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媽媽須知的幾個(gè)“什么時(shí)候”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 父母學(xué)堂 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


寶寶什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話(huà)?

  寶寶每天總在哭,這種情況什么時(shí)候會(huì)有所改善?

  在寶寶出生后的好幾個(gè)月里,哭泣都會(huì)伴隨著他每天的成長(zhǎng)。2~3周大時(shí),哭泣的情況會(huì)開(kāi)始增加,到6~8周大時(shí)達(dá)到高峰,然后慢慢減少,到4個(gè)月時(shí)就越哭越少了。在傍晚和清晨的時(shí)候,寶寶會(huì)哭得比較多,因?yàn)檫^(guò)了漫長(zhǎng)的一天,他們的情緒需要得到一定的釋放。

  當(dāng)寶寶哭泣時(shí),爸媽首先要檢查寶寶的基本需要是否被滿(mǎn)足(如尿了、餓了等)。如果不是這些原因,那很可能是因?yàn)閷殞氂X(jué)得孤單了,用他喜歡的方式安撫他一下就可以了。

  寶寶什么時(shí)候會(huì)笑?

  寶寶的社會(huì)性微笑會(huì)在長(zhǎng)到6周時(shí)出現(xiàn),12周時(shí)這種微笑會(huì)常見(jiàn)起來(lái),等到寶寶6個(gè)月,他就會(huì)經(jīng)常對(duì)熟悉的人微笑了。如果寶寶3個(gè)月還不會(huì)微笑,爸媽最好向兒保科醫(yī)生咨詢(xún)一下。因?yàn)榇蠖鄶?shù)寶寶在這個(gè)年齡段,都會(huì)對(duì)熟悉和喜歡的人或玩具露出微笑。

  什么時(shí)候?qū)殞殨?huì)對(duì)自己的名字有反應(yīng)?

  在寶寶5個(gè)月時(shí)會(huì)對(duì)自己的名字有反應(yīng),在平時(shí)的生活中,和寶寶多多說(shuō)話(huà),并重復(fù)他的名字會(huì)對(duì)他的理解有幫助。不久之后,他就能把他的名字和自己聯(lián)系起來(lái)。當(dāng)你叫他時(shí),他就會(huì)把頭轉(zhuǎn)向你哦。

  寶寶總是咿咿呀呀,他什么時(shí)候能夠說(shuō)話(huà)?

  許多寶寶在12個(gè)月時(shí)能說(shuō)1~2個(gè)詞語(yǔ),也有不少寶寶要到16~18個(gè)月時(shí)才說(shuō)出第1個(gè)詞。大部分寶寶在1歲時(shí)已經(jīng)理解不少詞的意思,他們懂得的要比會(huì)說(shuō)的多。如果你的寶寶咿呀作語(yǔ),模仿各種聲音,其實(shí)他就是在回應(yīng)你,表示他明白你的意思,說(shuō)話(huà)之日指日可待了。

  我每天要陪寶寶玩多久?寶寶需要獨(dú)處嗎?

  你想和寶寶玩多久就多久,你是他最?lèi)?ài)的玩伴。當(dāng)然,寶寶也需要有時(shí)間一個(gè)人待著,這樣他就能逐漸理解:他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,并不是媽媽的一部分。你可以找機(jī)會(huì)把寶寶放在毯子上,并放些小玩具在他旁邊,讓他一個(gè)人待會(huì),這樣他就有機(jī)會(huì)自己探索周?chē)沫h(huán)境,學(xué)習(xí)獨(dú)處和娛樂(lè)自己,但注意不要讓他一個(gè)人待太久。幾周后,你就能知道你的寶寶能夠自我獨(dú)處多少時(shí)間。做個(gè)會(huì)觀察的媽媽?zhuān)x懂寶寶的信號(hào),在他要哭之前先把他抱起來(lái),與他互動(dòng)。

  我的寶寶剛出生,到多大時(shí)我能讓家里來(lái)的客人抱他?

  只要客人事先洗手,不要對(duì)著寶寶咳嗽和打噴嚏,就沒(méi)什么問(wèn)題。但注意不要讓太多人抱寶寶太久,新生寶寶的免疫系統(tǒng)還沒(méi)發(fā)育成熟,所以很容易受到細(xì)菌感染。當(dāng)寶寶長(zhǎng)到1~2個(gè)月時(shí),就沒(méi)必要對(duì)外面的細(xì)菌這么敏感和警惕了。

  什么時(shí)候可以帶寶寶外出兜兜?

  從出生的醫(yī)院回到家,寶寶已經(jīng)算是外出過(guò)了。這方面媽媽完全可以根據(jù)常識(shí)加以判斷,帶寶寶到附近的便利店買(mǎi)東西,或在小區(qū)里逛逛都可以。只要外出時(shí)寶寶穿戴得當(dāng),不要在外面待太久就沒(méi)問(wèn)題。大多數(shù)爸媽在外出時(shí)都給寶寶穿得太多了,寶寶會(huì)因?yàn)樘珶岫l(fā)燒,體內(nèi)的水分也會(huì)因此很快流失。

  什么時(shí)候?qū)殞殨?huì)開(kāi)始長(zhǎng)頭發(fā)?

