎn) 的距離 隨時(shí)間 變化的圖像如圖3所示，以下說(shuō)法正確的是（ ）
兩物體由同一位置 點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，但物體 比 遲 才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
時(shí)刻， 在 點(diǎn)， 在距離 點(diǎn) 處
從第 開(kāi)始， ， 末 相遇
5 內(nèi) 的平均速度相等
.只有①④正確
.只有③④正確
.只有①③正確
.只有②③④正確
10. 兩個(gè)實(shí)心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖4所示。下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A. 物質(zhì)的密度比 的大
B. 物質(zhì)的密度是
C. 物質(zhì)的密度是 的2倍
D. 的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)
二、填空題（每空1分，共20分）
11.為了預(yù)防禽流感，某校要求學(xué)生每天早上用如圖5所示的體溫計(jì)測(cè)量體溫，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的，圖中所示體溫計(jì)的讀數(shù)是 ℃。
12.如圖6所示，紙帶上 兩點(diǎn)之間的長(zhǎng)度是 。
13. (2015•杭州中考)經(jīng)測(cè)定，某志愿者的剎車(chē)反應(yīng)時(shí)間(即圖中“反應(yīng)過(guò)程”所用時(shí)間)是 。在某次試驗(yàn)中，該志愿者駕車(chē)以 的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止，行駛距離 ，則經(jīng)過(guò)________ 后汽車(chē)才開(kāi)始減速；若志愿者邊打電話邊駕車(chē)，以 的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止，行駛距離 ，此時(shí)志愿者的剎車(chē)反應(yīng)時(shí)間是________s。由此研究可知，駕駛員駕駛時(shí)打電話，駕駛員的剎車(chē)反應(yīng)會(huì)________ (選填“變快”“變慢”或“不變”)。
14.在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中：水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖8 （選填“甲”或“乙”）所示，若實(shí)驗(yàn)環(huán)境氣壓明顯低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則測(cè)得的水的沸點(diǎn)會(huì) 100 ℃（選填“高于”“等于”或“低于”）。
15.如圖9所示是天平配套使用的砝碼盒，盒內(nèi)的砝碼有 一個(gè)、 一個(gè)、 兩個(gè)，剩下的砝碼是 和 ；調(diào)節(jié)好天平后，將物體放在右盤(pán)，通過(guò)加減砝碼和移動(dòng)游碼使天平重新恢復(fù)了平衡，讀出砝碼和游碼示數(shù)之和為112 g，則物體的實(shí)際質(zhì)量是
g。
16.甲、乙兩人從相距 的兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，甲的速度為 ，乙的速度為 ，甲帶一條狗，同甲一起出發(fā)，狗的速度為 ，狗碰到乙后又往甲方向跑，碰到甲后它又往乙方向跑，這樣持續(xù)下去，直到甲、乙相遇時(shí)，這條狗一共跑了
17.用已調(diào)好的托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將砝碼放在天平的 盤(pán)。當(dāng)放入 、 和 的砝碼各一個(gè)，游碼撥到如圖10所示的位置時(shí)，指針恰好指在分度盤(pán)的中線處，則被測(cè)物體的質(zhì)量為 g。
18.如圖11所示，把少量碘放入錐形瓶中，瓶口加蓋玻璃片。微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過(guò)程碘發(fā)生的物態(tài)變化是 。停止加熱，碘蒸氣凝華，看到的現(xiàn)象是 。
19. ( 2015•湖北黃岡中考) 媽媽買(mǎi)了一只銀手鐲，為了初步判斷是不是純銀制成的，小明利用首飾店的電子天平、溢水杯、大小合適的燒杯、水等進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
A.將電子天平放在桌面上，調(diào)節(jié)底板水平；
B.將手鐲放在電子天平的托盤(pán)上，液晶屏顯示如圖12所示，則手鐲的質(zhì)量為_(kāi)________g；
C.用電子天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量為 ；
D.將手鐲浸沒(méi)到盛滿水的溢水杯中，用燒杯收集溢出來(lái)的水；
E.用電子天平測(cè)量溢出來(lái)的水和燒杯的總質(zhì)量為 。
(1)手鐲的密度為_(kāi)________ (保留一位小數(shù))。
(2)測(cè)量前，若電子天平底板沒(méi)有調(diào)水平，則測(cè)得的質(zhì)量偏_________ (選填“小”或“大”)。
(3)由于溢水杯口殘留有少量水，由此會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的密度偏_________ (選填“小”或“大”)。
三、簡(jiǎn)答與探究題（20、21題各3分，22題6分，23題7分，24、25、26題各8分，共43分）
