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學(xué)簡筆畫可以幫助寶寶智力發(fā)展

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  動物簡筆容易掌握,不僅能激發(fā)孩子的學(xué)畫興趣,還可以培養(yǎng)孩子的速記能力、概括能力、想像能力,有利于孩子的智力發(fā)展。

  所謂動物簡筆畫,就是用簡單的線條畫出動物主要的外形特征,要畫得“簡”,畫得像。必須刪掉細節(jié),突出主要特征,把復(fù)雜的形象簡單化。動物簡筆容易掌握,不僅能激發(fā)孩子的學(xué)畫興趣,還可以培養(yǎng)孩子的速記能力、概括能力、想像能力,有利于孩子的智力發(fā)展。

  如畫小鴨子,家長可拿出范畫讓孩子觀察,啟發(fā)孩子說出小鴨子的腦袋是什么形狀?身體又是什么形狀?家長還可以把小鴨子的外形用四句順口溜來概括:“腦袋滴溜圓,身體像小船,頸上嘴巴扁,眼睛是半圓。”可讓孩子邊說順口溜邊畫小鴨子。

  怎樣教孩子畫動物簡筆畫呢?教孩子畫動物簡筆畫應(yīng)注意以下幾點:

  1、教會幼兒概括動物的基本形狀;拘螤罹褪谴筝喞,它是根據(jù)動物的外形特征決定的。要使復(fù)雜的形象簡單,首先要用簡單的幾何圖形來概括動物的基本形狀,再在基本形狀上進行加工。

  如畫小鴨子,家長可拿出范畫讓孩子觀察,啟發(fā)孩子說出小鴨子的腦袋是什么形狀?身體又是什么形狀?家長還可以把小鴨子的外形用四句順口溜來概括:“腦袋滴溜圓,身體像小船,頸上嘴巴扁,眼睛是半圓。”可讓孩子邊說順口溜邊畫小鴨子。

  2、教孩子抓住動物的動態(tài)變化。由于動物所處的方位和運動狀態(tài)不是固定不動的,所以基本形狀也不是固定的。例如,側(cè)面的小豬和正面的小豬二者的基本形狀就有所不同,正面的小豬身子應(yīng)畫成圓形的,側(cè)面的小豬身子是橢圓形的。

  3、可以教孩子根據(jù)各種動物的特征采取夸張、擬人的手法來畫,使形象更加突出。例如把熊貓的腦袋畫得大大的可顯得更可愛,把小鳥的頭畫得大些可顯得更活潑……

  在教幼兒畫動物簡筆畫時,一定要把這三點結(jié)合起來,才能使孩子把動物簡筆畫畫好。


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