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什么說(shuō)6歲之前的教育是能力和人格定性的關(guān)鍵

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  剛出生的嬰兒的大腦重量平均約為320g,但在6歲時(shí)驚人地增大到了1300g。這種驚人的發(fā)育,難道不是因?yàn)槟X細(xì)胞數(shù)量的增加嗎。成年人的大腦重量平均約為1450g。成年之后,大腦的重量幾乎沒(méi)有發(fā)生變化。由此可知大腦約9成的發(fā)育是在6歲前形成的。

  · 怎樣做才能形成天才的大腦線(xiàn)路?

  那么大腦線(xiàn)路狀態(tài)的差異是怎樣產(chǎn)生的呢。關(guān)于這個(gè),目前有兩個(gè)有力的說(shuō)法。這兩種說(shuō)法分別是認(rèn)為是由于遺傳基因不同造成差異的說(shuō)法和由于培養(yǎng)環(huán)境不同造成差異的說(shuō)法。

  調(diào)查結(jié)果顯示,即使是同卵雙胞胎,如果培育的環(huán)境發(fā)生改變,那么大腦線(xiàn)路的狀態(tài)也會(huì)發(fā)生變化。

  但也不能斷言遺傳和大腦線(xiàn)路的狀態(tài)毫無(wú)關(guān)系,但是至少培育環(huán)境對(duì)大腦線(xiàn)路的狀態(tài)有絕對(duì)的影響。

  歡讀書(shū)還是喜歡音樂(lè)是遺傳決定的呢還是環(huán)境決定的呢

  喜歡讀書(shū)的夫妻生的孩子同樣喜歡讀書(shū),這可以看出是遺傳基因的作用,但事實(shí)上所謂的喜歡讀書(shū)的遺傳基因是不存在的。

  在經(jīng)常讀書(shū)的家庭環(huán)境中接受教育的孩子,由于接觸書(shū)的時(shí)間長(zhǎng),就會(huì)感到讀書(shū)的樂(lè)趣,像這樣因?yàn)榻逃沫h(huán)境而喜歡上讀書(shū)。

  也有全家人都具有音樂(lè)才能的音樂(lè)世家,這也是同樣的道理。因?yàn)樽猿錾_(kāi)始就處在充滿(mǎn)音樂(lè)的環(huán)境中,自然而然會(huì)喜歡上音樂(lè)。

  · 使用全腦的天資在6歲前就已決定了90%

  有的能力只能在幼兒期才能學(xué)會(huì),絕對(duì)音高是只能在6歲前學(xué)會(huì)的。6歲之后,大腦線(xiàn)路的發(fā)育幾乎已經(jīng)結(jié)束,只剩下10%的發(fā)育余地。

  只能在幼兒期才能學(xué)會(huì)的能力不僅限于絕對(duì)音高,使用全腦的天資在6歲前就已決定了90%。這不僅限于能力,還有基本的人格也已決定了90%。

  反過(guò)來(lái)說(shuō),孩子在6歲前任何能力都能被開(kāi)發(fā)出來(lái)。因?yàn)樵趮雰簳r(shí)大家都是天才,所以如果能就這樣長(zhǎng)大,那么所有的人都會(huì)變?yōu)樘觳。因?a href="http://m.yy-art.cn/youer/" target="_blank">幼兒期的教育環(huán)境是培育人類(lèi)的人格和能力的關(guān)鍵!


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