20.如圖13所示，甲圖是兩位同學(xué)在一段時(shí)間內(nèi)以不同速度勻速直線運(yùn)動(dòng)的三幅照片，請(qǐng)你在乙圖中用圖像分別描述出男女同學(xué)的大致運(yùn)動(dòng)情況。
21.火熱的夏天，從冰箱中取出的啤酒瓶放置一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)瓶外壁“冒汗”。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。
22.小楊同學(xué)在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，畫(huà)出了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖14甲所示。
（1）由圖甲可知，冰的熔點(diǎn)為 ℃；
（2）如果某時(shí)刻溫度如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)讀數(shù)為 ℃；
23.下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小濱應(yīng)按照 （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；
（2）安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，小濱的操作如圖15所示，請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處： ；
（3）下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ,你這樣判斷的理論依據(jù)是 ；
時(shí)間/min … 8 9 10 11 12 13 14 …
溫度/℃ … 96 97 98 98 95 98 98 …
（4）改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為 ℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?nbsp; （選填“大于”“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（5）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因：____________（合理即可）。
24.在圖16所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度。 讓小車(chē)從斜面的 點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá) 點(diǎn)和 點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。
（1）圖中 段的路程 ，如果測(cè)得時(shí)間 。則 段的平均速度 。
（2）在測(cè)量小車(chē)從 點(diǎn)到達(dá) 點(diǎn)所用的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了 點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)出 段的平均速度 會(huì)偏 。
（3）為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車(chē)從 點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車(chē)到達(dá) 點(diǎn)所用的時(shí)間，從而計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？ ，理由是： 。
25.小欣為了測(cè)量液體 的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
圖17
（1）將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處。橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)，如圖17甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 端移動(dòng)。
（2）將液體 倒入量筒中，如圖17乙所示，則量筒中液體 的體積為
（3）將量筒中的液體 全部倒入空燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤(pán)中，當(dāng)右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖17丙所示時(shí)，天平橫梁再次水平平衡，則燒杯和液體 的總質(zhì)量為 。
（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為 ，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體 的密度為 kg/ 。
26.探究密度概念的建構(gòu)：
表格
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 m/g V/cm3 /( g/ )
1 鋁塊1 27 10 2.7
2 鋁塊2 54 20 2.7
3 鐵塊1 79 10 7.9
4 鐵塊2 158 20 7.9
結(jié)論方法 ① 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是相同的，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是 的。
②上述實(shí)驗(yàn)圖像如圖17所示，圖線 反映了鋁塊的實(shí)驗(yàn)情況。
