一. 積累與運(yùn)用(26分)
1. 為下面文字中加點(diǎn)的字注音。(4分)
(1)你看見街邊重重疊疊挺拔蒼勁()的油松那是在長(zhǎng)春;你看見一種樹冠()修整成一個(gè)綠色的圓球的矮樹，那樣的玲瓏精致，那是你從未見過的圓冠榆是新疆喀什市特有的標(biāo)識(shí)。
(2)葛修潤(rùn)站起來：我想耽誤一會(huì)兒大家的吃飯時(shí)間，再談?wù)劙Q梁的保護(hù)問題。這位身材高大、精神矍()鑠的老人，此刻面容極其凝重，迄()今為止，我們提出的白鶴梁保護(hù)方案，包括即將通過的這個(gè)方案，都不能改變白鶴梁被淹埋的命運(yùn)。
2. 按拼音將正確的漢字寫在句子后面的橫線上。(4分)
(1)還有(chuān)流不息的轎車們，也都像是剛剛從你那個(gè)城市蜂擁而來。________
(2)爸爸竟然說不出它是什么樹，一會(huì)說是檜樹，一會(huì)又說恐怕是槭樹，都是奇怪的名稱;他只說他小時(shí)候就經(jīng)常來爬它，他們那群小孩子管它叫大不列顛，真是莫(mng)其妙。_________
(3)女演員們不由分說，把官兵被海水和汗水浸(rn)得發(fā)硬的軍裝翻出來，用船上發(fā)給自己的淡水搓洗起來。_____________
(4)趕到曇花開放的時(shí)候，約幾位朋友來看看，更有(bǐng)燭夜游的味道曇花總在夜里開放。_______________
3. 下列句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A. 朋友，從崩潰毀滅中，救出中國(guó)來，從帝國(guó)主義惡魔生吞活剝下，救出我們垂死的母親來，這是刻不容緩的了。
B. 郁郁蔥蔥、栩栩如生的雜交水稻，開始在中華大地上生長(zhǎng)。
C. 袁隆平看到，在公共食堂的灶臺(tái)上，堆堆野菜，大鍋清湯;岌岌可危的村民住房里，躺著一個(gè)個(gè)因饑餓患水腫病的大人和孩子
D. 經(jīng)過文物部門幾年的勘查發(fā)掘，氣勢(shì)非凡的秦始皇陵兵馬俑終于展示在世人面前。
4. 《美猴王》一課節(jié)選自我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說《西游記》。除了課文中石猴出世以外，《西游記》的故事你還知道哪些?請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑顚憽段饔斡洝分幸粋�(gè)給你留下深刻印象的人物的名字，并用簡(jiǎn)潔的語言寫一則與這個(gè)人物相關(guān)的故事。(3分)
人物：
與人物相關(guān)的故事： 。(不超過20個(gè)字)
5. 用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將下面三個(gè)短句組合成一個(gè)復(fù)句。(2分)
①不能樂觀的看待人生中的挫折和失意，就會(huì)陷入迷茫、困惑的境地。
②人生不可能一帆風(fēng)順，挫折和失意在所難免。
③想成就一番事業(yè)，必須擁有一份對(duì)人生的樂觀態(tài)度。
6. 有人說，孩子的生日是母親的難日。在你的生日來臨之際，請(qǐng)你在自己精心制作的感恩卡上，寫下自己的肺腑之言，以表達(dá)對(duì)含辛茹苦的母親的感激之情。(不超過40個(gè)字)(3分)
我設(shè)計(jì)的語言是：___________________________________________________
7. 課外古詩詞背誦填空。(8分)
(1)海內(nèi)存知己，____________________。
(2)____________________，舉杯消愁愁更愁。
(3)《早春呈水部張十八員外》中寫春雨如乳汁般滋潤(rùn)，春草遠(yuǎn)看一片綠，近看卻又若隱若現(xiàn)的句子是_____________________， 。
