孩子染“網(wǎng)癮”家長(zhǎng)痛在心

王先生來自大連，是一家公司的總經(jīng)理。為專心參加夏令營(yíng)活動(dòng)，他特意關(guān)閉手機(jī)，不過問公司事務(wù)。他情緒激動(dòng)地說：“我現(xiàn)在最傷腦筋的是兒子的問題。兒子上網(wǎng)成癮無心向?qū)W好幾年了，我感到多年來的辛苦奔波失去了意義……”記者問他：“是不是因?yàn)檫@些年忙著做生意，對(duì)兒子關(guān)心不夠？”王先生說：“這一點(diǎn)我不能接受。兒子兩歲時(shí)，我妻子就辭職回家專心照顧孩子，10多年來她真可以說是盡心盡職、無微不至。但兒子上高一時(shí)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常泡在網(wǎng)吧徹夜不歸，母子關(guān)系越來越緊張。為不讓兒子上網(wǎng)吧，我曾在經(jīng)濟(jì)上卡他。可不給錢，他就向同學(xué)借，借了還不上又造成同學(xué)關(guān)系緊張。我考慮兒子如果失去同學(xué)這個(gè)集體將更加危險(xiǎn)，只好明知不妥還給他錢�，F(xiàn)在，兒子與媽媽嚴(yán)重對(duì)立。這次我把兒子拉來，可他根本聽不進(jìn)專家的話。他快20歲了，我是打不得罵不得，真是不知怎么辦才好！”

王先生的話引起許多家長(zhǎng)共鳴。他們說，現(xiàn)在每家只有一個(gè)孩子，是全家的希望。可孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)后，家庭就失去了安寧，做父母的深感多年心血付諸東流，生活頓失意義……

孩子出問題根源在家長(zhǎng)

家庭氛圍不良，孩子往往變得自卑、內(nèi)向，常會(huì)到虛擬世界中尋找精神依托和成就感。家長(zhǎng)要走進(jìn)孩子心靈深處

很多家長(zhǎng)想不明白，他們非常愛孩子，愿意為孩子做任何事情，可孩子為什么不體諒父母，一旦迷上網(wǎng)絡(luò)就與家長(zhǎng)對(duì)立起來？專家給出的解釋是：所有問題孩子（包括染上“網(wǎng)癮”的孩子）都與家庭教育不當(dāng)有關(guān)。

賈容韜，河南省家庭教育學(xué)會(huì)會(huì)員，已幫助300多名孩子戒掉“網(wǎng)癮”。他說：“我從事家庭教育研究是從自己的孩子開始的。”6年前，賈容韜的家庭遇到危機(jī)，夫妻倆經(jīng)常為瑣事爭(zhēng)吵，動(dòng)不動(dòng)就摔東西。這種陰云密布、硝煙不斷的家庭氛圍影響到孩子。兒子變得自卑、內(nèi)向、冷漠、偏執(zhí)，迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。迷茫和困惑促使賈容韜走進(jìn)書店。閱讀了大量家庭教育類圖書后，他想明白了：只有提高自身素質(zhì)，營(yíng)造和諧的家庭氛圍，孩子才能健康、快樂地成長(zhǎng)。從此，他注意控制不良情緒，試著去理解妻子，使夫妻關(guān)系和家庭氛圍有所改善。為與兒子有共同語言，他開始學(xué)習(xí)電腦知識(shí)……他發(fā)現(xiàn)，如果家長(zhǎng)能指導(dǎo)孩子上網(wǎng)，孩子就不會(huì)過度迷戀網(wǎng)絡(luò)。通過循循善誘、耐心教育，兒子逐漸走出虛擬世界，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，今年考上了一所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

家庭教育在兒子身上取得效果后，賈容韜開始試著幫助周圍的家長(zhǎng)和孩子。他告訴記者，2000年以來，他投入大量精力研究家庭教育和幫助孩子擺脫“網(wǎng)癮”。實(shí)踐中他發(fā)現(xiàn)，性格內(nèi)向的孩子比外向的孩子更容易陷入網(wǎng)絡(luò)泥潭。因?yàn)樾愿駜?nèi)向的孩子不善于表現(xiàn)自己，也不善于與人溝通，在現(xiàn)實(shí)生活中往往得不到他人的理解和尊重，便到虛擬世界中尋找精神依托。另外，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難、壓力或遭遇意外挫折時(shí)，也容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