  這很難說(shuō),每個(gè)寶寶都不太一樣,有早有遲、有快有慢。有些寶寶一出生就有一頭濃密的頭發(fā),有些則比較稀疏,這屬于胎發(fā)。胎發(fā)在出生后的6個(gè)月內(nèi)會(huì)慢慢自行脫落,所以沒(méi)必要為寶寶剃胎毛。在這之后,有些寶寶馬上會(huì)長(zhǎng)出顏色不同、質(zhì)感不同的新頭發(fā);有些寶寶則需要一段時(shí)間來(lái)長(zhǎng)頭發(fā)。

  寶寶的“尖”頭什么時(shí)候能夠變圓?

  不用擔(dān)心,長(zhǎng)長(zhǎng)就會(huì)好。順產(chǎn)寶寶的腦袋“尖”或者說(shuō)呈錐形,是因?yàn)榻?jīng)過(guò)產(chǎn)道時(shí)被擠壓所致,他的骨縫尚未閉合,所以頭型會(huì)自然回復(fù)。爸媽可以通過(guò)經(jīng)常變換姿勢(shì)的睡眠方法來(lái)改造寶寶頭型,10~12個(gè)月后,寶寶的頭型就會(huì)完全固定。

  寶寶愛(ài)吃自己的大拇指,是不是安撫奶嘴比較好?什么時(shí)候他才能不吃?

  寶寶通過(guò)吮吸來(lái)使自己平靜,在胎兒時(shí)期,寶寶就用這種辦法有效處理自己的緊張情緒,大拇指比安撫奶嘴更好的原因有以下幾點(diǎn),它不會(huì)掉在地上,不用通過(guò)奶嘴鏈(它比較容易鉤到其他東西)系在寶寶衣服上,寶寶完全可以自行控制。

  大約在4、5歲,當(dāng)寶寶找到其他方法安撫自己時(shí),就不會(huì)再吃大拇指了。不過(guò),即便到了那個(gè)時(shí)候,當(dāng)覺(jué)得壓力太大的時(shí)候,寶寶也會(huì)偶爾吃吃大拇指。

  不要強(qiáng)迫寶寶戒除吃手指的習(xí)慣,除非他自己準(zhǔn)備好放棄了,因?yàn)槟悴淮罂赡艹晒,只能給寶寶和你自己帶來(lái)困擾。

  什么時(shí)候?qū)殞殨?huì)和其他寶寶一起玩耍?

  同伴交往也有一個(gè)過(guò)程,在寶寶1歲以前,爸媽不要對(duì)寶寶的同伴社交抱太多期望,1~2歲的寶寶更多的時(shí)候也只是平行玩耍,即各玩各的,互相之間沒(méi)有明顯交流,除非當(dāng)兩人都要搶同一個(gè)玩具。真正的交流式玩耍,比如寶寶們能夠一起玩“過(guò)家家”、互相追逐等游戲,則要到寶寶2歲以后。3歲左右的寶寶才會(huì)對(duì)“分享”這件事有概念。在他們理解之前,爸媽可能要不停地為寶寶間的爭(zhēng)搶作仲裁。2~3歲寶寶更傾向倆人結(jié)伴玩耍,而不是組成小分隊(duì),和很多人一起玩。

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        什么時(shí)候?qū)殞氶_(kāi)始能夠記事?

        在寶寶2個(gè)月時(shí),寶寶就能識(shí)別那些熟悉的面孔和聲音,特別是天天能夠見(jiàn)到的那些。新生寶寶一出生就能聽(tīng)出媽媽的聲音,母乳喂養(yǎng)的寶寶1周后就能聞出媽媽的味道,這些可以說(shuō)是寶寶記憶的開(kāi)端。3個(gè)月的寶寶能夠再認(rèn)1~6天前給他看過(guò)的新圖片和新玩具。9個(gè)月的寶寶能夠記得更細(xì)節(jié)的東西,比如他喜歡的玩具到底放在家中的什么地方,可以模仿一周前學(xué)到的東西,即延遲模仿——先前經(jīng)驗(yàn)在延遲一定時(shí)間后,出現(xiàn)對(duì)該經(jīng)驗(yàn)的模仿行為,這也顯示寶寶出現(xiàn)了一定的回憶能力,14~18個(gè)月時(shí)他能回憶更多。1歲的寶寶能夠理解客體永存,2歲時(shí)能有意識(shí)地回憶以前發(fā)生的事情。

        什么時(shí)候能知道寶寶是左撇子?

        寶寶到底愛(ài)用右手還是左手,在他6~9個(gè)月大時(shí)能看出些端倪,真正確定要到寶寶2~3歲,因?yàn)樗_(kāi)始慣用那只手。有些寶寶在18個(gè)月時(shí),就能判斷出他的偏好。有些寶寶則兩只手都會(huì)用,直到5~6歲才會(huì)做出選擇。這件事和遺傳大有關(guān)系,如果爸媽都是左撇子,那寶寶是左撇子的概率在45~50%。但無(wú)論寶寶愛(ài)用哪只手,做爸媽都不要試圖去影響或糾正寶寶,如果寶寶確實(shí)是個(gè)左撇子,非要強(qiáng)迫他用右手的話(huà),不僅不能改變這個(gè)事實(shí),還會(huì)給寶寶的成長(zhǎng)帶來(lái)困擾。

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