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善聽(tīng)孩子的弦外之音

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



  “我是你的孩子,所以你要理解我所說(shuō)的話。請(qǐng)不要笑,這不是讓你笑的,而是讓你聽(tīng)懂的,否則我不原諒你!闭f(shuō)這話的是一個(gè)法國(guó)小姑娘,她還在讀幼兒園。

  這位小姑娘的話啟發(fā)父母?jìng)冏⒁庠诩彝ソ逃幸坡?tīng)孩子的弦外之音,才能明白孩子的真實(shí)意圖。而許多父母老是在那里自以為是地評(píng)價(jià),孩子的話就總是被打斷,使他根本無(wú)法完整地表達(dá)一件事。更何況,父母的評(píng)價(jià)總是站在一個(gè)成人的立場(chǎng)上,有些評(píng)價(jià)對(duì)他來(lái)說(shuō)也許不太適合。

  父母應(yīng)該做的就是:認(rèn)真聽(tīng)完孩子的話,不僅是在對(duì)孩子進(jìn)行平等做人、平等對(duì)待別人、平等對(duì)待自己的教育,也是走進(jìn)孩子心靈的有效手段。然而做孩子忠實(shí)的傾聽(tīng)者,是需要付出時(shí)間、耐心和包容的。作為孩子的父母,只有真正換位思考,對(duì)孩子的訴說(shuō)才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)下去,才能產(chǎn)生交流中的互動(dòng)。否則,沒(méi)等孩子說(shuō)完兩句話,就不耐煩了,那就會(huì)傷了孩子的自尊心。

  有人說(shuō),教育就是不斷消除誤解的過(guò)程。傾聽(tīng)孩子的弦外之音,可以增進(jìn)溝通,促進(jìn)理解。一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。父母?jìng)兌紤?yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)他們的話語(yǔ),傾聽(tīng)他們的心聲,傾聽(tīng)他們對(duì)世界的理解和對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。

  父母?jìng)兌枷氡Wo(hù)孩子,以免他們失望、受挫或與別人發(fā)生沖突,但父母?jìng)儾荒軐⑺麄冇肋h(yuǎn)地置于自己的保護(hù)之下。父母?jìng)兡軌蜃龅木褪菐椭麄兝斫獠⑻幚聿挥淇旖?jīng)歷的感受。通過(guò)與父母共同分擔(dān)不愉快的感受,孩子將會(huì)減少傷害和壓力,同時(shí)也逐漸增強(qiáng)了對(duì)自己情緒的控制能力。在面對(duì)挑戰(zhàn)和日常生活中的失意時(shí),他將會(huì)作出較好的選擇。

  那么,怎樣才能更好地傾聽(tīng)孩子的弦外之音呢?下面介紹的幾種方法,不妨作為父母?jìng)兊膮⒖肌?

  接受和尊重孩子的所有感受

  父母應(yīng)安靜、專心地傾聽(tīng),但不給予評(píng)判。父母不必接受孩子的所有行為表現(xiàn),而只是接受他的感受。例如,他可以告訴父母他對(duì)小伙伴有多生氣,但父母不能允許他通過(guò)嘲弄或打人來(lái)表達(dá)他的生氣。

  向孩子顯示你正在聽(tīng)他講

  父母的關(guān)注鼓勵(lì)著孩子向自己的父母表達(dá)想法和感受。父母應(yīng)停下正在做的事情,轉(zhuǎn)向他,保持目光接觸,并仔細(xì)地聽(tīng)。同時(shí)還要通過(guò)點(diǎn)頭或不時(shí)地“嗯……是的……”等來(lái)顯示父母對(duì)他的注意。

  告訴孩子你所聽(tīng)到的以及你的想法

  不時(shí)地總結(jié)、重述或復(fù)述孩子所講的關(guān)鍵內(nèi)容,包括他的感受以及導(dǎo)致這種感受產(chǎn)生的情境原因。僅僅傾聽(tīng)和理解是不夠的,父母還必須用語(yǔ)言對(duì)他所說(shuō)、所想及所感的事情作出反應(yīng)。但盡量不要逐字地重復(fù)孩子的話,應(yīng)使用相似的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)相同的意思。

  對(duì)孩子的感受進(jìn)行命名

  在仔細(xì)聽(tīng)取孩子的訴說(shuō)并觀察其面部表情后,對(duì)他的感受進(jìn)行猜測(cè)并試著給予命名。如果第一次的猜測(cè)不正確,再試一次。講話時(shí)要尊重孩子,保持冷靜,且語(yǔ)速要緩慢。當(dāng)猜測(cè)不正確時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)孩子幫助父母糾正。

  只有在幫助孩子了解其感受之后,父母才能給他提供忠告、建議或教他以不同的方式看待情境。如果父母先給予這些幫助,那將會(huì)妨礙孩子努力去表達(dá)和理解自己的感受。

  另外的一個(gè)附加建議是,由于傾聽(tīng)積極感受的技能和傾聽(tīng)消極感受的技能是相同的,因而大部分父母認(rèn)為,從孩子的積極感受練習(xí)傾聽(tīng)技能是比較容易的,也比較容易。

  總之,只有當(dāng)父母真正理解孩子的表達(dá),才能和孩子進(jìn)行有效的溝通。

  (選自《不打不罵教孩子60招》)


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