?? 當我們擁有優(yōu)勢的時候，要學會居安思危，同時要把自己的優(yōu)勢給“看好”了，充分發(fā)揮它的作用，使優(yōu)勢最大化，從而彌補弱勢所造成的損失，這樣才能用最高的效率取得成功。同樣這條也適用于孩子，大人要善于引導孩子，鼓勵孩子相信自己。

下面小編給各位家長們講一個例子：

有一對夫婦想趁著周末與朋友郊游，因為不放心十三歲的女兒獨自一人待在家里，于是全家一同前往。

?? 到了目的地，大人們找到一處山明水秀的地方，往茶館里一坐，就開始打麻將。女兒一人在周圍逛了逛，看大人打牌又十分無聊，于是向父母要求回家。

??父母打牌正打到興頭上，又不放心女兒一人回家，就拒絕了這個要求。但女兒實在是太無聊了，站在他們旁邊不停地抱怨，眾人勸說也沒有用。于是，父親從口袋里摸出錢包，抽出一張一百元的鈔票說：“你乖乖坐一會兒，等大家打完這幾圈再走，爸爸獎勵你一百元�！�

?? 女兒不肯收下錢，也沒有停止抱怨，嘴里一直在嘀咕。

?? 夫婦倆在朋友面前很難堪，為了顧全自己的面子，便擺出父母的架子說：“你想回去就自己走，自己到外面找公車去！”

?? 游玩的地方距離車站還有很長的路程，女兒哪敢自己去找車？見父母態(tài)度強硬地責備自己，禁不住號啕大哭起來。

?? 結果，大家都沒有興致玩下去，早早地就不歡而散。

?? 這對夫婦的做法顯然非常不妥。他們將物質引誘用在將要進入青春期的女兒身上，而且不顧時間、場合。十三歲的孩子對自己的行為和他人的看法已經(jīng)能做出明確的判斷。女兒一方面認為自己的“正當要求”沒有達到，另一方面，在眾多外人面前，被父母直接用金錢敷衍，也覺得有傷自尊，因此完全沒有按父母期望行事的意愿，即使能夠勉強答應，也不會覺得“這是我應該做的”。( 深圳早教中心 http://www.izaojiao.com/shenzhen）

?? 雖然這個事例比較極端，但有類似想法和行為的父母并不罕見。這些都是不對的，孩子要鼓勵，引導，而不是引誘和斥責，而且大人們還要根據(jù)孩子的實際情況合理地引導孩子，只有這樣，才能更正確地教育好孩子。越是能夠發(fā)現(xiàn)和放大孩子的優(yōu)點，孩子就會具有更多的優(yōu)點，就會變得更加優(yōu)秀。

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