寶寶天生好奇，甚至從出生那天起就對(duì)周圍的事物產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。外界的所有一切都是寶寶好奇心的具體體現(xiàn)，也是寶寶學(xué)習(xí)的最佳方式。
各階段的好奇特性
Q：寶寶天生好奇，那每個(gè)階段寶寶的好奇特性都有些什么不同呢?
A：
1～4個(gè)月
這個(gè)階段的寶寶對(duì)人臉非常好奇。特別是從3、4個(gè)月起，對(duì)同是嬰兒的其他寶寶，他更是產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。寶寶通常會(huì)直視著其他寶寶，甚至發(fā)出各種聲音來表達(dá)他對(duì)對(duì)方的感覺。這個(gè)時(shí)期的寶寶最感興趣的還是自己的身體。因此，他會(huì)經(jīng)常舔著自己的小拳頭，或者盯著自己的小手饒有興致地看上很長時(shí)間。
4～8個(gè)月
這個(gè)年齡段的寶寶已經(jīng)能夠翻身并且逐漸坐起來玩耍，因此，寶寶的視野也更加開闊，加上在動(dòng)作上更為靈活，他對(duì)周遭事物的好奇心也隨之增長。這個(gè)年齡段寶寶的好奇心表現(xiàn)為：從他自身逐漸向周圍的事物擴(kuò)展;對(duì)于自己會(huì)做的動(dòng)作有充分的嘗試意愿;喜歡利用反復(fù)的動(dòng)作來確認(rèn)事物以及自己的感受。
8個(gè)月～1歲
8個(gè)月后，寶寶對(duì)外部世界有了越來越多的理解，這個(gè)年齡段的寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)爬行，并逐漸學(xué)習(xí)站立與行走，他有了更多的機(jī)會(huì)接近周圍的事物。因?yàn)榻佑|的事物越來越多，他的好奇心也越來越強(qiáng)烈，理解力也由此萌芽。主要表現(xiàn)為：寶寶對(duì)于物品本身產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，開始了解事物的關(guān)聯(lián)性，已經(jīng)具有預(yù)知結(jié)果的能力，懂得利用器具來嘗試探索各種事物等等。
1～2歲
1～2歲的寶寶語言表達(dá)能力及動(dòng)作行為能力都得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，隨著生活常識(shí)的積累，他對(duì)周圍事物的好奇心越加強(qiáng)烈。寶寶開始主動(dòng)嘗試探究事物的因果關(guān)系，并通過這種探索活動(dòng)獲得更多的生活常識(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，他的好奇心得到更好的發(fā)展，他好奇的內(nèi)容與層次也都相應(yīng)地發(fā)生改變，寶寶顯得更加“成熟”了。
2～3歲
2～3歲寶寶已經(jīng)有了比較豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，這些生活經(jīng)驗(yàn)使寶寶對(duì)事物的認(rèn)識(shí)進(jìn)入一個(gè)更高層次的階段。寶寶對(duì)事物因果關(guān)系有了更深的認(rèn)識(shí)，他開始嘗試采取各種方式驗(yàn)證自己關(guān)于周圍事物的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行更加深入的探索。這個(gè)時(shí)期的寶寶在爸媽的眼里開始變得叛逆，他們常常做一些讓爸媽頭痛的事情。如果爸媽能夠利用寶寶天性好奇的特點(diǎn)，就能引導(dǎo)寶寶進(jìn)入一個(gè)全新的探索世界的境界，讓好奇心成為拓展思維，養(yǎng)成勤于思考勇于探索的好習(xí)慣。
3歲以上
寶寶總喜歡這里摸摸，那里碰碰，甚至?xí)扇∫恍┍容^過激的行為來滿足他們的好奇心：比如砸壞新買的玩具、拔出長得好好的花草、撈起魚缸里的金魚等等……這一切其實(shí)都是寶寶想要滿足他的好奇心，從實(shí)踐中體驗(yàn)并積累經(jīng)驗(yàn)的方式。因此，這個(gè)年齡段的寶寶損壞一些物品基本是司空見慣的事情。相比較而言，給寶寶積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)比斥責(zé)他們、打擊他們的好奇心有價(jià)值得多。在安全的情況下，爸媽要允許寶寶自己動(dòng)手操作，不要事事包辦或者寶寶一遇到問題就去幫助。
對(duì)待寶寶好奇心的策略
Q：對(duì)寶寶的好奇心是理解、支持?是厭煩、阻止還是保護(hù)、激發(fā)?
A：爸媽對(duì)寶寶好奇心所持的態(tài)度可能對(duì)他的一生都產(chǎn)生十分深刻的影響。因此，爸媽要精心保護(hù)寶寶的好奇心，并在此基礎(chǔ)上，對(duì)寶寶的好奇心進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)，讓寶寶的好奇心發(fā)揮出更多智力潛能。
1.盡可能滿足寶寶的好奇心
當(dāng)寶寶對(duì)事物發(fā)生興趣時(shí)，一定要盡可能滿足寶寶的好奇心。比如寶寶對(duì)電視遙控器或者其他事物發(fā)生了興趣，與其擔(dān)心寶寶毀壞物件，不如教給寶寶使用方法，滿足寶寶想要自己操作的好奇心。這樣既滿足了寶寶的好奇心，也給了寶寶鍛煉的機(jī)會(huì)，有助于寶寶更好地積累生活經(jīng)驗(yàn)。
2.不要以成人的思維約束寶寶
由于寶寶的認(rèn)知有限，又具有好奇的天性，因此他常常會(huì)問很多奇怪的問題：“這是什么?”“那是什么?”三四歲的寶寶則總在問“為什么”。當(dāng)他對(duì)某項(xiàng)事物產(chǎn)生興趣的時(shí)候，他就會(huì)堅(jiān)持不懈地打破沙鍋問到底。面對(duì)寶寶的好奇心，最好的方式是，爸媽可以利用寶寶的好奇心，采取一些方法來幫助寶寶找到他們需要的答案，促使寶寶繼續(xù)思考。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/470385.html
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