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放手讓孩子去玩

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識 來源: 逍遙右腦記憶

不少父母發(fā)現(xiàn),花上百塊錢買回來的玩具,沒兩天孩子就玩膩了。大大小小的玩具,變著花樣買回家,但先進(jìn)的制造工藝似乎很難使現(xiàn)在的孩子找到父輩推鐵環(huán)、過家家所帶來的那種樂趣。

很多家長以為只有從玩具柜臺買回來的才是玩具,其實對于孩子來說,只要喜歡玩的,路邊的石子、碎木片,身邊的紙盒子、沙土木塊都是最好的玩具。兒童驚人的想象力使他們可以用任何東西來做游戲,而一些現(xiàn)成的昂貴的玩具有時反倒會限制孩子想象力和創(chuàng)造性的發(fā)揮。一張床單搭在兩把椅子上,就成了一座房屋、一座帳篷、一個避難所,在那里可以發(fā)生各種各樣的故事。玩具對于兒童的意義決不單單是所謂的玩,重要的是能刺激大腦的發(fā)育。所以,不必常常去給兒童買昂貴的玩具,身邊的一些可利用的物件、可開發(fā)的游戲反而能讓孩子玩?zhèn)痛快,而且是喚起孩子無限遐想和構(gòu)思的最好“玩具”。

扮演老師、學(xué)生及其他各種各樣的角色,是任何年齡的孩子都喜歡玩的一種游戲,也是對孩子將來社會化很有幫助的一種游戲。你的舊衣服、鞋、帽子等都是現(xiàn)成的、理想的裝扮品,而且用這些東西來裝扮,比買回來的專用服裝更有趣。

玩沙土始終是有趣的,但有些家長因為怕臟,不愿意讓孩子在沙堆里滾來滾去。你不妨先教會他怎么用鏟子、怎么用桶,他很快就會發(fā)現(xiàn)自己有多大的創(chuàng)造性。你還要幫孩子結(jié)識一兩個“志同道合”的朋友,讓他們一起玩,這樣孩子就會從共同的游戲中,學(xué)會與人合作的一些規(guī)矩,還會互相激發(fā)出更多的想象力。

利用身邊的機(jī)會鍛煉孩子手的精細(xì)動作。比如你和面時,給孩子一小塊面團(tuán),讓他捏成各種形狀。即使你給他買了膠泥,孩子可能還是喜歡你做飯時,他在一邊捏面團(tuán)。

不妨放手讓孩子去玩,你會發(fā)現(xiàn)孩子比任何玩具商都有創(chuàng)造性。


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