在我們張嘴說話時，右邊的嘴會比左邊的開得稍稍大一些;而在我們微笑時，情況則相反。這是因為語言中心在左大腦半球，它控制著右臉的運動;而情感中心在右大腦半球，它控制著左臉的運動。但這些極細微的差異我們平時是不會注意到的。

　　寶寶發(fā)出第一個詞是智力發(fā)育的一個重要時刻，那么在此以前的咿呀學(xué)語是否就是說話的開始呢?

　　所謂的“咿呀學(xué)語”是指用我們在口語中能找到的、并帶有重復(fù)音節(jié)發(fā)出的音，如“dadada”，而“非咿呀學(xué)語”是指嬉耍時發(fā)出的音，如“aaahh”。加拿大研究人員運用口腔“偏向指數(shù)”對嬰兒咿呀學(xué)語現(xiàn)象進行了深入研究，旨在找到盡早發(fā)現(xiàn)語言發(fā)育障礙的方法。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有咿呀學(xué)語時的“偏向指數(shù)”顯示右側(cè)嘴開得更大一些，微笑時，左側(cè)開得大一些，而在發(fā)出非咿呀學(xué)語的聲音時，張開的嘴是對稱的。由此可以確定，只有在咿呀學(xué)語時，控制語言的左大腦半球被調(diào)動起來了，也就是說，咿呀學(xué)語是一種原始語言活動，語言中心早在此刻就已經(jīng)“在線”了。

　　如果寶寶在咿呀學(xué)語時不出現(xiàn)口腔的這種不對稱，孩子將來就可能出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，那么，家長加以干預(yù)的時間可以大大提前。

　　第一次咿呀學(xué)語和說第一個詞之間的間隔約為2-5個月，也就是說，一旦寶寶開始咿呀學(xué)語，那么開口說話的時間就近了。

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