賈容韜指出，孩子身上出現(xiàn)問題，根源往往在家長(zhǎng)那里。由于孩子的自制力普遍較弱，一旦染上“網(wǎng)癮”就難以自拔。良好的家庭教育顯得尤為重要。良好的家庭教育首先表現(xiàn)在家庭和睦；第二，父母要做孩子的榜樣；第三，家長(zhǎng)只在生活上、物質(zhì)上關(guān)心、滿足孩子是不夠的，真正愛孩子就要走進(jìn)其心靈深處平等對(duì)話，了解其喜怒哀樂，幫他們解決實(shí)際困難和問題。

家長(zhǎng)先轉(zhuǎn)變孩子有望變

孩子染上“網(wǎng)癮”，家長(zhǎng)應(yīng)先靜下心來反省，轉(zhuǎn)變不妥當(dāng)?shù)慕逃�方法。只有家長(zhǎng)的問題解決了，孩子的問題才有望解決

代女士的兒子曾非常出色，學(xué)習(xí)成績(jī)好，同學(xué)佩服，老師喜歡，家長(zhǎng)也為他驕傲。但上高二時(shí)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)下降，代女士和丈夫非常著急，眼見勸說無效，父親動(dòng)手打了孩子，引起孩子更大的抵觸，有一天，孩子突然決定不去上學(xué)了。在這種情況下該怎樣對(duì)待孩子？夫妻倆意見不一致，關(guān)系也緊張起來……代女士深感苦惱。為尋找解決問題的方法，代女士去圖書館查閱有關(guān)家庭教育和青春期孩子心理方面的資料，感到很有收獲。她反省自己，兒子進(jìn)入青春期后與家長(zhǎng)交流少了，自己除了關(guān)注兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)，保證他吃飽穿暖外，其他方面很少關(guān)心。且全家6口人，5個(gè)大人關(guān)注一個(gè)孩子，給他的愛太多了，反而讓孩子承受不了。代女士認(rèn)識(shí)到，自己以前做錯(cuò)了很多事，現(xiàn)在孩子遇到了難題，他不敢面對(duì)才選擇逃避，家長(zhǎng)不能過于心急。

代女士先安撫丈夫，夫妻關(guān)系緩和讓兒子有了安全感，對(duì)父母態(tài)度也好了。然后，代女士一方面多與兒子交流，使母子間有了共同語言；另一方面與孩子的老師、同學(xué)保持聯(lián)系，請(qǐng)他們幫助、勸導(dǎo)孩子。她對(duì)記者說：“我特別感謝孩子學(xué)校的校長(zhǎng)！他專門抽時(shí)間與孩子長(zhǎng)談了兩次，既批評(píng)又鼓勵(lì)、勸導(dǎo)孩子，答應(yīng)他可以重讀高二。去年秋季開學(xué)時(shí)，兒子突然對(duì)我說：”媽媽，明天我去上學(xué)。‘我非常高興，要知道他已經(jīng)在家待了10個(gè)月了！第二天一早，我和孩子一起去學(xué)校，校長(zhǎng)馬上安排他進(jìn)班。一年來，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，各方面情況正常，雖然還玩電腦，但不耽誤正事。暑假期間，姥姥生病他去照顧了一周，沒有摸電腦，姥姥夸他很會(huì)照顧人。“

代女士聯(lián)系了40多個(gè)家長(zhǎng)研究如何挽救“網(wǎng)癮”孩子。她說：“孩子染上‘網(wǎng)癮’，家長(zhǎng)要反省自身，轉(zhuǎn)變不妥當(dāng)?shù)慕逃�方法。只有家長(zhǎng)的問題解決了，孩子的問題才有望解決！”
 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/7705.html

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