③由數(shù)據(jù)表格形式變換成圖像形式，運(yùn)用了 法。
④由上述實(shí)驗(yàn)引入了密度的概念，密度在數(shù)值上等于物體 的質(zhì)量。
問(wèn)題討論 小雨用天平和量筒測(cè)量石塊的密度，運(yùn)用了 法。實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)：
石塊的質(zhì)量m/g 量筒中水的體
積 /
石塊和水的總體積V 2/
石塊的體積V/
石塊的密度
ρ/（ ）
50 70 20 2.2×103
請(qǐng)將上表中空缺部分補(bǔ)充完整。
四、計(jì)算題（共7分）
27. “騎觀天下水，綠動(dòng)岳陽(yáng)城”。自2015年4月岳陽(yáng)市自行車(chē)租賃系統(tǒng)正式運(yùn)行以來(lái)，小明堅(jiān)持騎自行車(chē)上學(xué)。
（1）小明家距學(xué)校 ，某次小明騎車(chē)上學(xué)用時(shí) ，求小明騎車(chē)的平均速度。
（2）已知自行車(chē)的質(zhì)量是 ，體積大約為 ，則自行車(chē)的密度是多少。
期中檢測(cè)題參考答案
1. D 解析：通常人們說(shuō)“鐵比木頭重”的意思是說(shuō)單位體積的鐵的質(zhì)量比單位體積木頭的質(zhì)量大，即指鐵的密度比木頭的密度大。故應(yīng)選D。
2. B 解析：物體中含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的狀態(tài)、位置、形狀的改變而改變，故A、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，B正確。 的棉花和 的鐵塊所含的物質(zhì)一樣多，質(zhì)量相等，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。
3. B 解析：由題意看出甲乙兩車(chē)開(kāi)始時(shí)都處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)甲車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，乙車(chē)相對(duì)于甲車(chē)位置不斷變化，因此乙車(chē)的駕駛員覺(jué)得自己坐的這輛汽車(chē)在后退時(shí)，選擇的參照物是甲車(chē)，B選項(xiàng)正確。
4. 解析：一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約有 ，密度約 1 ,由 得 ,故B選項(xiàng)正確。
5. 解析：小強(qiáng)在以另一列車(chē)廂為參照物時(shí)，感覺(jué)到自己乘坐的列車(chē)前進(jìn)了，而他以站臺(tái)為參照物時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車(chē)是靜止的，故 選項(xiàng)錯(cuò)誤；小強(qiáng)先后不同的感覺(jué)是因?yàn)樗x擇的參照物不同而造成的，故 選項(xiàng)正確。
6. A 解析：液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、液體的表面積以及液體表面空氣流動(dòng)的快慢有關(guān)，液體的溫度越高，液體的表面積越大，液體表面空氣流動(dòng)越快，液體蒸發(fā)越快。將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處，既提高了液體的溫度，又加快了液體表面的空氣流動(dòng)速度，能夠加快蒸發(fā)，故A選項(xiàng)符合題意；把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中，既減小了液體的表面積，又減慢了液體表面的空氣流動(dòng)速度，從而減慢蒸發(fā)，故B選項(xiàng)不符合題意；給盛有酒精的瓶子加蓋，可以減慢液體表面的空氣流動(dòng)速度，從而減慢蒸發(fā)，故C選項(xiàng)不符合題意；給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜，可以減慢液體表面的空氣流動(dòng)速度，從而減慢蒸發(fā)，故D選項(xiàng)不符合題意。
7. D 解析：干冰在常溫下升華吸熱，使周?chē)諝鉁囟冉档�，空氣中水蒸氣遇冷液化成小液滴浮在空中，這就是我們看到的舞臺(tái)上的“白氣”，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；夏天從冰箱取出的冰棍周?chē)啊鞍讱狻�，深秋清晨的河面上�?jīng)常出現(xiàn)“白氣”，冬天水燒開(kāi)后壺嘴處噴出“白氣”，都是水蒸氣液化形成的，B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確。
8. C 解析：從圖像可以看出，海波在熔化過(guò)程中有一段平行于時(shí)間軸的線段，即在熔化過(guò)程雖然吸收熱量，但溫度保持不變，因此海波是晶體， 選項(xiàng)錯(cuò)誤， 選項(xiàng)正確；海波在 段是固態(tài)， 選項(xiàng)錯(cuò)誤；海波從第 開(kāi)始熔化，到第 熔化完畢，用時(shí)約 ， 選項(xiàng)錯(cuò)誤。
9. D解析：①由圖像可知兩個(gè)物體不是從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)的， 是從距離 點(diǎn) 處出發(fā)的； 時(shí)刻， 在 點(diǎn)， 在距離 點(diǎn) 處；③從第 開(kāi)始，在相等的時(shí)間內(nèi)， ＞ ，故 末時(shí)， 兩物體距參考點(diǎn) ， 相遇；④5 s內(nèi)， ， ，故A的平均速度 = ， ， ，故 的平均速度 ，A、B的平均速度相等。只有②③④正確，故選D。