(4)唐代詩人李商隱的《無題相見時(shí)難別亦難》是一首詠嘆忠貞愛情的詩篇。其中， 表現(xiàn)了愛情的堅(jiān)貞，意境新奇，詩味雋永，已成千古傳誦的名句。
(5)王安石在《登飛來峰》中，與杜甫的會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小有異曲同工之妙的句子是：___________，。
二. 閱讀(44分)
(一)閱讀《鷸蚌相爭(zhēng)》，回答811題。(9分)
蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦謂鷸曰：今日不出，明日不出，即有死鷸。兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。
8. 解釋加點(diǎn)詞語。(2分)
曝箝
9. 將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。
譯：
10. 你能用一個(gè)成語概括這個(gè)故事嗎?(2分)
11. 從這個(gè)故事中，你受到了什么啟示?(3分)
(二)閱讀《藤野先生》選段，回答1216題。(11分)
中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人;在講堂里的還有一個(gè)我。
萬歲!他們都拍掌歡呼起來。
這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國(guó)來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，嗚呼，無法可想!但在那時(shí)那地，我的意見卻變化了。
12.選文主要記述了一件什么事?(2分)
13.選文中他們都拍掌歡呼起來他們也何嘗不酒醉似的喝采，兩處他們分別指哪些人?(1分)
14.這一聲卻特別聽得刺耳的原因是什么?(2分)
15.中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑一句表達(dá)了作者怎樣的感情?(2分)
16.閱讀選文，請(qǐng)你試對(duì)魯迅先生棄醫(yī)從文的原因加以概述與評(píng)論。(4分)
(1)原因：
(2)評(píng)價(jià)：
(三)閱讀《糖罐的秘密》，回答1721題。(12分)
糖罐的秘密
①上高中時(shí)，學(xué)校坐落在清江邊上一個(gè)小村子里。寧?kù)o的村落三面臨水，四季風(fēng)景如畫，如同古人筆下的世外桃源。但也極其偏僻閉塞，周圍疏疏落落全是民居，連買一根針也非要上十里外的小鎮(zhèn)不可。
②這可苦了我們這群高三的可憐蟲們。讀書實(shí)在太耗心智了，以至于整天唯一的感覺就是餓，連睡夢(mèng)中都是各種各樣令人垂涎的好吃的東西。不知是誰帶了一罐糖來，是那種黃亮如金、細(xì)軟如沙的黃砂糖。
③于是，寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個(gè)糖罐，恰似我們十二個(gè)女孩子，親親熱熱地排成一排。臨睡前，美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水，月兒便甜甜地照進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
④唯獨(dú)秦霜是不大喝糖水的。因此，她那個(gè)別致的青瓷陶罐里的糖，比起我們的總是又多又滿。每晚，當(dāng)我們一邊啜著糖水，一邊嘰嘰喳喳地評(píng)頭品足，或嘀嘀咕咕地發(fā)著牢騷，或嘻嘻哈哈地相互取笑時(shí)，秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說。問她為什么不喝，她說：壞牙齒呢!
