不要讓孩子生活在過(guò)分壓抑的環(huán)境里，對(duì)孩子不要持完美主義觀點(diǎn)，要求孩子樣樣都好是不可能的。有高峰必有深谷，沒(méi)有十全十獎(jiǎng)的人，優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)都是相對(duì)的。正所謂一福兮禍所伏，禍兮福所倚”，關(guān)鍵是要讓孩子具有健康的心理。

那種對(duì)孩子管得很嚴(yán)，對(duì)孩子能做什么，不能做什么都嚴(yán)格規(guī)定，使孩了除了學(xué)習(xí)，什么都沒(méi)有。如果孩子不許貪玩，不許打鬧，沒(méi)有愛(ài)好，沒(méi)有任性，沒(méi)有自我意識(shí)，甚至男孩子與別人打架，女孩子與別人爭(zhēng)吵這樣的事都從來(lái)不允許發(fā)生的話，那么必將造成孩子自我意識(shí)的過(guò)分壓抑。而孩了的情緒如果壓抑太久，就會(huì)造成孩子個(gè)性扭曲，甚至造成很嚴(yán)重的后果。所以，大人要注意保護(hù)孩子的人生興趣，給孩子提供一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

這里還有一個(gè)需要大人特別注意的方面，就是要讓孩子的劣性情緒有得以演泄的機(jī)會(huì)。由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)還不成熟，他們神經(jīng)細(xì)胞的耐受能力還比較差，所以他們承受外界壓力和調(diào)節(jié)心理壓力的能力都還比較弱。如果對(duì)孩子的管救過(guò)分嚴(yán)厲，或者對(duì)孩子的言行要求過(guò)高，都會(huì)導(dǎo)致孩子情緒緊張，不利于孩子心理健康發(fā)展。

孩子的心理壓力大多效是因情緒斷張所導(dǎo)致，允許孩子在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和時(shí)機(jī)適度誼泄，有緩解情緒贊張，解脫精神壓力的作用，對(duì)孩子心理的健康發(fā)展是有利的。所以，家長(zhǎng)在有些時(shí)候也要六許孩子發(fā)脾氣，允許孩子頂嘴，允許孩子不聽話，不要讓孩子生活在過(guò)分壓抑的環(huán)境之中。

對(duì)孩子為教育應(yīng)該是有張有弛，講究實(shí)效，孩子淘氣點(diǎn)兒，瘋點(diǎn)兒部是很正常的。在孩子心里不痛快的時(shí)候，讓孩了發(fā)發(fā)脾氣，或者大哭一場(chǎng)，可以使孩子的不良情緒得以發(fā)泄和分流。當(dāng)然，，如果大人能了解孩子的不良情緒產(chǎn)生的時(shí)機(jī)，也可以引導(dǎo)孩子采用比發(fā)脾氣更好的渲泄方式。例如帶孩子外山放游，帶孩子爬爬山，踢踢球等等，通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)讓孩子的不良情緒得以渲泄，都可以達(dá)到轉(zhuǎn)移孩子注意力，讓孩子心里的郁悶得到施放，渲泄的作用。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/581198.html

相關(guān)閱讀：