10. B 解析：從題圖中可以看出， 物質(zhì)的密度 ， 物質(zhì)的密度 ，故 選項(xiàng)均錯(cuò)誤， 選項(xiàng)正確；密度是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)， 選項(xiàng)錯(cuò)誤。
11.熱脹冷縮 37.8 解析：液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的，體溫計(jì)的分度值是0.1℃，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是37.8 ℃。
12. 29 解析：使用刻度尺要首先觀察它的量程和分度值。起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把 處當(dāng)作“ ”刻度，讀出末端刻度值，減去 即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。由圖知：刻度尺的分度值為 ，物體末端所對(duì)刻度值為 ，物體長(zhǎng)度為 。
13. 8 0.7 變慢 解析：當(dāng)汽車(chē)以 的速度勻速行駛時(shí)，汽車(chē)在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為 ，汽車(chē)減速過(guò)程行駛的距離為 ；當(dāng)志愿者邊打電話邊駕車(chē)時(shí)，汽車(chē)在反應(yīng)過(guò)程中行駛的距離為 ，此時(shí)的剎車(chē)反應(yīng)時(shí)間為 ，因?yàn)?，所以駕駛員邊打電話邊駕車(chē)，此時(shí)駕駛員的剎車(chē)反應(yīng)會(huì)變慢。
14.甲 低于 解析：水沸騰時(shí)，隨著氣泡的上升，氣泡越來(lái)越大，并且到液面破裂；液體的沸點(diǎn)受氣壓影響，氣壓越高沸點(diǎn)越高，氣壓越低沸點(diǎn)越低。若氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則沸點(diǎn)低于100 ℃。
15. 一個(gè) 一個(gè) 解析：盒內(nèi)的砝碼有 一個(gè)、 一個(gè)、 兩個(gè)，剩下的砝碼是 一個(gè)和 一個(gè)；用天平稱物體質(zhì)量，應(yīng)該是左物右碼，即左盤(pán)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)砝碼的質(zhì)量加游碼指示的質(zhì)量值，現(xiàn)在是左邊為砝碼，右邊為物體，則該物體的實(shí)際質(zhì)量 砝碼質(zhì)量 游碼指示的質(zhì)量值 。
16.12 解析：解答本題的關(guān)鍵是：狗跑的時(shí)間就等于甲、乙兩人從出發(fā)至他們相遇的時(shí)間。設(shè)從出發(fā)至相遇，甲、乙兩人行走的時(shí)間為 ,所以狗在時(shí)間 內(nèi)來(lái)回奔跑的路程 。
17.右 36.6 解析：用已調(diào)好的托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將物體放在天平的左盤(pán)上，在右盤(pán)中加減砝碼，并移動(dòng)游碼，使天平再次平衡；被測(cè)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中所有砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值，本題中被測(cè)物體的質(zhì)量為 。
18.升華 紫色碘蒸氣消失，瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)固態(tài)碘
解析：微微加熱，瓶中固態(tài)的碘吸收熱量，變成紫色的碘蒸氣，這種物態(tài)變化是升華；停止加熱，紫色碘蒸氣放出熱量，又變成固態(tài)碘，這是凝華過(guò)程。
19. 25.230 (1)10.5 (2)小 (3)大 解析：從電子天平的液晶顯示屏上可以看出，質(zhì)量的單位是g，手鐲的質(zhì)量為25.230 g。(1)溢出的水的質(zhì)量為 ，溢出的水的體積等于手鐲的體積，故 ，手鐲的密度為 。(2)電子天平底板沒(méi)有調(diào)水平，放上物體后，壓力傳感器所受壓力小于物體自身重力，經(jīng)內(nèi)部電路轉(zhuǎn)換后，所顯示質(zhì)量會(huì)偏小。(3)溢水杯口殘留有少量水，使得溢出水的質(zhì)量偏小，求得溢出水的體積偏小，又因?yàn)橐绯龅乃捏w積等于手鐲的體積，由公式 可知測(cè)得的手鐲的密度偏大。
20. 二人的 圖像如圖1所示
二人的 圖像如圖2所示 解析：由圖知，女同學(xué)追趕并超過(guò)了男同學(xué)，女同學(xué)的速度比男同學(xué)的速度大。圖像上，用橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示速度（路程），可得 圖像或 圖像，兩同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
21. 夏天從冰箱里取出的啤酒瓶較冷，啤酒瓶周?chē)目諝庵械乃魵庥龅嚼涞钠【破繒r(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，變成小水珠，從外面看就像是“冒汗”了。
解析：瓶外壁“冒汗”是瓶外壁出現(xiàn)了小水珠，小水珠的來(lái)源是空氣中的水蒸氣。物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化，故利用液化的知識(shí)解答。
22.（1） 0 （2）
解析：（1）冰是晶體，在熔化過(guò)程中，吸收熱量，溫度不變。由圖甲知，冰在熔化過(guò)程中，溫度保持 不變，所以冰的熔點(diǎn)為 。（2）由圖乙知，該溫度計(jì)的分度值為 ，顯示的示數(shù)在0刻度下方第 個(gè)小格處，所以溫度計(jì)的示數(shù)為 。
