前言：聰敏的寶寶在教育孩子的問題有特別的方式，而且是對孩子的影響是非常好的。讓我們了解一下看聰明的家長是怎樣治療孩子閑不住的呢，相信家長可以通過對下面的內(nèi)容過的了解，會有新的認(rèn)識的。

　好動是孩子的天性。愛活動，甚至調(diào)皮，對于孩子都是必要的。但是，事情是要有限度的，過了度，就會走向反面。幼兒教育

　　臨床研究發(fā)現(xiàn)，發(fā)生多動行為的孩子，幾乎都在出生后18個月以內(nèi)，這個階段被稱為感知運動能力發(fā)展期，若這個階段調(diào)控失誤，就會造成感知與行動之間的聯(lián)系產(chǎn)生障礙，于是情緒不穩(wěn)定、沖動，難以抑制自己的行為，不停地動來動去，不能持久。

　　所以，對于那些閑不住的孩子，既要滿足孩子好動的需要，又要有所限制，既要尊重孩子的自由，又要積極引導(dǎo)。為此，提供一些建議：親子教育

　　對于閑不住的孩子，每天要有充分的時間讓孩子盡興活動，到室外去運動、玩耍，活動到筋疲力盡，讓孩子的精力充分發(fā)泄。之后，安排孩子一些安靜的活動，總之，每天必定要有一定的時間段讓孩子安靜下來。

　　給孩子自由并不意味沒有規(guī)則，給孩子立點規(guī)矩，不能做的就是不能做，只有在服從規(guī)則的過程中，孩子才能學(xué)會什么行為是恰當(dāng)?shù)�，才能學(xué)會控制自己盲動的欲望，也只有被強(qiáng)迫保持安靜，他才能從活動中感覺到快樂。親子教育

　總結(jié)：我們首先要了解孩子的特性，然后根據(jù)孩子的特點來制定一定的方式，讓我們的寶寶通過家長特有的教育方式變成聽話，讓人喜歡的寶寶，這樣家長的苦心也算是沒有白費了，家長們得到了應(yīng)有的回報。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/746851.html

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