⑤后來有人跟我咬耳朵，說秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡，跟著年邁的外婆一起過活，學(xué)費(fèi)都交不起，哪還有閑錢買糖吃?她那一罐糖，吃了再?zèng)]得添的，又怕人瞧不起，就胡說什么壞牙齒的鬼話!我聽了之后覺得心頭一緊，有說不出的悲涼。
⑥一次下課間操，口渴了，我匆匆忙忙回寢室找水喝。經(jīng)過寢室門前的花壇時(shí)，不經(jīng)意地向?qū)嬍业拇皯粢黄�，卻見秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西，不由一驚。細(xì)細(xì)看，竟是在吃糖呢!她挨次從每個(gè)糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。
⑦我看得目瞪口呆�？刹恢醯�，慢慢地，所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去，兩行溫?zé)岬臏I卻無聲無息地淌下來，滴落在那暗香襲人的花叢中。我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。
⑧晚飯后，待一寢室人走得一個(gè)不剩，我一躍而起，飛快地閂上門，拉上窗簾，一把抱起我的糖罐，先給另外的幾個(gè)逐一補(bǔ)上一大勺糖，然后，將剩下的通通傾進(jìn)那個(gè)青瓷糖罐。又從箱子里抽出一袋糖，倒入了自己的空罐兒。膽戰(zhàn)心驚地忙完這一切，我狂跳不止的心才慢慢平靜下來。
⑨前不久，我收到了一封寄自深圳的來信，信是這樣寫的
曉琴：
你一定還記得那個(gè)糖罐吧，那是我外婆的嫁妝，據(jù)說還是宮廷里的東西，現(xiàn)在居然有人愿意出五萬元買它呢!我舍不得出手，因?yàn)�，你倒進(jìn)去的糖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個(gè)數(shù)兒。那個(gè)偷糖吃的女孩，她其實(shí)覺察到了窗外的那雙眼睛那雙世界上最純最美的眼睛。因?yàn)樗淖⒁�，那個(gè)差點(diǎn)成為偷兒的女孩，在后來充滿苦難的歲月里，卻再也不敢妄動(dòng)過一回。
⑩不用說，這封信是我多年的摯友已在深圳的一家電腦公司任執(zhí)行總經(jīng)理的秦霜寄來的。
17. 通讀全文，根據(jù)你對(duì)文章的理解填空。(3分)
本文以_____________為線索展開情節(jié)，先后寫了：喝糖、_________、________念糖等四件事。
18. 第④段秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說的真正原因是什么?(2分)
19. 第⑦段，我為什么悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室?(2分)
20. 結(jié)合上下文理解：第⑨段為什么說你倒進(jìn)去的糖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個(gè)數(shù)兒?(3分)
21. 讀了本文，你一定在做人方面獲得了有益的啟示。將你獲得的啟示寫在下面。(2分)
(四)閱讀《平分生命》，回答2226題。(12分)
平分生命
①男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是她唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。
②然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒有錢支出任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)。但不輸血妹妹就會(huì)死。
③作為妹妹唯一的親人，男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫。10歲的大腦經(jīng)過一番思考，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
④抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?
⑤醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。
⑥醫(yī)生的手心滲出了汗，他緊握了男孩的手說：放心吧，你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命。
⑦男孩眼中放出了光彩：真的?那我還能活多少年?
⑧醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：你能活到100歲，小伙子，你很健康!男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時(shí)，就又挽起了胳膊剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說：那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)每人活50年!
