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BB聰明過人 父母必做九事

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  從寶寶出生的那一刻起,父母就恨不得把最好的東西給他,當(dāng)然最希望的還是寶寶健康聰明。培養(yǎng)聰明的寶寶必須遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,開發(fā)寶寶的潛能最重要的一個(gè)階段就是0-3歲的嬰兒時(shí)期,而且開發(fā)嬰兒智能的時(shí)間越早越好。如果你從孩子出生3個(gè)月才開始對(duì)孩子進(jìn)行智能開發(fā),那么你的開發(fā)計(jì)劃已晚了3個(gè)月,你的孩子的潛能開發(fā)將受到顯著的影響。

  其實(shí),只要您堅(jiān)持做9件事,寶寶想不聰明都難哦。

 1.愛

  嬰兒迫切需要愛,尤其是最早的幾周和幾個(gè)月。嬰兒并不是要操縱或控制您;從生物學(xué)角度講,她只是需要您的愛。對(duì)他的哭鬧有所反映并不會(huì)寵壞孩子。

  如果您一直對(duì)嬰兒的哭鬧采取行動(dòng),嬰兒會(huì)信任你,并會(huì)感到強(qiáng)烈的自我尊重。她知道自己的需要會(huì)得到滿足,而不會(huì)感到緊張,同時(shí)學(xué)習(xí)愛以及建立人際關(guān)系。如果在最初的幾周或幾個(gè)月得不到關(guān)心,嬰兒長(zhǎng)大后可能會(huì)內(nèi)向、孤僻。

  要做的事:總是對(duì)嬰兒的哭鬧作出反應(yīng),通過撫摸和聲音使她平靜下來,而不是讓她繼續(xù)哭泣。

 2.聊天

  跟嬰兒說話,快而模糊的話是沒用的,溫和慈愛的聲音才最恰當(dāng)。媽媽的話語是她最愛聽的聲音……當(dāng)她還是5個(gè)月大的胚胎時(shí)就一直在聽。

  要做的事:用您最擅長(zhǎng)的語言,使用盡可能多的詞匯。決不要忽視嬰兒的學(xué)習(xí)能力。如果作出夸張的表情,嬰兒會(huì)更樂意與您交流。

3.撫摸

  撫摸是強(qiáng)有力的刺激和學(xué)習(xí)工具。對(duì)于使嬰兒平靜下來也有很好的效果。據(jù)報(bào)道,與未接受按摩的早產(chǎn)兒相比,接受按摩的早產(chǎn)兒成長(zhǎng)更快,更少焦慮,更早出院。

  要做的事:喂養(yǎng)時(shí)報(bào)緊她,經(jīng)常擁抱她。給嬰兒沐浴后,輕輕地全身按摩,在旁邊時(shí)唱歌并跟她講話。您將享受與她在一起的這一刻。

4.模仿

  嬰兒對(duì)看您的臉很有興趣。從剛生下來開始,她就不斷的分析您的臉。她可能模仿微笑、皺眉等表情。

  要做的事:鼓勵(lì)嬰兒模仿您。抱嬰兒時(shí)保持大約8英寸的距離,作鬼臉,如吐舌頭。出乎您意料之外的是,這個(gè)剛出生的孩子也會(huì)伸出自己的舌頭!

5.體驗(yàn)

  你給嬰兒帶來的體驗(yàn)越豐富多彩,她的大腦受到的刺激也越多。讓嬰兒體驗(yàn)多種不同的環(huán)境。

  要做的事:外出散步,帶她到不同的地方,如超市、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和商業(yè)街。讓她接觸不同的事物與聲音。

  要避免的是:把嬰兒放在電視機(jī)前幾個(gè)小時(shí);這不會(huì)刺激她。她需要的是真實(shí)的而不是虛擬的體驗(yàn)!

 6.探查

  為嬰兒提供安全的探索環(huán)境,如起居室地板。她需要很大的空間自己去發(fā)現(xiàn)、探索。

  要做的事:將危險(xiǎn)物品放到孩子觸碰不到的地方,蓋上所有的插座蓋板,把家具上所有的尖角墊好。提供安全恰當(dāng)?shù)耐婢摺?/p>

7.閱讀

  在嬰兒很小時(shí)就開始給她閱讀。她可能不理解故事,但樂于傾聽您的聲音和看圖片。

  要做的事:用有凹凸式圖片或者有觸覺刺激的能互動(dòng)的書,向嬰兒說明書內(nèi)不同的紋理,讓她撫摸并體會(huì)不同的感受。

 8.音樂

  即使在出生前對(duì)嬰兒唱歌和演奏音樂對(duì)其大腦發(fā)育也是有益的。一般來說,節(jié)奏連續(xù)的音樂是最好的。人們發(fā)現(xiàn)莫扎特的音樂能刺激以后用于數(shù)學(xué)的神經(jīng)元。

  要做的事:唱兒歌與聽音樂是與嬰兒共享樂趣的很好的方式。吃飯時(shí)用音樂盒或錄制的音樂營(yíng)造平和的心情,玩耍時(shí)則用歡快的音樂。

 9.玩耍

  玩耍是樂趣,玩耍是工作?嬰兒在享受的同時(shí)也在學(xué)習(xí)!與嬰兒玩耍時(shí),您也在幫助她發(fā)育,作用比你意識(shí)到的還要多。

  要做的事:用對(duì)比強(qiáng)烈的圖片來幫助嬰兒提高專心技巧與注意范圍。嬰兒在研究圖片時(shí)向她解釋圖片的顏色。

  從一開始就與嬰兒玩手指游戲,幫助她“忽略”本能的“抓握反射”。只有學(xué)會(huì)“放開”,嬰兒才能學(xué)會(huì)用手和手指。通過手指游戲,嬰兒能學(xué)習(xí)語言和精細(xì)的動(dòng)作技巧。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/732083.html

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