劉潤佳是班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，不但各門功課成績優(yōu)秀，而且作文寫得也是很棒的———時(shí)常有文章見諸報(bào)端，還獲得不少獎(jiǎng)�，F(xiàn)在，她自己開建的博客又成了其練筆的好地方。“博客里寫得更多的還是一些隨筆和不能在作文中寫的與好朋友之間的小‘秘密’。”不過，說起自己寫作文的小經(jīng)驗(yàn)，劉潤佳很強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)———打腹稿。“不知道其他同學(xué)是怎么做的，反正，我個(gè)人覺得下筆寫作文之前，一定要打腹稿。”劉潤佳說，打腹稿在寫作文的過程中所起的作用就是———讓你感覺胸有成竹。 copyright m.yy-art.cn

　　那么，作文腹稿究竟應(yīng)該怎樣“打”呢？“其實(shí)，打腹稿也就是想作文，具體應(yīng)該怎樣想作文，我覺得應(yīng)該針對(duì)不同的體裁有不同的著入點(diǎn)。比如，如果要寫的是記敘文，那么，你就應(yīng)該以寫記敘文最基本的‘六要素’為著入點(diǎn)；如果是議論文，則應(yīng)該以‘論點(diǎn)、論據(jù)和論證’三方面為著入點(diǎn)。如果拋開體裁來說，我覺得就應(yīng)該想如何開頭———是開門見山還是設(shè)置懸念？想結(jié)尾———首尾呼應(yīng)還是最后點(diǎn)題？想內(nèi)容結(jié)構(gòu)———用怎樣的主線去連接和過渡？”劉潤佳說，寫作文之前打腹稿對(duì)她來說已經(jīng)成了一種習(xí)慣，可能其他同學(xué)覺得這樣會(huì)比較浪費(fèi)時(shí)間，尤其是考試的時(shí)候，如果打腹稿可能時(shí)間比較緊張甚至不夠，但是，她說“磨刀不誤砍柴功”，時(shí)間久了一旦變成習(xí)慣，你就會(huì)有最大的收獲———你的作文在不知不覺中進(jìn)步了！

　　從寫一兩句話開始練筆 內(nèi)容來自m.yy-art.cn

　　劉潤佳的媽媽說，其實(shí)剛開始寫作文的時(shí)候，劉潤佳的語言表述也不是很好。為此，她特別引導(dǎo)劉潤佳從其所看到的一景或一物嘗試進(jìn)行寫一句話或說一個(gè)句子的練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，她發(fā)現(xiàn)劉潤佳的作文進(jìn)步很大。 copyright m.yy-art.cn

　　而對(duì)這一點(diǎn)，劉潤佳也表示是媽媽的正確引導(dǎo)讓她的作文“上路”了。“平常，我會(huì)因?yàn)榭吹揭环�畫、讀到一篇優(yōu)美的文章或是外出的一次旅行而隨時(shí)想把自己要表達(dá)的東西寫下來，有時(shí)候就是一兩句話。”劉潤佳說也正是有了平常這樣的練習(xí)，也才有了今天她能一口氣完成像《卓尼印象》這樣千余字的作文。 右腦記憶方法

　　作文，惟有真情最感人 m.yy-art.cn

　　“我覺得作文最重要的還是以真情感人，而要做到真情感人，就應(yīng)該用‘心’去寫！”劉潤佳說在《卓尼印象》這篇作文中，她所描述的具體事例都是很小的事情，但是，就是因?yàn)楫?dāng)那幾件小事發(fā)生的時(shí)候，她就在現(xiàn)場，她真正感受到了真情，她的心被真正打動(dòng)了，所以，后來在寫作文的時(shí)候，她就以最平實(shí)的文字記錄出了她心底最真實(shí)的感受。“從寫完到發(fā)表，媽媽每讀一次都流淚，她還夸我寫得太感人了呢！”劉潤佳調(diào)皮地告訴我們，她的《卓尼印象》讓媽媽哭了好幾回！ copyright m.yy-art.cn

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　　劉潤佳，1996年出生，現(xiàn)為寧臥莊小學(xué)六年級(jí)二班學(xué)生。本報(bào)《作文周刊》先后刊發(fā)其《父愛的雕像》、《瞧！這一腳》等多篇習(xí)作。其作文還曾獲得全省小學(xué)生文采之星作文比賽一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。2007年11月17日，《作文周刊·紅蜻蜓》欄目頭題刊發(fā)了其作文《卓尼印象》，該文行文流暢，情感真摯，由此，劉潤佳也一并榮膺為本期“作文之星”。

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