其實,異性孩子在一起活動,有很多好處:可以使孩子消除性別的神秘感,培養(yǎng)自由交往、自由發(fā)展的天性;有利于他們社會交往能力的增強,也有利于各自心理的健康發(fā)展。
如果成人禁止異性孩子在一起活動,會使孩子對異性產(chǎn)生神秘感,不利于心理的健康發(fā)展;同時孩子也失去了與異性交往、學(xué)習(xí)的機會,使其以后可能因缺乏與異性交往的經(jīng)驗而導(dǎo)致對社會不能很好適應(yīng)。
在指導(dǎo)男孩、女孩之間的交往時,家長應(yīng)注意以下幾個問題:
1、家長要有正確的態(tài)度。孩子在區(qū)分男女時,往往是根據(jù)衣服、發(fā)型或語聲,如果改變了人的外表特征,許多孩子就認為性別也隨之改變了,所以,男女孩子在一起游戲時,家長不要擔(dān)心孩子會因此而早熟,要用正確的眼光來看待他們之間天真純潔友誼。
2、防止交往中的不良現(xiàn)象。
(1)男女孩子之間出現(xiàn)擁抱親吻等行為。一般來說,他們并不理解這些動作的真實含義,而只是用模仿來的動作表達自己對某個伙伴的喜愛之情,家長不必擔(dān)憂或斥責(zé)孩子,可以引導(dǎo)他們玩一些更有趣的游戲以轉(zhuǎn)移其注意力。另外,家長應(yīng)注意檢點自己的行為,盡量避免讓孩子看到影視畫刊中的性愛動作,并對孩子進行適當(dāng)?shù)男越逃?br />
(2)防止孩子性別錯位。一般來說,2~3歲的孩子都已知道自己是男孩還是女孩。3~6歲是孩子性別認定的關(guān)鍵時期。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子在交往中喜歡模仿異性伙伴的行為、服飾等(一般指男孩模仿女孩子),就要引起注意。首先反思一下,自己有沒有想把他當(dāng)異性孩子的言行,如果有,盡快糾正。要按孩子的性別給孩子起名字、打扮,要告訴孩子,他的性別正合父母心意。其次,家長應(yīng)仔細觀察孩子所在的伙伴群體里是否異性太多,使孩子產(chǎn)生了模仿心理。如果有,可一邊加強孩子對自己性別的認識,一邊考慮讓孩子進入一個同性伙伴較多的群體,給他較多的模仿同伙伴行為的機會。
(3)孩子之間出現(xiàn)糾紛。如果不是嚴重事件,可以讓他們自己解決,同時培養(yǎng)孩子友愛、合作、分享、謙讓等品質(zhì),教育他珍惜和小伙伴之間的友誼。另外,尤其要教育男孩不要憑借力氣大而去搶別人玩具或欺負別人。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/464576.html
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