通過游戲讓孩子學(xué)到東西，這種寓教于樂的方式，是大力提倡的，游戲不管有沒有教育功能，也都是孩子生活必需的部分，我們何不利用一下的，但是是以不剝奪孩子的樂趣為前提的。另外做游戲用的玩具等等輔助的東西，在購買的時候，也要聽取孩子的意見。

游戲是兒童一種最好和最自然的活動形式。面對商場里造型可愛，制作精巧的玩具，以及家里可隨意安排的各種游戲形式，做家長的應(yīng)該怎樣為孩子做出選擇，才能達(dá)到寓教于樂，全面開發(fā)孩子心智的目的?

首先、讓孩子盡可能接觸多種類型的游戲

有些家長總是給孩子買同一類型的玩具，孩子喜歡車，就總買車;孩子喜歡娃娃，家里就像娃娃店。殊不知，每一類游戲活動只能鍛煉孩子某些方面的能力長此以往，孩子其他方面的能力就不能在游戲中得到提高。

正確的做法是：在保證孩子興趣，適合孩子特點(diǎn)的前提下，讓他盡可能地接觸多種形式的游戲。既要給他電動玩具，也要給他積木、拼插;既要安排室內(nèi)游戲，也要安排戶外游戲。這樣才能使孩子在各個方面都得以發(fā)展。

第二、針對孩子的自身特點(diǎn)選擇游戲

不同孩子的發(fā)展?fàn)顩r不同，為他們選擇的游戲應(yīng)照顧到孩子自身的特點(diǎn)。如果讓動手能力差的孩子多玩玩積木，讓表達(dá)能力差的多講講故事，主身體協(xié)調(diào)性不好的孩子學(xué)學(xué)兔子、小雞、毛毛蟲走路，你會驚喜地看見孩子的進(jìn)步。

第三、給孩子安排有適當(dāng)難度的游戲

很多家長都有這樣的體會，花了百塊錢給孩子買了玩具，沒有多長時間，孩子就扔在一邊。表面上，這是孩子的原因，實際上，往往是游戲的難易度不合適造成的。有的游戲難度過大，孩子怎么都玩不好，也容易失去興趣。

給孩子的游戲，要具有適度挑戰(zhàn)性，形象地說，就是讓孩子蹦一蹦，摸得著。當(dāng)孩子經(jīng)過自己的努力，將游戲做好時，不僅相應(yīng)的能力會得到提高，而且從不會——會做——做好的過程中逐步養(yǎng)成思考問題的習(xí)慣，培養(yǎng)克服困難的勇氣，建立起適度的自信。

生活處處有游戲，大人們不經(jīng)意的一件小事，在對這個世界充滿未知和新鮮感的孩子來說，都有可能引起極大的興趣，做父母的不能總是躊躇在商店里給孩子買什么樣的玩具，還要學(xué)會觀察孩子的日常生活中的興趣點(diǎn)，隨時隨地，地鐵里，大街上。挖掘身邊有趣的事情。讓孩子到處都有樂趣和收獲。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/502742.html

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