搖籃網(wǎng)友:您好:我家寶寶已經(jīng)2周歲多了,是個男孩,F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)他好像有暴力傾向,他總是趁你不備的時候上去撓你一下或者口中念著“打仗”,跟你打個沒完。以前他看過拳擊還有一個練武術(shù)的兒童節(jié)目,跟此有關(guān)嗎?怎樣才能改掉他這個不良習(xí)慣。還有他學(xué)會了一句罵人的話“滾”,現(xiàn)在動不動就說,我們無論是打還是教都不管用,F(xiàn)在的小孩特別有叛逆性,越不讓干什么偏偏去干。
茅于燕:你的男孩才兩歲多,喜歡出人不意地攻擊人或者口中念著“打仗”,跟你打個沒完。我認(rèn)為不必說得那么嚴(yán)重,是有暴力傾向,只能說他有攻擊性行為(aggressive behavior)。
攻擊性行為的對象有很多種,有的是小朋友、有的是爸爸媽媽;方式也是多樣的,有打人、罵人、揪人頭發(fā)、咬人等等。你們的孩子主要是對爸爸媽媽,方式是從背后撓你一下或罵人。
形成這種攻擊性行為與看拳擊、練武術(shù)的兒童節(jié)目非常有關(guān)系?梢哉f主要是從那兒模仿來的。
對這種攻擊性行為,可以試試以下糾正方法:
1、不要讓他再看有激烈場面的電視節(jié)目了。
2、孩子有這種行為對你們,你們千萬不要用“打回去”、“罵回去”來糾正,否則他會認(rèn)為是可以這樣做的,爸爸媽媽也這樣做。
3、兩歲兒童正處在第一個反抗期,自我意識開始萌發(fā),什么都想自己做主,這并沒有什么“錯誤”,家長要認(rèn)識這一點(diǎn),善于引導(dǎo),而不要和他對著干。
4、在他平靜的時候,好像無意地和他一起看看有關(guān)兒童有同情心、兒童友好相處、兒童愛爸爸媽媽的圖畫書,這對形成他們的良好形為很有好處。
5、孩子的語言如果發(fā)展得不錯的話,可以讓他把心理想要做的事、想要什么東西、不喜歡什么人等說出來,家長可以幫他解決,不必使用撓人、罵人的手段。
6、要把撓傷、撓疼的地方(胳膊、背部等)給他看,激發(fā)他的同情心,改正自己的毛病。
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