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語言障礙

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶

  語言障礙,最突出的表現(xiàn)就是語言發(fā)育遲緩,尤其是男孩,其他狀況還包括口吃和口吃不清。

“語言發(fā)育遲緩”的最常見病因就是聽力受損,而聽力受損大多因?yàn)閺?fù)發(fā)性耳部感染或“濕耳”所致。語言發(fā)育遲緩或許是身體異常,例如:“腦性癱瘓”,也可能是遺傳所致,患兒會(huì)難以控制講話所需的不同身體部位。假如孩子很少與父母講話或交往,那么他會(huì)講話的時(shí)間也會(huì)較其他 
的兒童晚。來自雙語家庭、左撇子或雙手并用的兒童,也可能說話較晚!
 
假如孩子已近2歲,仍然未曾說出只言片語,或難以聽懂簡單的要求,那么就請教醫(yī)生。應(yīng)該先解決聽力問題,并接受特殊教育!
 
經(jīng)過治療,孩子的言語技巧僅稍晚于同年齡兒童,而其他方面發(fā)育正常的患兒,他們的語言能力通常會(huì)在稍后趕上同伴。但是有些患兒可能會(huì)在以后發(fā)生閱讀或書寫障礙!
 

學(xué)習(xí)言語時(shí)兒童經(jīng)常會(huì)口齒不清或發(fā)不出某些聲音,這是因?yàn)樗麄兩形闯墒熘量梢郧宄l(fā)音。許多2?4歲的孩子可能會(huì)出現(xiàn)口吃的情況,這種情況經(jīng)常在孩子入學(xué)前就會(huì)完全消失。假如這種情況持續(xù)下去,或非常嚴(yán)重,那么就向醫(yī)生咨詢。孩子也可能需要進(jìn)行語言治療,而且大多患兒一般能夠成功,但少數(shù)口吃和存在其他語言障礙的孩子可能會(huì)終身伴有癥狀。

父母們對(duì)孩子的發(fā)展歷程要細(xì)心觀察,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子言語方面有問題的話要及時(shí)治療或者接受特殊教育。


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