很多媽媽附和道:“是啊是啊,我家也是啊,太難管教了。也不愿意看書學習,畫幾分鐘就瞎畫了!”
“我家也不愛學習,屁股上像長腳了!”
“我家什么都不會,不過管他呢,哪有那么多神童!”
“是啊,管他呢!不還小嘛!童年就是肆無忌憚地快樂成長,開心就好。雞湯文里不都是這樣說的嗎?要快樂育兒!”
……
她們的討論沒有任何結論,純粹只是互相安慰,聽到“大家的水準都差不多”那也就放心了。
這時候,有位媽媽忽然開了口:“昨天晚上,給我女兒讀書的時候她冷不丁地敲了我一下頭,把我敲痛了,我嚴厲地批評了她,她竟然還委屈地哭!為了讓她認識到自己的錯誤,我就讓她在衛(wèi)生間里哭,哭好了反省了再出來和我道歉!
其他媽媽大驚失色:你對孩子這么嚴苛真的好嗎?會不會對孩子產生陰影啊!說好的快樂教育呢?
這位媽媽笑了:你們真的打算讓孩子這么混下去嗎?
她的話有些刺耳,卻敲中了各位媽媽的心,于是房間里忽然安靜下來。
媽媽們不再熱烈地在別人的話語里尋找僥幸的安慰,而是沉默起來,各懷心事,順手拿起了自己的手機。毫無疑問,大家都在刷自己的朋友圈。
我也忍不住地刷了一下,忽然發(fā)現(xiàn)像“給孩子最好的教育是愛、自由、快樂”這樣的雞湯文章每一天都有家長在轉載,閱讀量還特別高。有了這些慰藉心靈的文章之后,我們好像更有理由也更坦然地嬌慣自己的孩子。
喏,育兒專家都說了,最沒用的教育方式就是:打、說教、命令、嘮叨……所以,為了更好地照顧孩子的心理,我們要做一個溫柔的耐心的慈祥的父母!
但是,我們好像真的沒有想過,溫柔是否應該有個度,理解孩子也未必說偏袒他所有的錯。
比如說孩子發(fā)脾氣打了你,我們不能替他解釋,他只是心情不好而已。
他想吃零食卻不肯吃飯,我們不能替他辯解,他只是胃口不好而已。
晚上十點他仍然再看電視卻不愿意睡覺,我們也不能就認為,他只是還沒有瞌睡而已啊!
她不想學算術只想搭積木,我們就想,反正孩子還小,等再大一點再學吧!
可是親啊,你要等到什么時候呢?你指望她明天就忽然開竅了坐在書桌前捧著繪本讀起來嗎?不可能啊!
我們真的打算讓孩子這么混下去嗎?
所有的自由都是在必定的規(guī)則至上執(zhí)行。若是沒有一點規(guī)矩,怎能成方圓呢?
但大多數(shù)的家長沒有意識到這一點,這就是為什么,就算喝掉所有的雞湯文,熊孩子還是熊孩子!
教育,哪里是那么容易的事兒?豈是三兩篇雞湯文就能搞定的事兒!
每個孩子的情況不同,教育方式也應該不同,所謂“因材施教”說的就是這個理。
不止是在性格與生活習慣上這樣縱容,就連學習也是打著“減負”的幌子讓孩子日漸荒蕪。
不著急孩子在這個年齡段該會的時候都會,本著幼兒園玩三年的態(tài)度,不以為然地說:到了小學還能什么都學不會嗎?
但你想象一下,一個在幼兒園里自由散漫慣了的孩子,他能一下子習慣小學緊湊而嚴謹?shù)慕虒W環(huán)境嗎?
我覺得不能。
一個朋友以過來人的身份告誡我,不要太過依賴雞湯文,也不要太崇尚西方教育,為了給小學打基礎,你更加要重視培養(yǎng)孩子幼兒園時的學習和生活習慣。否則一定會追悔莫及。
是的,她現(xiàn)在就挺后悔。因為她家的小胖子剛上小學一年級,還沒從幼兒園的快樂時光里緩過神,一點兒也跟不上小學的快節(jié)奏,每日遲到被老師批評,功課也比別人慢半拍,小朋友忽然承受了很大的壓力,一下子暴瘦了10斤。
這是真事,我絕沒夸張。
她的話給了我當頭一棒,因為我的孩子也正在度過那美好的快樂時光,也是個遲到大王,借著身體弱每天接回來睡午覺,如果起來晚了下午就不去上課。
知道這樣不好,卻總是自我安慰,幼兒園有什么,不過是玩玩而已。等上了小學想這么偷懶一下都不行。
現(xiàn)在看來,我也深受雞湯文的毒害太深。
而后來,我才知道,前文中把孩子關進衛(wèi)生間反省的那位媽媽是名中學教師,帶過歷屆畢業(yè)生的她自然知道孩子真正需要怎樣的教育。
她很殘忍地告訴我教育的真相是??不管怎樣的孩子,只要在中國,小升初、中考、高考都是他人生必經之路。如果小的時候沒有一個踏實的基礎,如何闖過一道道艱難的關?
但很多家長搞不清狀況,包括我在內真的認為:幼兒園的小朋友只管快樂和玩,遲到了也無所謂,高興了去上課,興致來了請假出去玩,快樂教育就是這么美好。
然而,結果卻是要付出慘淡的代價。
也許你會說,有的孩子成績差但是情商高啊!那也是個人才。
你說的也沒錯。畢竟也有一些初中畢業(yè)就在社會上打拼成就一番事業(yè)做了大學生的老板的人。但那畢竟是少數(shù)。
而回憶一下你的學生時代:成績差的同學總是性格惡劣且愛胡作非為的孩子,不學好整天打架斗毆,而大多數(shù)成績優(yōu)良的孩子倒是很守規(guī)矩,且有著善良正值的秉性。
這是為什么呢?
成績不是唯一,卻是基礎。
我們都在說,習慣和性格的培養(yǎng)比成績更重要。卻忽略了一個性格習慣都很好的孩子他的成績不會差到哪里去!
所以,如果你的孩子成績不好,如果不是生性愚鈍,那一定是因為你不是一個清醒的父母!
別再打著“再讓孩子多玩幾年上了小學再說”的思想給他們拖后腿了。
愛孩子不是一味的順從,該說“不”的時候要說不,該管教的時候就管教,該學習的時候要學習。
你要知道,社會是殘酷的。而很多小孩兒就連最基本的禮貌、知識、能力和視野都沒有,還整天被你們捧在手心,自以為自己真的很棒,聽不得一點批評和指責!
你還指望他長大以后能變得有多優(yōu)秀嗎?
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