⑨所有的人都震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最純真無私的諾言。
22. 從全文看，男孩愛妹妹勝過愛自己主要表現(xiàn)在哪兩件事上?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括回答。(2分)
23. 第③段中，男孩10歲的大腦經(jīng)過一番思考，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。根據(jù)上下文，猜一猜：男孩都思考了哪些內(nèi)容?(3分)
24. 第⑦段男孩的眼中為什么會(huì)放出了光彩?(2分)
25. 第⑧段鄭重其事一詞用的特別好，請(qǐng)根據(jù)你的理解說說為什么好?(2分)
26. 文中的男孩具有怎樣的品質(zhì)?用簡(jiǎn)潔的語言回答。(3分)
三. 作文(50分)
請(qǐng)按要求作文。
有句歌詞唱到：回家的感覺真好!一提到家，總會(huì)給人以親切、溫馨之感。乃至整個(gè)世界、地球，我們每個(gè)人都在以不同的身份和角色，充當(dāng)著不同家庭的成員。
請(qǐng)以《有家真好》為題寫一篇文章。
提示與要求：
(1)圍繞文題選擇材料，寫出真情實(shí)感。
(2)選擇合適的體裁，字?jǐn)?shù)不少于500字。
【試題答案】
一、積累與運(yùn)用(26分)
1. (1)jng guān(2) ju q
2. (1)川(2)名(3)染(4)秉
3. B 4. 孫悟空 大鬧天宮。
5. 人生不可能一帆風(fēng)順，挫折和失意在所難免。(如果)不能樂觀的看待人生中的挫折和失意，就會(huì)陷入迷茫、困惑的境地。(所以)想成就一番事業(yè)，必須擁有一份對(duì)人生的樂觀態(tài)度。6. 略
7. (1)天涯若比鄰
(2)抽刀斷水水更流
(3)天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無
(4)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
(5)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
二、閱讀(44分)
(一)閱讀《鷸蚌相爭(zhēng)》，回答811題。(9分)
8. 曬夾(2分)
9. 雙方都不肯放過對(duì)方，漁夫發(fā)現(xiàn)了，就把他們起捉走了。(2分)
10. 鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。(2分)
11. 做事要權(quán)衡得失，化解矛盾沖突，相互謙讓。(3分)
(二)閱讀《藤野先生》選段，回答1216題。(11分)
12. 電影事件改變了我的觀念(2分)
13. 前一個(gè)指受軍國(guó)主義思想毒害的日本青年學(xué)生;后一個(gè)他們指閑看槍斃犯人的麻木的中國(guó)人。(2分)
14. 我的民族自尊心受到極大的傷害。(2分)
15. 表達(dá)了作者在遭受屈辱之后極為辛酸和憤懣的情感。
16. 原因：在課堂上看電影時(shí)，看到中國(guó)人那種麻木、不覺醒的精神狀態(tài)，他認(rèn)為學(xué)醫(yī)只能醫(yī)其身體上的痛苦，而不能醫(yī)其心靈上的疾病，只有拿起筆寫文章，才能喚醒國(guó)人的不覺醒的意識(shí)。評(píng)價(jià)：這是魯迅崇高的精神境界的反映，表現(xiàn)了他總是站在國(guó)家與民族利益的高度想問題與做事情，將自己的人生與祖國(guó)的民族聯(lián)系起來，具有極強(qiáng)的愛國(guó)精神和民族自尊心。
(三)閱讀《糖罐的秘密》，回答1721題。(12分)
17. 糖罐(或糖)偷糖、補(bǔ)糖(3分)
18. 因?yàn)榍厮揖池毢圆黄鹛�，又怕別人瞧不起，便假裝讀小說來掩飾不能與大家一起吃糖的尷尬。(2分)
19. 既擔(dān)心秦霜看見自己，造成秦霜的尷尬、難堪，又擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn)，也知曉這一秘密，給秦霜帶來傷害。(2分)
20. 因?yàn)槲业男袨閷?duì)秦霜產(chǎn)生了巨大的影響，它所帶來的真誠(chéng)、善良、寬容是無價(jià)的。(3分)
21. (1)要寬容同學(xué)的一時(shí)過失并真心幫助其改過自新。
(2)犯了錯(cuò)誤不要緊，要知錯(cuò)就改。(2分)
(四)閱讀《平分生命》，回答2226題。(12分)
22. (1)給妹妹輸血。(2)和妹妹平分生命。(2分)
23. 基本內(nèi)容：輸血后我可能會(huì)死亡，但是不輸血妹妹就會(huì)死。如果我的死能換來妹妹的生，我愿意。(3分)
24. 因?yàn)槟泻⒙牭结t(yī)生的話后十分驚喜，覺得抽血后不但不會(huì)死，妹妹也有救了。(2分)
25. 簡(jiǎn)潔的語言寫出了把我的血抽一半給妹妹這個(gè)決定，不是男孩的孩子氣，而是孩子經(jīng)過認(rèn)真思考之后做出的生命的承諾。(2分)
26. 勇敢、無私、富有愛心及獻(xiàn)身精神。(3分)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/1331082.html
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