考場作文,教你四招輕松打動(dòng)閱卷老師

時(shí)間:2010-03-30 17:25來源:右腦記憶方法 點(diǎn)擊:

 學(xué)生:怎樣才能用好數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本?

  龍文學(xué)校黃老師建議:使用“紅黑雙色筆”,最好用紅筆將錯(cuò)誤明確標(biāo)出,以便與所記筆記作一個(gè)區(qū)分;具體的錯(cuò)誤原因,應(yīng)從讀題審題、題型判定、知識點(diǎn)重現(xiàn)和答案解析四個(gè)方面來歸類分析;在錯(cuò)誤旁邊記錄糾錯(cuò)的思路、正確的解題過程及相關(guān)注意事項(xiàng);每次考試前將糾錯(cuò)本過一遍,針對糾錯(cuò)記錄做一次綜合分析,力求避免重犯過去的錯(cuò)誤。

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  學(xué)生:復(fù)習(xí)政治學(xué)科,總覺得知識點(diǎn)太多,內(nèi)容又太枯燥,能介紹一些好的復(fù)習(xí)方法嗎? m.yy-art.cn

  龍文學(xué)校王老師:政治學(xué)科最好的復(fù)習(xí)方法,首先是“課本知識聯(lián)系法”。在復(fù)習(xí)課本知識時(shí),應(yīng)有意識地培養(yǎng)政治思維能力,以概念、原理的理解為基礎(chǔ),將知識點(diǎn)有機(jī)地串接起來,從而形成知識體系,養(yǎng)成綜合、分析的思維慣性。其次是“知識板塊細(xì)化法”。面對林林總總的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題,應(yīng)逐步養(yǎng)成從政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)三大角度進(jìn)行全面考察的思維習(xí)慣,而每個(gè)角度都要力求整理出“是什么”、“為什么”、“怎么辦”等小分類。

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  學(xué)生:什么樣的考場作文最能打動(dòng)老師? 本文來自:右腦記憶方法

  龍文學(xué)校李老師:考場作文是一種應(yīng)試作文,應(yīng)該在打動(dòng)閱卷老師上下苦工夫。下面幾點(diǎn)最受閱卷老師的青睞:一是思維敏捷開闊,關(guān)注社會(huì)生活,富有時(shí)代責(zé)任感。二是感情真摯美好,弘揚(yáng)真善美,擯棄假惡丑。三是材料新穎簡潔,語言清新暢美,文采飛揚(yáng),文思動(dòng)人。四是書寫整潔秀美,卷面美觀大方。平時(shí)就要針對以上幾點(diǎn)互進(jìn)行訓(xùn)練。

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  學(xué)生:眼看離高考越來越近,心里一點(diǎn)底也沒有。雖然天天挑燈夜戰(zhàn),但學(xué)習(xí)卻沒有什么進(jìn)步,每天頭腦都昏昏沉沉的。這是怎么回事。 右腦記憶方法

  龍文學(xué)校馬老師:你的情況屬于過度焦慮的表現(xiàn)。可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重,前一階段的成績不是很理想;也可能是家長寄望甚殷,心理壓力太大。其實(shí)學(xué)習(xí)需要一定程度的焦慮,處于中等焦慮水平的同學(xué)往往能夠激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),變壓力為動(dòng)力,學(xué)習(xí)效果最好。這就提醒我們要適時(shí)調(diào)控情緒,保持適度焦慮,客觀地認(rèn)識自我,在學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短,講究學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性。同時(shí),積極的心理暗示也有助于我們增強(qiáng)自信,排除焦慮,充分挖掘潛能,提高復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)效率。 本文來自:右腦記憶方法

 

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