話題作文快速作文技巧 右腦記憶方法
考場(chǎng)就幾十分鐘,要在如此短的時(shí)間里寫出好文章,除了平時(shí)的功底外,還要有些技巧。我教大家兩招,絕對(duì)好用。它能讓你在很短時(shí)間內(nèi)構(gòu)思、立意、選材、開頭。
第一招:引文當(dāng)中尋寶藏
話題作文中,有一段或長(zhǎng)或短的文字,你留意過它嗎?讀一讀,或許能讓你輕易揮就漂亮的開頭;想一想,或許能幫你迅速選定新穎的題材;敲一敲,或許還會(huì)讓你找出與眾不同的立意。毫不夸張地說,引文是一座不可多得的“寶藏”。下面教同學(xué)們?nèi)型诰?ldquo;寶藏”的功夫。
一、仿語(yǔ)言,寫出精彩靚麗的開頭。
引文里的文字,大多是千錘百煉的名言警句,有的是經(jīng)過命題老師精心構(gòu)思的短文,大都句式整齊,語(yǔ)言優(yōu)美。在考場(chǎng)上,我們?nèi)裟芑顚W(xué)活用,將這些文字巧妙地化為文章的開頭,便能收到起筆不凡的效果。如2002年福建的中考作文題目的引文是:
“假日,意味著精神和身體的極大解放。你可以沉醉于久已神往的心愛書籍,你可以漫游在神奇迷人的網(wǎng)絡(luò)世界,你可以穿梭于人頭攢動(dòng)的廣場(chǎng)超市……然而,假日里也有沒完沒了的作業(yè)的困擾,形形色色的補(bǔ)課的煩惱,以及并非情愿的學(xué)琴的無奈……”
要求考生以“假日”為話題作文。該市一篇題為《給點(diǎn)陽(yáng)光燦爛》的滿分作文開頭是這樣寫的:
“相信每位同學(xué)都喜歡假日吧,有了假日,我們可以結(jié)伴到鄉(xiāng)間品味郊游的樂趣,可以徜徉沙灘感受大海的魅力,可以漫步叢林領(lǐng)略山野的幽靜……可是,假日能有多少呢?”
小作者從引文出發(fā),仿中有創(chuàng),不僅文字暢美,而且設(shè)置懸念,自然地引出了下文,這是本文獲取滿分的一個(gè)重要因素。不過,同學(xué)們一定要注意,只能是仿中創(chuàng)新,決不能照本搬來,否則弄巧成拙。
再看看深圳中考這兩年的引文:
(2001年)有人說,深圳“樓高如山,街深如谷”,面對(duì)著如山的高樓,面對(duì)著夜幕中大樓里閃爍的燈光,你想到了什么呢?棲息之地,歸宿之所,溫馨之家,理想之舟……無論是都市,還是鄉(xiāng)村,生活中都有許許多多的樓,而在樓里都會(huì)發(fā)生這樣或那樣的故事,常常讓人激動(dòng)不已,令人回味無窮……請(qǐng)以“樓”為話題,寫一篇文章。
(2002年)人在旅途,總會(huì)有看不完的景致,走不完的坎坷,說不完的感受。歲月如歌,人生的意義,不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過程:學(xué)習(xí)中的一次次探索,科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn),綠茵場(chǎng)上的一次次拼搏,與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的一次次心靈碰撞……,我們的知識(shí)在求索中收獲,能力在創(chuàng)造中提升,意志在磨揚(yáng)中堅(jiān)強(qiáng),情感在交流中融合。我們的生活因此而豐盈,我們的青春因此而精彩。………請(qǐng)以“過程”為話題,寫出生活中的某一個(gè)過程,并寫出你真實(shí)的感悟:或?qū)懗雠c“過程”相關(guān)的見解。
多美的語(yǔ)言呀!我們應(yīng)該要好好利用!
二、看提示,選取切合自身的內(nèi)容。
為了幫助考生正確而又迅速地構(gòu)思,引文往往蘊(yùn)含著極為豐富的寫作信息,提示了眾多可供選擇的寫作內(nèi)容。如2002年黑龍江省的話題作文——“收藏”,引文就明確地指出,文章可以“大到文物古籍、古玩字畫,小到一張卡片,一張書簽、一張照片”。有些引文雖然沒有直接提示,但只要讀一讀,蘊(yùn)含的信息也會(huì)顯示出來,如陜西省的中考作文題就屬于這種形式:
“觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活;聆聽悅耳的音樂,是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……” copyright m.yy-art.cn
同學(xué)們可以寫對(duì)景物、音樂、親情、友情的感受,也可以寫自己奮斗過程中遭遇到的苦和樂。寫作基礎(chǔ)一般的同學(xué),可以從這些提示的內(nèi)容中選取一個(gè)自己熟悉而有話可說的內(nèi)容來寫;基礎(chǔ)較好的同學(xué),則可以順著提示語(yǔ)的思路,從省略號(hào)中去尋求與眾不同的內(nèi)容。
如深圳的人生、學(xué)習(xí)、綠茵場(chǎng)、心靈碰撞等等都可以寫
三、辨角色,尋求與眾不同的立意。
同樣的內(nèi)容,角度不同,效果也就大不一樣。
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