如何培養(yǎng)孩子的記憶力

時(shí)間:2010-02-20 20:14來源:右腦記憶方法 點(diǎn)擊:
嬰幼兒記憶的特點(diǎn)為記得快,忘得也快;記憶的內(nèi)容和效果很大程度上依賴于事物外部的特點(diǎn),如對鮮明的、形象生動(dòng)新奇的、他們喜歡的事物,就能無意中記住,且記得很牢。不過記憶不精確,只是片斷的、不完整的,記不住主要的、本質(zhì)的內(nèi)容。

幼兒的機(jī)械記憶比較好,他們能對不理解的東西產(chǎn)生記憶,并用自己的理解來解釋它們,所以常常記錯(cuò),曲解詞義。更高級的理解記憶和邏輯記憶才能記憶大量的信息,所以在教幼兒背誦比較深?yuàn)W的古詩時(shí),要記住幼兒的記憶特點(diǎn),仔細(xì)聽他的發(fā)音是否準(zhǔn)確,對一些生疏的詞是怎樣理解的,如果不懂,要向他們解釋清楚,要在理解的基礎(chǔ)上記憶,不要只滿足于孩子會背。適當(dāng)?shù)挠?xùn)練有助于孩子記憶力的提高。培養(yǎng)孩子的記憶力,要針對孩子記憶發(fā)展的特點(diǎn)來進(jìn)行。下面列舉一些培養(yǎng)記憶能力的具體方法。圖像記憶。讓孩子看一張畫有數(shù)種動(dòng)物的圖片,限定在一定時(shí)間內(nèi)看完,開始時(shí)間可長些,逐漸減少看的時(shí)間,將圖片拿走后,讓孩子說出圖片上都有哪些動(dòng)物。如果他記住的不多,可以將動(dòng)物分類記,如獸類有幾種,鳥有幾種,魚類各有幾種,這樣就能記得快些。實(shí)物記憶。觀察商店的櫥窗,然后背誦陳列的商品,觀察文具盒里的物品,然后背誦盒****有多少件東西;觀察公園里的花壇,然后背誦有幾種顏色的花等等。數(shù)字記憶。從兩位數(shù)開始,任意說一些數(shù)字,如“12”、“15”、“19”、“28”,每個(gè)數(shù)字之間保持一秒鐘的間隔,讓孩子跟著說,如能跟上,則將數(shù)字增至三位,依此類推,增至四位、五位……看孩子能記住哪些數(shù)字,記住幾位數(shù)字。還可以讓孩子記憶門牌號、電話號碼、歷史年代等數(shù)字材料。字詞記憶。讓孩子重復(fù)給他講過的故事,看能記住多少字詞;在一定時(shí)間內(nèi)說出一些兒童熟悉的詞匯(如交通工具、生活用品、動(dòng)植物方面的詞),看他能記住多少,等等
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