在家如何培養(yǎng)孩子？很多家長這樣問道，在學(xué)校有老師的教導(dǎo)，回到了家，我們也應(yīng)該盡自己的努力去幫助孩子更好地成長，這就要求我們的家長們做好教育的準(zhǔn)備。

　　在家如何培養(yǎng)孩子？下面小編給您介紹幾招：

　　— 是我們這個家庭非常民主。從孩子懂事起，我們就給他充分發(fā)表自己見解、選擇自己行為的權(quán)力，像對待成年人那樣尊重他的意志，自己的事情讓他自己做主。買玩具、衣物一定帶他去他自己挑，特長愛好全憑他喜愛，如果是我們喜歡而他不感興趣的，絕不強(qiáng)迫他去學(xué)。

　　在家學(xué)習(xí)、娛樂自己安排時間，我們不包辦代辦�？贾袑W(xué)報志愿，按照自己的意愿做選擇。對父母的話可以商量、爭論和批評，可以參與成年人的談話，我們也常常用和同輩人談話的方式和他討論各種社會問題，我們的工作煩惱也不回避他，有時民主得也會過了分寸，讓別人分不清我們家誰大誰小……總之，在家里他和我們有同等的權(quán)力和責(zé)任，使他從小就形成自主、自信的心理環(huán)境，對生活和學(xué)習(xí)從來是主動的。

　　小時候?qū)ξ覀儫o話不說，大起來不能完全無話不說了，但絕不對我們說假話。當(dāng)然，這種民主不是消極的，我們不驕寵、放任他，我們力求在日常生活、工作態(tài)度、接人待物、言談舉止中，給孩子滲透正直、善良、真誠的做人準(zhǔn)則，。

　　二是我們自己做好表率。這個表率不是說我們就不能有缺點和弱點，而是說我們自己對生活要有一份真誠的態(tài)度，父母平平庸庸，只講吃喝玩樂，對孩子講的道理再好聽，孩子也很難學(xué)好，雖然我們兩人一個是做文化工作，晚上和節(jié)假日加班是常事，另一個當(dāng)記者頻繁出差，家里經(jīng)常實行輪流值班制，能坐下來給孩子講如何做人的道理的時間很少，但孩子可以看到我們在努力地工作，盡管人到中年還在學(xué)習(xí)新東西充實自己，有敬業(yè)精神，有社會責(zé)任感，工作中不斷出成績，這就夠了。我們做人的態(tài)度是不溜須拍馬，不阿諛奉承，待人誠懇，看重友誼和感情，不看重金錢。我們的父母家也都是這樣，孩子從小和我們生活在一起，這些東西就會潛移默化地影響他。

　　另一方面很重要的影響，就是家庭氣氛。接照歷來的家庭教育原則，父母不要當(dāng)著孩子發(fā)生矛盾，但實際上從這個時代的社會生活現(xiàn)實看，這一代中青年父母已經(jīng)很少有做到舉案齊眉的了。隨著生活節(jié)奏的加快，生活觀念的改變，做母親的更多地成為職業(yè)婦女，家庭里的沖突和矛盾多起來，這可能已經(jīng)成為大多數(shù)家庭的普遍現(xiàn)象，我們家也不例外，偶爾也發(fā)生過激烈爭吵，但不一定都會影響感情。而且由于居住空間的有限，這些沖突矛盾往往無法回避孩子，我們認(rèn)為也不一定非要回避不可，讓孩子從小看到真真實實的父母，這樣也許更平等一些。

　　關(guān)鍵是我們告訴孩子，父母也是普普通通的人，也有喜怒哀樂七情六欲，工作中的不順心、身體有病等許多因素都會帶來煩惱，著急上火發(fā)脾氣，彼此暫時不冷靜也是正常的，他不必為此而驚慌不安，家庭的和睦在于出現(xiàn)了矛盾能夠解決好。后來我們有一次發(fā)生了沖突，孩子便在中間進(jìn)行調(diào)解，像個大人一樣耐心地兩邊談話分析問題，談得很在理，我們心里都感到很溫暖，怨氣也就馬上消解了。

　　三是關(guān)心孩子非智力因素的發(fā)展。在這樣一所好學(xué)校學(xué)習(xí)，有這樣好的老師，這樣一群優(yōu)選出來的聰明的同學(xué)們，智力的進(jìn)步無疑有得天獨厚的優(yōu)勢。但一個人的智力學(xué)識能否轉(zhuǎn)化為對社會有用的成果，就要看支撐它的非智力因素了。我們始終支持孩子多方面的能力發(fā)展。

　　四是幫助孩子開闊眼界。在現(xiàn)代社會，一個孩子僅靠課堂書本的學(xué)習(xí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件讓孩子到社會和大自然的大課堂去學(xué)習(xí)，接受民族文化的熏陶，把愛國主義的根基打牢。還在很小的時候，我們就用休假和外出開會的機(jī)會在他放寒暑假時帶他到全國各地去看看。

　　五是幫助孩子建立一種思想方法。

　　培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)不僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任，更是家長的責(zé)任。

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