在我們張嘴說話時,右邊的嘴會比左邊的開得稍稍大一些;而在我們微笑時,情況則相反。這是因為語言中心在左大腦半球,它控制著右臉的運動;而情感中心在右大腦半球,它控制著左臉的運動。但這些極細微的差異我們平時是不會注意到的。
寶寶發(fā)出第一個詞是智力發(fā)育的一個重要時刻,那么在此以前的咿呀學(xué)語是否就是說話的開始呢?
所謂的“咿呀學(xué)語”是指用我們在口語中能找到的、并帶有重復(fù)音節(jié)發(fā)出的音,如“dadada”,而“非咿呀學(xué)語”是指嬉耍時發(fā)出的音,如“aaahh”。加拿大研究人員運用口腔“偏向指數(shù)”對嬰兒咿呀學(xué)語現(xiàn)象進行了深入研究,旨在找到盡早發(fā)現(xiàn)語言發(fā)育障礙的方法。結(jié)果發(fā)現(xiàn),只有咿呀學(xué)語時的“偏向指數(shù)”顯示右側(cè)嘴開得更大一些,微笑時,左側(cè)開得大一些,而在發(fā)出非咿呀學(xué)語的聲音時,張開的嘴是對稱的。由此可以確定,只有在咿呀學(xué)語時,控制語言的左大腦半球被調(diào)動起來了,也就是說,咿呀學(xué)語是一種原始語言活動,語言中心早在此刻就已經(jīng)“在線”了。
如果寶寶在咿呀學(xué)語時不出現(xiàn)口腔的這種不對稱,孩子將來就可能出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩,那么,家長加以干預(yù)的時間可以大大提前。
第一次咿呀學(xué)語和說第一個詞之間的間隔約為2-5個月,也就是說,一旦寶寶開始咿呀學(xué)語,那么開口說話的時間就近了。
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