豐富的記憶力為孩子提供很多談?wù)摰脑掝}。反過來,生動的語言又能強化記憶力。這里有一套簡單易行的方法,幫助孩子建立記憶庫。
1.建立有規(guī)律的日常生活習(xí)慣。
有規(guī)律的生活習(xí)慣有助于強化孩子的記憶力。例如,孩子睡覺時,把布娃娃放在枕頭旁邊陪寶寶睡覺。習(xí)慣之后,睡覺前孩子會把布娃娃拿到枕頭旁邊。等孩子會說話了,你可以問他:“讓誰陪你睡覺呀?”通過這種方法強化他的語言記憶力。
2.玩你問我答的游戲。
通過問問題,強化孩子的記憶力。例如,經(jīng)過鄰居家的時候,你可以問孩子:“誰住在這里呀?”孩子通過思考后回答:“朱阿姨住在這里。”這樣能讓孩子從記憶中找到相應(yīng)的信息回答問題,鍛煉記憶思考能力。
3.親子動手,記得更牢。
大人是孩子的榜樣,孩子通過模仿大人的行為來建立自己的行為模式。但是,如果孩子單純通過觀察大人的行為而不動手的話,留給他的記憶會很淺?赡芎芏嗉议L都有這樣的經(jīng)歷:堆積木的時候,如果孩子不動手,只是大人告訴他應(yīng)該怎么做,他下次很難記住應(yīng)該怎么做。如果他自己動手搭積木,下次他還能搭起來。通過這種方法強化記憶力有一個問題應(yīng)該注意:孩子記憶的時間很短,因此要通過不斷的重復(fù)來強化。
4.講自己過去的故事。
選擇一個讓孩子印象深刻的經(jīng)歷,和他一起回憶這段經(jīng)歷。開始的時候,主要由媽媽敘述,適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼鲅a充,慢慢地讓孩子做主講人。長期下來,孩子的記憶豐富了,能繪聲繪色地描述自己的經(jīng)歷,而且能有調(diào)理地整理、重現(xiàn)過去的經(jīng)歷。
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1.建立有規(guī)律的日常生活習(xí)慣。
有規(guī)律的生活習(xí)慣有助于強化孩子的記憶力。例如,孩子睡覺時,把布娃娃放在枕頭旁邊陪寶寶睡覺。習(xí)慣之后,睡覺前孩子會把布娃娃拿到枕頭旁邊。等孩子會說話了,你可以問他:“讓誰陪你睡覺呀?”通過這種方法強化他的語言記憶力。
2.玩你問我答的游戲。
通過問問題,強化孩子的記憶力。例如,經(jīng)過鄰居家的時候,你可以問孩子:“誰住在這里呀?”孩子通過思考后回答:“朱阿姨住在這里。”這樣能讓孩子從記憶中找到相應(yīng)的信息回答問題,鍛煉記憶思考能力。
3.親子動手,記得更牢。
大人是孩子的榜樣,孩子通過模仿大人的行為來建立自己的行為模式。但是,如果孩子單純通過觀察大人的行為而不動手的話,留給他的記憶會很淺?赡芎芏嗉议L都有這樣的經(jīng)歷:堆積木的時候,如果孩子不動手,只是大人告訴他應(yīng)該怎么做,他下次很難記住應(yīng)該怎么做。如果他自己動手搭積木,下次他還能搭起來。通過這種方法強化記憶力有一個問題應(yīng)該注意:孩子記憶的時間很短,因此要通過不斷的重復(fù)來強化。
本文來自:右腦記憶方法
4.講自己過去的故事。
選擇一個讓孩子印象深刻的經(jīng)歷,和他一起回憶這段經(jīng)歷。開始的時候,主要由媽媽敘述,適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼鲅a充,慢慢地讓孩子做主講人。長期下來,孩子的記憶豐富了,能繪聲繪色地描述自己的經(jīng)歷,而且能有調(diào)理地整理、重現(xiàn)過去的經(jīng)歷。