2013年八年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試題(新版北師大版)

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四川省遂寧市大英縣江平初中2013—2014學(xué)年八年級上期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試題
一、:(每小題3分,共30分)
1.已知以下三個數(shù), 不能組成直角三角形的是( )
A.9、12、15 B. 、3、2 C.0.3、0.4、0.5; D.
2. 一直角三角形的斜邊長比一直角邊大2,另一直角邊長為6,則斜邊長為( ) A、8 B、10 C、12D、14
3.在下列各數(shù) 中,無理數(shù)有( )
A.2個 B、3個 C、4個 D、5個
4.如圖,在水塔O的東北方向32處有一抽水站A,在水塔的東南方向24處有一建筑物工地B,在AB間建一條直水管,則水管的長為( )
A.45 B.40 C.50 D.56
5.下列運算中,正確的是(  )
A.   B.   
C.   D.
6.如圖,正方形網(wǎng)格中的△ABC,若小方格邊長為1,則△ABC的形狀為( )
A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.以上答案都不對
7.如圖,已知AB=AC,AD=AE,欲證△ABD≌△ACE,不可補充的條件是()
A、BD =CE B、∠1=∠2
C、∠BAD =∠CAE D、∠D =∠E
8.如圖,點O是長方形ABCD的對稱中心,E是AB邊上的點,沿CE折疊后,點B恰好與點O重合,若BC=3,則折痕CE=
A.23 B.332 C. 3 D.6
9.把多項式 分解因式等于()
A、 B、 C、 D、
10 .(2013•鄂州)如圖,已知直線a∥b,且a與b之間的距離為4,點A到直線a 的距離為2,點B到直線b的距離為3,AB= .試在直線a上找一點,在直線b上找一點N,滿足N⊥a且A+N+NB的長度和最短,則此時A+NB=( 。
A.6B.8C.10D.12
二、題(每小題3分,共30分)
11. (-0.25)2012× 42013= 。
12. 若a +Ka+64是完全平方式,則K= 。
13.若 則 = 。
14.已知 ,則 = .
15.七張同樣的卡片上分別寫著數(shù)字 ,將它們背面朝上,洗勻后任取一張卡片,所抽到卡片上的數(shù)字為無理數(shù)的概率是   .
16.△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則△ABC的周長為_______ ___.
17.已知整 數(shù)a1,a2,a3,a4,…滿足下列條件 , ,
, ,…,,依此類推,則 的值為   
18.已知 ,那么 =_______。
19.已知 ,則 , 。
20.(2013德陽)某班主任把本班學(xué)生上學(xué)方式的調(diào)查結(jié)果繪制成如圖 所示的不完整的統(tǒng)計圖,已知乘公交車上學(xué)的學(xué)生有20人,騎自行車上學(xué)的學(xué)生有26人,則乘公交車上學(xué)的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中對應(yīng)的扇形所占的圓心角的度數(shù)為 .
三、解答題:(55分)
1、計算:

[(x-2y) +(x-2y)(2y+x)-2x(2x-y)]÷2x.

2、 (1)先化簡,再求值: ,其中 , 。


3、解方程或不等式:
(1)、     (2)、

4、分解因式 

5、已知 , ;求 的值:

6、已知a、b為有理數(shù),、n分別表示 的整數(shù)部分和小數(shù)部分,且an+bn2=10,則a-b的值。

7、實.數(shù) 、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡: - - .

8、如圖,已知△ABC.
(1)作邊BC的垂直平分線;
(2)作∠C的平分線.
(要求:不寫作法,保留作 圖痕跡)

四、(8分)如圖所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC.
求證:(1)EC=BF;(2)EC⊥BF.

五、(8分)如圖,長方體的長為15 c,寬為10 c,高為20 c,點B離點C 5 c,一只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點A爬到點B,需要爬行的最短距離是多少?


六、(2013嘉興,8分)小敏為了解本市的空氣質(zhì)量情況,從環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)隨機抽取了若干天的空氣質(zhì)量情況作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(部分信息未給出).

請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)計算被抽取的天數(shù);
(2)請補全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中表示優(yōu)的扇形的圓心角度數(shù);
(3)請估計該市這一年(365天)達(dá)到優(yōu)和良的總天數(shù).

七、(2013山西11分)問題情境:將一副直角三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)按圖1所示的方式擺放,其中∠ACB=90°,CA=CB,∠FDE=90°,O是AB的中點,點D與點O重合,DF⊥AC于點,DE⊥BC于點N,試判斷線段O與ON的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
探究展示:小宇同學(xué)展示出如下正確的解法:
解:O=ON,證明如下:
連接CO,則CO是AB邊上中線,
∵CA=CB,∴CO是∠ACB的角平分線.(依據(jù)1)
∵O⊥AC,ON⊥BC,∴O=ON.(依據(jù)2)
反思交流:
(1)上述證明過程中的“依據(jù)1”和“依據(jù)2”分別是指:
依據(jù)1:
依據(jù)2:
(2)你有與小宇不同 的思考方法嗎?請寫出你的證明過 程.


拓展延伸:
(3)將圖1中的Rt△DEF沿著射線BA的方向平移至如圖2所示的位置,使點D落在BA的延長線上,F(xiàn)D的延長線與CA的延長線垂直相交于點,BC的延長線與DE垂直 相交于點N,連接O、ON,試判斷線段O、ON的 數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并寫出證明過程.



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