23.（1）自下而上 （2）讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線沒(méi)與溫度計(jì)中液柱上表面相平，溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有浸沒(méi)在液體中 （3）95 ℃ 水在沸騰過(guò)程中吸熱但溫度不變 （4）98 小于 （5）燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，水可以繼續(xù)吸熱
解析：（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要先放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計(jì)的玻璃泡要浸沒(méi)到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度，應(yīng)該按自下而上的順序進(jìn)行。（2）從圖中很明顯地可以看出，視線沒(méi)與液柱的上表面相平，溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有浸沒(méi)在液體中。（3）因?yàn)樗诜序v過(guò)程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，所以錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第 時(shí)的數(shù)據(jù)。（4）因?yàn)樵谖鼰岬倪^(guò)程中，水的溫度保持 不變，此溫度即為該地水的沸點(diǎn)，沸點(diǎn)小于 的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（5）撤去酒精燈后，水沒(méi)有立即停止沸騰，說(shuō)明水還能從石棉網(wǎng)吸收熱量，即石棉網(wǎng)和燒杯底部的溫度高于水的沸點(diǎn)。
24. （1）40.0 25.0 （2）小 （3）不正確 所測(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的時(shí)間（或小車(chē)從 點(diǎn)到 點(diǎn)的過(guò)程中通過(guò) 點(diǎn)時(shí)的速度不為 或小車(chē)通過(guò) 段的時(shí)間與 段的時(shí)間之差才是下半程 段的時(shí)間）
解析：（1）從題圖中所提供的刻度尺可以讀出 段的路程 ，根據(jù)平均速度公式得 段的平均速度 （2）測(cè)量小車(chē)從 點(diǎn)到達(dá) 點(diǎn)所用的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了 點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則所測(cè)出的時(shí)間 偏大，根據(jù)平均速度公式 分析可知平均速度 會(huì)偏小。（3）在利用平均速度公式 計(jì)算平均速度時(shí)，要計(jì)算某一段路程的平均速度，必須用對(duì)應(yīng)物體在這段路程所用的時(shí)間，而題中該同學(xué)在測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程 的平均速度時(shí)，所測(cè)量的時(shí)間并不是運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程 的時(shí)間，因?yàn)樾≤?chē)從 點(diǎn)到 點(diǎn)的過(guò)程中通過(guò) 點(diǎn)時(shí)的速度不為 ，所以此做法是不正確的。
25.（1）右 （2）60 （3）152 （4）1.2×103
解析：（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，要遵循“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”的原則，所以當(dāng)指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)時(shí)，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右調(diào)。（2）由題圖可知，量筒中液體的體積為 。（3）燒杯和液體 的總質(zhì)量 （4）液體A的質(zhì)量為 ，則液體A的密度 。
26. 不同 等價(jià)變換 單位體積 組合 44
解析：（1）實(shí)驗(yàn)2是鋁塊，實(shí)驗(yàn)3是鐵塊，由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，它們質(zhì)量與體積的比值不同，由此可知：不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是不同的。（2）由 可知，體積相同時(shí)，從題圖可以看出， 的質(zhì)量小，所以 反映了鋁塊的實(shí)驗(yàn)情況。（3）由數(shù)據(jù)表格形式變換成圖像形式，運(yùn)用了等價(jià)變換法。（4）由 可知，密度在數(shù)值上等于物體單位體積的質(zhì)量。小雨用天平和量筒測(cè)量石塊的密度，其中用天平測(cè)量石塊的質(zhì)量，用量筒測(cè)量石塊的體積，然后運(yùn)用公式 計(jì)算石塊的密度，測(cè)量石塊密度的過(guò)程中，運(yùn)用了組合法。由 可得 ，則石塊的質(zhì)量 = =44 g。
27. 解：（1）騎車(chē)平均速度 。
（2）自行車(chē)的密度 。
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